1樓:網友
每幾個固定的字母組合一般對應相同的音標,比如ph在phone,photo,philips,phoebe(人名)中,很多國外的黑客給自己取網名,如果用到f一般都喜歡寫成ph,我可以取網名phish(fish)……
然後就是要多讀,作為中學生來講,你每天或每個星期抽點時間把課文讀熟,比如你可以星期天下午用乙個下午跟著磁帶讀這個星期學的課文,反覆讀直到你能讀得很快又不讀錯為止,這樣你的單詞也記住了,發音也標準了,語感也來了。
等你讀得多了,自然就知道哪些字母組合在什麼情況下該發什麼音,以後看見新單詞也能猜出怎麼讀了。
2樓:阿大哽魔回
很簡單的啊!你在讀熟26個音標的時候要記得怎麼發音,然後根據多個單詞來練習發音,等到你的音標記得很熟,再看每個音標所代替的字母發音,(由於電腦裡沒有音標,所以抱歉我沒發給你舉例啊!)因為音標的發音回有規則的,根據規則記得那個字母該發那個音,在記單詞的時候按照音標記會很快,而且不會有很多錯誤,這是 我學習英語記單詞的用法,不知道你按照這樣做,有沒有好的效果啊。
但是你可以借鑑我的就可以了!
祝你取的好成績啊!呵呵~~~
根據音標記單詞的訣竅
3樓:懟懟
根據音標記單詞的訣竅如下:
一、邏輯記憶法
以詞為單位,採用各種順序,從多角度、多方位地去找出邏輯關係,延伸出其他英文單詞。例如:「angle角、鉤」一詞,按照26個簡稿英文字母的順序輪一回,即可延伸其他單詞。
像是:bangle手鐲;dangle懸掛;fangle新發明;gangle笨拙地移動; jangle發出刺耳的聲音。
二、聯想記憶法
1、音與形的聯想,根據英文帽恩發音規則來記住英文單詞。
2、形與義的聯想,如:eye 把e想象成兩個眼睛。banana 把a看成乙個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。
3、聯想實際的聲音,如:gong [g]鑼、 coo [ku]咕咕聲…等。
三、聯絡記憶法
記攔芹孝英文單詞最好不要孤立地記,儘可能地和有關的東西關聯來記。
1、搭配所學的首羨英文文章,瞭解上下文意。
2、搭配英文名言佳句和短句。
四、自然拼讀法
讓孩子多練習自然拼讀,讓孩子擺離線械式的單調重複學習,不用死記硬背,掌握單詞字母和字母發音以及詞彙組合規則,訓練「看詞能讀,聽音能寫」的能力。
怎麼用音標記單詞
4樓:網友
<>其實。principle的ci是讀/ci/的音的。
根據音標記單詞:
1.平時多些記記單詞,但並不是說背單詞全部念困的拼寫。只是記派散一下那些字母組合起來一般讀什麼音那些。
只要你平時多讀讀單詞。注意一下每乙個音節由什麼字母組成和每乙個音節讀什塵高氏麼。
就例如:al"和"le"就大多數是度/au/象等。
2.一聽到就能寫出來並且寫正確是沒什麼可能的。就算乙個英語老師也未必能做得到,因為在英語中乙個發音可能會有幾種拼法,但是有時候你聽出來的會有一點偏差。
因為英國人讀英語時會連讀,這才是地道的英語,(你試一下what about you).
所以做聽力的時候要很熟悉英語的一般發音呀。
怎樣用音標記單詞
5樓:offercoming留學
1、聽音訓練,熟悉音標:
學習國際音標需要認識48個音標,通過反反覆覆的聽力練習,達到強化記憶。聽音訓練,如果有條件,可以多聽老師朗讀音標,也可以使用錄音帶反覆聽音,課件中的每個音素,都可以迴圈傾聽,強化記憶。
2、模仿練習,觀察口型:
要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音。初學可以對著鏡子模仿練習,特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關係十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握準確的口腔開口度。
3、學會比較,掌握差異:
一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,主要是注叢彎意發音音色;二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,主要注意普通話音素與英語因素的差異。
4、多多動口,加強訓練:
聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。
初學者怎樣用音標記單詞
6樓:敬敬說教育
相信大家都知道音標是學習英語最基礎的一部分,學好音標會讓你今後的英語學習也變得輕鬆起來。
其中最直接的就可以利用音標來方便地記單詞。相信大家都有過這樣的感受,經常看見某個音標就大概可以寫出其對應的單詞拼寫了。相信大家也希望能夠掌握到這一項新的技能,下面我們一起來看看吧!
1.、首先你需要掌握音標的認讀,準確發出每乙個音,在讀單詞時先通過音標來自己拼讀。
2.、掌握一些單詞中固定拼寫的發音規律,比如ea這個組合常常髮長音 [i:] 因此在背break,tea,speak,weak等詞的時候就可以利用這一發音現象進行記憶。
所以,只需要對ea不發這個音的時候的情況進行背記。大多數情況就可以根據規則直接拼寫出來。
3.、要知道如何劃分音節。音節顧名思義也就是讀音的乙個小節處,也就是讀音的基本單位。乙個音節一定要包含母音音素,有時候也可以是母音音素和子音音素的組合。
舉例來說together[tə'ɡeðə(r)] 這個詞就有三個音節, 分別是[tə] 對應 to,[ɡe]對應ge ,[明森(r)] 對應ther。 在讀乙個單詞時用小枝槐磨豎線將不同音節畫下來,猛鬥對應讀音來記憶單詞會非常有效。
英語音標記單詞的竅門 英語音標記單詞竅門介紹
7樓:學海語言教育
1、邏輯記憶法:以詞為單位,採用各種順序,從多角度、多方位地去找出邏輯關係,延伸出其他英文單詞。例如:
angle角、鉤」一詞,按照26個弊陵者英文字母的順序輪一回,即可延伸其他單詞。像是:bangle手鐲;dangle懸掛;fangle新發明汪培;gangle笨拙地移動; jangle發出刺耳的聲音;mangle亂打; wrangle爭吵;tangle糾纏;entangle使糾纏;untangle解開;wangle巧妙地拿到等。
2、聯想記憶法:
1)音與形的聯想,根據英文發音規則來記住英文單詞。
2)形與義的聯想,如:eye 把e想象成兩個眼睛。banana 把a看成乙個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。
3)聯想實際的聲音,如:gong [g]鑼、 coo [ku]咕咕租薯聲等。
根據音標寫單詞,並寫中文,根據音標寫單詞,並寫中文
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