要求是,1,應試教育狀況及其原因。2,素質教育的優點。3,你的觀點。

2025-01-24 23:00:24 字數 2535 閱讀 4404

1樓:網友

既然你知道作文題了,肯定知道其他題,所以作文隨便寫啦。

2樓:網友

我朋友花錢買得也是這個,文庫乙個2009年12月大學英語四級考試模擬試題三[1] 也是這個。。很懸啊。。-

3樓:si性囧改

好吧,我承認,我的這份四級,跟你的答案一樣,我表示,我有全部答案。

4樓:網友

09年的。。你自己看著辦吧。

素質教育與應試教育的根本區別是面向全體學生還是促進學生全面發展?請說明理由。

5樓:愛學活兒

素質教育的核心是培養人的綜合能力,但是因為難以考核和標準化,無法做統一的標準面向所有學生。

而對於應試教育而言,其實就是標準化的教育。教育的標準化就是為了面向全體學生。標準化的教育導致的問題就是會讓學生變成無法全面發展,因為他做的是共性的事情,無法因材施教,做到讓學生全面有特點的發展。

這裡面就有涉及到乙個問題,就是應試教育的本質是幹什麼:應試教育是為了提高國民平均知識水平,為下層群體提供向上層團體躍公升的上公升通道。這從國家層面上來說是維持國家長治久安的治國良策。

但是對於個體而言,這種標準化的教育產生的影響對個人利弊不一。

如果打個比喻的話,應試教育將全社會的民眾向文明走了一大步,但是素質教育可以讓乙個單獨的個體向前走十步。

我們應怎樣看待當前的應試教育與素質教育?

6樓:簡愛

兩者都有存在的必要性。教育是增進人們知識、技能,影響人們思想意識和品德的活動,其社會職能是傳遞人類在實踐中積累起來的經驗,從而促進個體發展,推動社會前進。中國自古就有科舉制度,逐漸延續和發展成如今的高考制度,致使中國的教育一直都以應試教育為主,而在當代這個競爭激烈的社會,應試教育不再適合發展的需要,所以,國家進行新課標改革,倡導教育從應試教育向素質教育轉變。

所謂素質教育,就是以培養和發展學生各方面的素質,使學生形成最佳的素質結構為目標,使學生得到全面、和諧發展的教育,而應試教育則是單純的傳授學生理論知識,以公升學為目的的一種片面的淘汰式教育。

7樓:網友

素質教育就是部分權貴借用西方國家的方式搞階級固化的一套藉口,就中國國情來說,應試教育是絕對必要的,等到學識基礎體系都打好之後才能嘗試素質教育。

8樓:匿名使用者

千里之行,始於足下;千年之旅,始於今朝。當我們在世紀之初對上個世紀的中國教育扼腕嘆息的時候,如果還不下苦工夫致力於此種現狀的改變,恐怕我們的子孫在若干年後還會繼續扼腕嘆息下去。

9樓:網友

應試教育也還是有很多好處的,起碼它對全國的孩子是公平的,如果是素質教育那就不好說了、

發表一下你對素質教育和應試教育的看法?

10樓:方物舊聞

素質教育輕鬆的是老師,累的是家長和學生,晚上睡覺笑醒的是補習班,培訓機構。

應該能很詳細的說明素質教育的現狀了,具體的分析還是要看大佬的言論。

我是應試教育和素質教育過度的學生,兩種我都盡力過也是比較有發言權的,但就不細說了。

論點一,應試育體育老師**老師美術老師經常生病空出來的時間用來幹嘛了,補課講題。查查校外補習班乙個月多少錢,相信心中就有數了,論點二,搞了素質教育後真的累啊,不僅要學好9門科目還要學好音體美。有這個時間我寫寫作業不好嗎。

年代久遠在大學我實在是想不起小學幾節課了,我記得我們應該是八節課,現在小學6節課,空出來的兩節課是休息嗎,補習班培訓機構等著你。

中國的國情不適合搞素質教育,等什麼時候所有家庭都上的起補習班再說吧。不如搞箇中國特素質教育,結合實際情況讓學生學到了,又休息到了。

素質教育和應試教育各有哪些優缺點

11樓:聞人慕波

素質教育主要開發人的人格魅力、培養正確的道德觀、人生觀等;應試教育就是我們常說的,為應付公升學考試而作的教育。

其實,我還不能表出幾個素質教育的弊端——可能,素質教育才是最人性化的教育吧。

而應試教育側著重於課堂知識的硬性灌輸,缺少靈活。大家都知道,有一些知識是存在我們生活中的,而課本上的知識只是總結作者的看法或觀點。

怎麼說都好,我個人認為,無論應試教育令大部人心存異議,但教育是一項偉大的決策,俗話說「十年種樹,百年樹人」,我們不可以隨便拿西方發達國家的教育用來試用在自己身上,這關乎祖國的未來呵。

12樓:忻正陽

應試教育只在於對付試卷,應對考試,其實並不利於學生的全面發展,並且對於學生的綜合實踐能力的提高並沒有很大的幫助。而素質教育卻是以提高學生實踐能力,使其全面發展為目的的,而且特別是對於社會實踐,人際交往,心理健康,身體素質等方面。我個人比較傾向於素質教育,但目前實現這一點好象還比較困難。

13樓:匿名使用者

應試教育注重理論知識,使孩子在真正的生活與實踐中變得很茫然!時間和經歷浪費很多不太值!

14樓:匿名使用者

應試教育鍛鍊了學生的考試能力,而素質教育促進了學生的全面發展。

應試教育好還是不好,現在的應試教育好還是不好?

應試教育對所有人都是公平的,對學吧有天賦的那種有精英人才潛質的學生好,人家應試教育高考,考985 211 重點大學,最後做科研考研考博士做科學家專家考公務員。對普通人才 專才,韓寒那樣的人太少啦,他確實有才,但是因為他是第一吃螃蟹的人,受到 關注,才名聲大噪,即便不上學,中有一天可以成功的,大部分學...

應試教育什麼時候才能得到改善

首先我宣告一下 我是個職高生 在這個只看學歷不看能力的社會也許我說的話不被任何人採納或者聽取 不過沒關係 如果誰覺得我這個破職高生資格不夠 下面的話可以不聽 首先我先說下中國教育與外國的問題 咱先說說德國吧因為人家是世界第一個搞義務教育的國家 大家先要了解下德國搞教育時候的背景 當時德國面臨著亡國 ...

為什麼素質教育口號響亮,實行的卻是應試教育

素質教育提 bai倡多年了。卻還du是應試教育佔主 zhi導地位。dao一是應試教育有他優點。內比如容1學生具有非常紮實的理論基礎,留學的人都有這個體會。2多年形成的完美的教學特色。3公平競爭的均等機會,分數面前人人平等。具體到高考加分還是少數人的事情。就大多數考生還是站在同一起跑線上的。4能夠防止...