作文校園裡的記憶,散文形式!要求寫出對母校的戀戀不捨 20

2025-01-26 17:10:13 字數 4623 閱讀 2449

作文校園裡的記憶,散文形式!要求寫出對母校的戀戀不捨

1樓:網友

寫的樸實,我也有過那種感受。

以「母校的回憶」為題寫一篇作文,回憶自己小學生涯的有益的事,抒發自己即將離開母校的依戀之情

2樓:網友

母校是我的第二個家,我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護,千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年,我就要離開心愛的母校了,回想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。

記得我剛讀一年級的時候,還是個害羞內向的小姑娘。有一天清晨,媽媽有事出去了。我起床之後沒有人給我梳頭髮,我只好自己對著鏡子,拿起梳子,苯手笨腳地紮了個歪歪扭扭的馬尾辮,硬著頭皮揹著書包去上學。

在路上,我碰到了夏老師,她走到我的身旁,說:「早上好,戚一鳴!你的頭髮亂糟糟的,媽媽不在家嗎?

我聽了不好意思地點了點頭,夏老師笑著說:「沒關係,到了學校我來幫你梳!」進了學校,夏老師領著我直奔老師的辦公室。

她從包包裡拿出一把漂亮的藍色木梳,然後又取出一對毛茸茸的頭花,帶我來到鏡子面前,幫我梳頭髮。一會兒的功夫,鏡子裡的小姑娘的頭上就出現了兩個扎著小絨球的馬尾辮。在這個時刻,我的心中可真溫暖,夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。

放學後,媽媽來接我回家時好奇地問我:「你的頭髮是誰梳的?真好看。

我做了個鬼臉,調皮地說:「天機不可洩漏!」

低年級的老師像媽媽,而高年級的老師和我們同學卻像朋友一般親密無間。大家都知道,由於面臨畢業,五年級同學的學習都很緊張,壓力也大,考試次數也很多,老師也很體諒我們。有一次,區裡監控考試,我們的壓力更大了,老師也很累。

去哪兒,去哪兒?」老師說:「考試完再說?

星期五穿得漂亮一些,我們去參加乙個party!」班級裡的同學們齊聲高呼,到了週五,我們一起到了同學家的餐廳。老師們和我們坐在一起,他們也變成了和我們一樣大的孩子,和我們一起聊天,和我們一起做遊戲,在那兒,只有我們歡樂的笑聲。

在笑聲中,我們體會到了老師的深情。

我多想對時光老人說:請你走得一慢些!讓我在這菊花盛開的校園,再多一些時間更好的品味這濃濃的師情!

3樓:潮浦秋梵

再見了,親愛的母校。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。

在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。

您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裡盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這裡,我們受到了嚴格的教育,在這裡,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。

我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

願母校的明天更加美好!

4樓:網友

時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是乙個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:「再見了,母校!」

母校,是你讓我從乙個什麼都不懂的頑童,變成了乙個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這裡,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。

我好害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕。母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。

母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。

但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

再見了,我親愛的母校!

小學生活快要結束了,選擇母校生活的幾個片段寫一篇文章,抒發自己對母校的感激和眷戀之情。

5樓:度度大王

徐志摩 的 《再別康橋》! 很適合你! 把你面的場景 改改就好了!

6樓:網友

bs小巫婆不會飛那是六年級下冊27課,我正在讀六年級。

作文 校園裡的記憶

7樓:網友

[作文 校園裡的記憶]在漫長的記憶長河裡,總有一些耀眼的明星,它們閃爍著青春歲月的光芒,綻放動人的色彩,作文 校園裡的記憶。 「每種色彩,都應該盛開,別讓陽光背後只剩下黑白。……我心中的屢屢思緒被歌聲牽引到了乙個月前。

歌詠比賽下個月就要舉行了,大家對我們要選的曲目有什麼意見?」班長扯著嗓門大喊著。我們停下手中的事,互相滿臉疑惑。

終於有人打破了短暫的寧靜,乙個男生說:「《最好的未來》。」大家腦海裡開始拼命地回憶這首歌的歌詞和曲調,漸漸地,越來越多的人舉手同意用這首歌來參加比賽。

於是,幾個班委聚在一起討論著一些事兒。 春天是心靈悸動的時期,世態一片萬物復甦,生機勃勃。班裡的幾位骨幹決定破天荒地每天放學練歌。

雖然決定倉促,但是大家卻滿懷信心,信念凝成一股勁。開始時,學習委員給大家分發歌詞,上面標有男聲和女聲;一旁的副班長用班主任的手提電腦放**給大家熟悉,初中三年級作文《作文 校園裡的記憶》。因為班主任不可能天天都等我們,於是平時幾個愛玩手機的同學就奉獻出自己的手機來放出微弱**。

就這樣,一直到了比賽的那一天,我們站在舞臺上…… 同一天空底下相關懷,這就是最好的未來。」體育館裡迴盪著我們一起走過的歌聲。 「加油,加油。

一聲聲助威響徹在體育場上。三月的天空並非那麼晴朗,但是三月的我們要迎接初中生涯的第二場中考,那就是體育!瞧,那實心球區,第一位同學正在擺臂投球,第二個同學蹲著用幹抹布擦球,後乙個同學則是提著塑料桶來回撿球,大家配合得是那麼的協調緊湊。

長跑前,每個班都會有那麼三三兩兩的同學為其他人發巧克力補充能量。伴隨著裁判員的哨聲,一排運動員都厚積薄發地離開起跑線,漸漸,一條長龍湧動在四百公尺的賽道上。那是為中考奔跑,那是為青春而賽。

一段歌聲,一語吶喊,那些都是我們漫漫人生之路的旖旎風景。只有用心,細細品味,才能嚼出幸福的味道。

用幾個在學校裡的生活片段寫一篇散文詩,表達對母校的感激之情

8樓:深巷燈昏黃

晨曦輕灑。

感受到青春的蓬勃向上。

教室裡的朗朗書聲。

怎不是年華的莫負。

微風輕拂。體驗到生命的欣欣向榮。

操場上的清脆笑聲。

怎不是活力的勃發。

小作文抒發對母校的留戀之情80字數

9樓:小銘銘煒煒

畢業了!畢業了!我們真的畢業了!懷著悲傷與快樂,我們離開了那所生活了六年的小學。

快樂是因為我們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的小學校,心中依依不捨之情湧上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

操場旁的那棵大榕樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課後,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

沒離開學校時,覺得學校並不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在裡面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。

但是,天底下沒有不散的宴席,我們只好擦乾眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:「去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!」我們終於邁著沉重的腳步走出了校門……

敬愛的母校,不管以後的學校多麼美麗,我的內心深處,永遠記著您!

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