1樓：網友
下午兩點零五分當我走進教室的時候，我驚奇的看見一臺攝像機，我們的班主任在擺弄著攝像機，同學們走在一旁竊竊私語。我們大多數人以前從沒有面對過攝像機所以感覺很緊張。至於我，我曾在家裡上過鏡頭，那是在我妹妹的生日會上叔叔為我們拍攝的。
但是這完全不同。我們都在討論我們的文章就好像在電視上讀新聞一樣。有趣的是每次我試圖去面對鏡頭說話的時候 我總是忘詞，不得不停下來低頭去看。
這是一次完全不同的經歷對我來說，多虧我的老師。
19 b 20 c
以上只是我自己對這篇文章的理解 ，希望能幫到你。
一道英語聽力題（無法理解，求翻譯）
2樓：舍
答案是cm：could you split this one hundred yuan note?
你可以幫我換100圓零錢嗎？
w:certainly,into tens?
當然可以。換成10元嗎？
m:fifty in fifty yuan notes and fifty in ten yuan notes,please.
換成一張50元和50元的十元鈔票。
問題：how many notes will the man get?
男的搞到多少張鈔票？
3樓：天峰
m:你能把這一百元錢破一下嗎？
w：當然可以，破成十元的嗎？
m：請破成一張五十元的和五張十元的。
答案應該選c
現在英語聽力練習的時候遇到兩個問題，大家誰能幫忙解釋和分析一下，謝謝
4樓：匿名使用者
建議聽的時候不要刻意的翻譯成漢語，你就當這個英語是你的母語，你想下，你跟別人交談的時候說漢語還要翻譯麼？這就是乙個習慣，強制一段時間以後就ok了。
總之就是強制自己不要有那個翻譯的過程，比如說別人跟你說hello，你聽到先翻譯成「你好」，然後在想我該回復說「你好」，再翻譯成「hello」回覆別人，省掉中間的兩步，直接回答「hello」，大概意思吧，試試看，同時祝你成功！
5樓：bhjb是我
1.把長句拆成短句來聽。
2.多做精聽。
6樓：把握現在的故事
多做聽力的試卷唄 多聽 也可以聽廣播 看看原聲電視劇集什麼的 自己翻譯看看意思 詞彙量大了自然就會理解的。
7樓：最可愛的藍孩子
你現在不要這樣，休息做數學試卷吧。
8樓：匿名使用者
精聽不是練聽單詞嗎？先連續聽一遍，第二遍寫下自己聽到的句子，連續聽2次就不要再聽了，聽到什麼就寫下什麼。
英語聽力的高手進，高分求解
9樓：網友
首先不要羨慕別人，別人的英語不是你的！
其次，你用的方法全都是錯的！
聽懂不是讀懂，更不是會寫！
聽說是一家。
自己考慮吧！
10樓：雪域浪人
你可以嘗試聽歌，因為有歌詞嘛。或者聽人家朗讀。
我是用聽歌的。還有，你單詞一定要多讀，或者聽別人讀，才能有個印象，下次聽到了才能馬上意識是哪個單詞。
主要是堅持還有訓練，就ok了！
11樓：網友
您好 我是計算機專業的學生 計算機對英語要求也很高的 當然英語也是本人的愛好 本人六級聽力191 雅思聽力單項 從你的描述 可以看出你對英語十分熱愛 其實聽力這東西 重點是平時的乙個聽力的環境 正所謂孰能生巧 你能天天都聽到英語 聽力自然就上去了 我的建議是每天堅持看適當的美劇，最好是中英字幕的 看到後來你會發現你聽到英語就知道意思了 而不用像你說的那樣轉換成漢語。 當然這需要乙個過程 沒有捷徑 你只能在英語的環境中才能培養出來的 適當的練習也是必要的 推薦listen to this 2 這本書蠻難的 但如果你能精通了 什麼四六級聽力 就跟玩一樣 呵呵 希望能幫助你。
12樓：博來°快樂
1.聽聽力的時候要集中精神來聽。
2.最好和自己的幾個好朋友練習用英語來交流，聽力和口語結合起來訓練。
3.一定要對自己有信心，有時候不一定是你的問題，可能是錄音帶的質量差。
4.有人會覺得聽聽力的時候閉上眼睛更能集中精神，但實際上閉上眼睛之後反而容易分心。
5.多聽，多讀。讀書一定要大聲，眼口耳都得用上。
6.有時候放的聽力比較簡單，自己得到答案之後還有一段與答案無關的聽力。這時候你還得認真聽下去，要求每個單詞都聽清楚，每個句子都要理解透。
畢竟聽力練習的目標不是分數，而是提高你的聽力能力。
7.由於聽力所佔的分數不高，聽力測試的機會比較少，因而在課堂上要珍惜每一次聽力測試。
13樓：匿名使用者
一直放英語故事 新聞 對話的錄音。
不用認真聽。
可以做別的事。
時間久了就習慣了這種環境。
會找到感覺。
14樓：網友
多聽多練自然會熟能生巧的 聽英語的時候要在腦袋中顯示整體意思 而不是乙個詞乙個詞 更不是以漢語的觀點來理解 要在頭腦中形成英語意識 不是說腦子裡想的是漢語 而應該是英語 我是這麼理解的 你可以參考。
一道英語聽力題
15樓：長風破浪會有時
男：我本以為這本書會很沒趣(boring)。
女：但是它其實很吸引人(fascinating)，不是嗎？
問：女人說這本書什麼？
a 難 b 有意思 c 無聊 dull d 有用boring 和dull是同義詞都表示無聊，interesting 和fascinating意思接近，都表示有意思。
原對話中沒有討論書的難易和有用與否，所以從b 和c （有意思，或 無聊）中選乙個，根據對話意思選b 有意思。
全聽出來當然最好，但是男聲沒聽出，只聽出女聲的句子，甚至只聽到fascinating,isn't it 也可以作出判斷。
16樓：網友
選 b翻譯如下。
男：我原以為這本書會很無聊。
女：但實際上它還是挺有趣的，對吧？
問：那位女士關於這本書說了什麼？
a：難的 b：有趣的 c：枯燥的 d：有用的。
17樓：網友
男說：我之前認為這本書將會很無趣。
女說：但是事實上它很有意思，不是嗎？
問題：關於這本書，女的說了什麼？
當然是interesting了，選b
18樓：網友
選d原句中fascinating前面的單詞應該是quite而不是quete
原句意思：m：我覺得這本書越看越覺得麻煩。
w：但它實際上是十分（）的，不是嗎？
a和c輕易排除。但相比而言就選d了，因為這本書如果有趣的話，肯定會很吸引人，m就不會覺得麻煩和苦惱了。w的話，更強調的是這本書的用途和價值。
19樓：網友
你應該打錯了吧。
w：but it's actually quite fascinating,isn't it?
應該是這樣吧。
意思：man:我認為這本書會是很無聊。
women:但是它實際上是很迷人，不是嗎？
question：女人認為這本書怎麼樣？
answer:a.困難 b.有趣 c.乏味 d有用個人覺得應該是b
英語聽力有道題看不懂 求解釋
20樓：雅謔餘香
w說：謝謝你幫我把我借的書還給圖書館。
m說：4本書！我自己還有4本要帶回去呢！
顯然 m是沒想到w那裡會有那麼多書要他幫忙拿，正是a項的意思。
b項是他不能一次借4本書，顯然不對，因為說的是還書的事。
c項說他不確定w是否數好她一共有多少本書，當然也不是這個意思。
如果還不明白可以再問我^-^
21樓：慕容隱月
一般而言，thank後面總會跟you're welcome之類的話。顯然，這句話不是那種客套話，four book!表示他很驚訝，而且後文也表明他自己也有書要帶。
至於b,我想說，這只是想多了，原文並沒有這樣的意思。
22樓：曉丹曉丹曉丹曉
w:謝謝幫我把這些書還給圖書館。
m:你有四本書！但是我還有四本我自己的書要帶走呢！
不用解釋了吧 懂了！？
幫我說一下這道化學題的解題思路謝謝
2naoh co2 na2co3 h2o.1 naoh co2 nahco3.2 如果只發生第一個反應，生成物為1.06g，只發生第二個反應，生成物為1.68g。現在固體質量在兩者之間，說明兩種物質都有。設生成的碳酸鈉和碳酸氫鈉的質量分別為x,y。x y 1.37g 80x 106 40y 84 0...
幫我看一下這道物理題 謝謝，幫我解一下這道物理題,謝謝
是4攝氏度。水有反常膨脹的性質。在4 100 之間是熱脹冷縮，但專在0 4 之間是熱縮冷脹。屬當氣溫在4 之上時，水面的水空氣被冷卻後體積收縮，密度變大，會向下降，而河底溫度較高的水密度較小，會向上升至水面而被空氣繼續冷卻。當溫度降到4 時，整個河水的溫度變到與空氣溫度相同，均為4 當氣溫在4 以下...
請幫忙寫一下這道數學題的解題過程
解 設兩直角邊分別為x y，則斜邊是 x y 由題意可得 1 2 xy x y x y 對這個式子進行整理得 y 4 8 x 4 由於x y都是整數 所以x 5 y 12 斜邊是13 x 6 y 8 斜邊是10 x 8 y 6 斜邊是10 x 12 y 5 斜邊是13 是一樣的 是一樣的 綜上所述 ...