1樓：匿名使用者
時間是什麼？時間和空間有什麼關係？時間對於人而言，有什麼意義？
首先，時間對於人而言，是乙個記事本，記錄你生命開始那一秒到你生命結束時你所經歷的一些事，遇到的某些人，一點一滴的回憶就是一頁一頁的日記，因為有了時間這個自動的日記，我們才能瞭解很久很久以前發生在某些人身上的某些事，人對於時間而言，就像書本上的乙個乙個黑體字，是人的生命豐富了時間的畫布，與其說人是在用自己的悲歡離合圖畫人生畫布，不如說是人在世間的大舞臺上陸續上演悲歡離合。你提的話題很無聊，自己也不提點建設性的意見，所以我也不知道你到底要什麼內容！
以時間為話題，橫向議論. 一篇800字的議**
2樓：網友
我不能幫你寫哦。前面的那篇文章字數也不達標，內容沒有獨特見解，議論形式也不行。我給你個提綱，我覺得內容還算靠譜的。
1時間決定一切（1急救（時間能拯救乙個生命）2時間改變一切（殘疾的人如何戰勝一切，失敗瞭如何爬起來)3時間是財富，也是絆腳石（年輕的時候有的是時間，不珍惜，老了像再努力就來不及了，或者人的生命只有一次，有時候停止了，沒有機會走下去了，就沒有發展的空間了）
開頭：春夏秋冬，四季變化，時間是抽象的，飛逝的，變幻莫測的結尾：你不可以增加一生中的時間，但是你可以安排時間，駕馭時間。
既然要求以時間為話題，我第乙個想到議**，抒情的話，往往走入老套路，容易重複。）
正在做任務，非常不容易。都是自己想的，希望對你有幫助，祝你作文高分。
3樓：唯愛小四
時間在輕吟：「悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」好乙個瀟灑的浪子。
某一天，我將一本練習本交到了語文老師處，練習本上只寫了乙個問題「時間是什麼？」老師的回答是，「時間是個冷漠無情的浪子。當你感覺不到他的存在時，你更不會在乎他的冷漠；當你感覺到他已離開時，你就會怪責他的無情。
老師又寫道，「時間是潑出去的水，再也收不回來了；時間是調和感情的試劑，使用了就會有反應。因此時間不是無情物，軟化心靈更有效……」
我感覺老師給了我太多的想象空間，他的回答使我摸不著頭腦。第二天，我便跑去問了政治老師，他是這樣說的：「根據馬克思列寧主義哲學，時間是物質，是不以人的意志為轉移，並能為人所反映的客觀事物。
接著還說，「既然時間是物質，那麼我們承認它的客觀實在性。當我們認識它時，要從現象入手再到認識本質……」
政治老師的解釋也未能令我明白，我於是找來了化學老師，他只是簡單的說：「物質發生化學反應是需要時間的，不管是長還是短。」他建議我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師，我便急切地問他，他有條有理的說：「時間是物理學中絕不可以缺少的。熱學，力學，電磁學和光學統統都離不開它，正如人的生存，自然的存在和發展也離不開它一樣。
世界上所有的物質都在時間中起變化，除了一些特殊的情況。例如，黑洞不存在時間，任何被吸進去的東西都會收縮到極限，也就是不存在了。科學家們是這樣推想的……」
當我漫步在校園，還在深深地思考著「時間」時，我遇到了歷史老師。他像位精通世事的智者，穩重地談道：「歷史是時間的齒輪，是由於時間的不斷推移才形成歷史的。
你不應該問時間是什麼，那沒有乙個準確的答案可尋，只有你親身去體會，慢慢地才會明白它的一切。」一言驚醒夢中人，明白道理之後我繼續走自己的未走完的路……
時間是這樣瀟灑。我也帶著「時間」瀟灑地走了一回。
寫一篇關於以「時間」的橫向結構的議**
4樓：掠肺
珍惜時間。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……時間對每個人來說都是很珍貴的，我們要珍惜時間。
人生短暫，珍惜時間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現人生的價值，所以珍惜時間，對於實現人生價值有重要的意義。
我們常常說要珍惜時間，可是時間就是那麼多，到底該怎麼珍惜時間呢？
首先，珍惜時間就應該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會節省大量的時間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時，，一邊背課文，一邊看電視或聽**，覺得自己一心可以二用，美的不得了。可是現在上了初三，學習時間越來越緊張，作業越來越多，再背課文用上一兩個小時，那做作業就得熬夜了。
於是我就壓縮背課文的時間，專心致志的背下來，不到半個小時就能完成，我才發現原來我的學習效率是那麼低。長此以往，我得浪費多少時間呀！
其次，珍惜時間就要合理地利用時間，能更好得利用瑣碎時間。魯迅說：「時間就像海綿裡的水，只要擠總會有的。
哪有什麼天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了」。所以真正懂得和安排時間、合理利用瑣碎時間的人才是真正珍惜時間的人！
你想實現人生價值吧，那就珍惜時間吧！我們是21世紀的學生，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學習科學文化知識，要為四個現代化獻出火紅的青春，那就應更加珍惜時間，因為時間是構成乙個人生命的材料。
古人有詩云：「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。」「少壯不努力，老大徒傷悲」等等詩句都是告誡人們：
人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，為自己的將來多儲蓄正能量。
以時間為題的橫向議**
5樓：畫蛇添足
今天，是2006年的元旦，我怎能不高興！畢竟自己又比以前長大了一歲。但是，當我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》後，又為自己度過得這十一年深感惋惜。
他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的，時間像流水一樣一去不復返，人的一生價值也正體現於對時間的珍惜，我們要珍惜時間。
散文中的每一句話都值得我去體會，去思索。比如：「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
我們的日子為什麼一去不復返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰？
又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了**呢？
作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時間過的是多麼匆匆，吃飯、睡覺和思考時，時間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細品味文章中的每一句話後，我的心裡久久不能平靜。在一年365個日夜中，寒暑假虛度了70多天，節假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢？
在我盡情玩耍時，時間向我揮手告別；當我散步在公園時，時間從我腳下溜走；當我在電腦上聊天時，時間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒有乙個是浪費時間，虛度光陰的。
正如昨天的陽光怎麼也照不到今天的校園，昨天只代表著過去，成為了歷史，在無數個明天的背後，也僅僅只有乙個今天，古人說的好「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」的確，時間就是金錢，時間也是生命，難怪有這樣一句話「浪費別人的時間就等於圖財害命，浪費自己的時間就是慢性自殺」，「花有重開時，人無再少年」要取得巨大的成就，就只有珍惜時間。
今天不僅是我最快樂的一天，也是我最有收穫的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時間。
以珍惜時間為話題作文以珍惜時間為話題600字作文
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小夥子。有時看著白髮蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了...
以時間為話題寫兩句比喻句式，以「時間」為題，寫一個比喻句和一個擬人句
時光如流水，轉眼又是一天，重複昨天的芳芬 時間好比流水。時間好比金錢 以 時間 為題，寫一個比喻句和一個擬人句 比喻句 時間像一匹脫韁的野馬，飛馳而去。擬人句 時間老人笑著說 我最公平了，給你的時間和他的一樣多，可要珍惜呀！比喻 時間像流水一樣，一去不復返。擬人 時間告訴我們歲月的痕跡是不能抹去的！...
以榜樣為話題作文，以榜樣為話題作文
榜樣在我身邊 在我的生活中，有許多榜樣，但有一個與眾不同，他就專是我們的班長屬，也是我們班的 領頭雁 他不僅成績名列前茅，而且非常謙虛。他就是 張哲瑞。他身材瘦瘦的，可臉有些胖，有些紅，他頭髮烏黑，明眸皓齒，黑黑的眼珠，猶如兩顆大葡萄，嘴巴小小的，模樣十分可愛。作為我們的一班之長，張哲瑞是一個學習成...