1樓：網友
我拿走了我的二分，就悄悄地走了。
我終於讀懂了╳╳
2樓：匿名使用者
我終於懂得了珍惜時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」每當我看到這句名言的時候，我的腦海裡就想起了那件讓我懂得珍惜時間的事。
記得有一次，老師佈置了一大堆的家庭作業。放學回家後，我剛寫了一道奧數題，就不寫了。為什麼呢？
唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計算過程。要知道，寫這樣的一道題，可以殺死我1000多個腦細胞呢！嘿嘿，先玩一會兒電腦吧！記得上次那遊戲還沒過關呢！
先放鬆一會兒，待會兒就寫作業！我這樣想著，便開始沉浸在遊戲的世界中「奮勇殺敵」了。
咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——」屋子裡的擺鐘提醒我已經7點了，也就是說，我已經玩了兩小時的電腦了。是該寫作業了。我想著，便從電腦旁離開了。
可就在這時，一名「無名小卒」向我發起了「戰書」，嘿！這小子，真是不自量力。我今天偏要和他會會。
要不然，這小子是不會知道。
人外有人，山外有山的。然後，我便和那無名小卒進行了長達半個小時的「戰鬥」。 時間在不知不覺中過去了。
喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我「省吃儉用」乙個星期才買到手的。我可不能白白浪費了這半小時。想著，我便繼續玩起了遊戲。 不經意間，我瞥見了電腦螢幕右下角的時間。
哇噻！不會吧，都快八點了。可我作業還沒寫完呢！」我不禁尖叫了起來。
我連忙從電腦旁離開，也不管他什麼裝備過不過期了。要知道，今晚作業不寫完。明天我就得被老師批評了。
沙沙——沙沙——」我的筆飛速地「行走」著。不好，乙個「攔路虎」擋住了我臘瞎侍「前進」的腳步。嗯。
嗯。嗯。對，就這樣做！
我冥思苦想好一陣，才有了眉目。可，可這題不僅難度性高，而且數量也多。唉，沒辦法，誰讓我不先寫完作業再玩電腦呢，慢慢寫吧！
結果，到了晚上11點，我才寫完了作業。 剛加班回來的媽媽聽了我的輪吵「訴苦」後，批評了我一頓：「你這孩子，從小就不神談懂得珍惜時間。
都上五年級了，怎麼還不知道珍惜時間？你就不會先寫完作業再玩電腦嗎？你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢？
算了，這也是對你的乙個教訓，下次知道珍惜時間了吧？」 我點了點頭。
從此以後，我便開始珍惜時間，認真地把握好每一分，每一秒。當我寫完作業後，也不玩電腦了，我利用原來。
玩電腦的時間做了好多好多有意義的事情。什麼看作文書啦，寫小練筆啦，做一些奧數題啦。總之，我珍惜了我生命中的每時每刻。我終於成了乙個懂得珍惜時間的好孩子了！
我讀懂了————
3樓：匿名使用者
我有一株仙人掌。那是一株並不好看的小仙人掌，不僅沒成手鎮芹掌形，而且連上面的小刺兒都還沒長出。
我是森旅弊乙個不常擺弄花草的人，再說我對仙人掌本沒有什麼好感，全身是刺，扎一下鑽心痛。於是我把它隨意埋在了乙個陰暗、潮溼角落裡。不久，我便遺忘了它。
但是，有一天我無意間經過那個角落時，眼前忽然一亮，那陰暗的角落此族竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌，葉掌已成了墨綠色，聚集在一起的綠彷彿就要滴落似的，上面居然還冒出乙個花骨朵。我不禁佩服它頑強的生命力。可不幸的是，仙人掌還沒來得及綻放花朵，一場暴雨毀滅了它。
再次見到它時，殘損的仙人掌淒涼地搖晃在風中，灑落了一地的綠色，昔日的花骨朵就像被劊子手砍落的頭顱遺落在角落裡。我想，它站不起來了吧？
可不多久，仙人掌再次屹立了，掌梢竟然還開出了一簇簇花朵，彷彿蘊釀了許久的力量終於迸發出來似的。它挺立的身姿如鋼鐵巨人般。在它身上，我看到了它對生的渴望和奮力追求。
我不禁感嘆，原來生命是如此頑強啊！植物償且如此，更何況人？
汶川大**中的一幕幕、一幅幅畫面讓我的心不斷顫抖、震驚：被埋100小時後獲救的鄧中群，150小時後的虞錦華，164小時的李寧翠……他們都是因為對生渴望而頑強生存下來的人啊！
就是因為他們從來沒有放棄過生命，所以他們也就沒有被命運拋棄。
生命是可貴的，珍愛生命，它將為你的人生開出奪目之花。
終於我讀懂了什麼作文
4樓：匿名使用者
我獨自一人走在人聲鼎沸的路上，不僅對美語課的熱情打了折扣，也對父親的感情也打了折扣，心想：別的家長都是親自把孩子送到教室裡，而他卻只把我送到路口，讓我自己再走一段路，自己坐電梯去教室上課。
自己去」，他一直是這句話。每次外出旅遊前，他都讓我自己設計路線，查詢天氣情況，收拾行李；每次媽媽幫我整理房間時，他都會大聲阻攔……
我快步地跑向教室，剛一進教室，就聽見老師的聲音：「啊？沒有，啊，不，他剛到。
老師在和誰打**？莫非是他，我的父親？難道每一次這樣的**都是他打的？
那一瞬間，我的心彷彿被什麼東西猛地撞了一下，往事浮現在眼前。
我想起了二年級學輪滑時，媽媽寸步不離地陪在我的左右，他卻讓媽媽離開，讓我自己練習滑，說這樣才能真正地學會，這難道不是他對我的愛嗎？
我想起了那一次寫作業時，媽媽在一旁輔導我，他卻堅持讓我自己先寫，寫完後再讓媽媽幫忙檢查，說要培養我自主學習的能力，這難道不是他對我的愛嗎？
我還想起開學初，他讓我放學後自己坐公交車回家，媽媽極力反對，他卻斬釘截鐵地說：「孩子五年級了，應該試著獨立了。」這難道不是他對我的愛嗎？
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