這是乙個統計學題,兄弟不會做,望各位大大們幫幫忙,萬分感謝!!!
1樓：網友
（1）成績 職工人數 頻率%
60分以下 3
合計 40 100
2）分組標誌為"成績",其型別為"數量標誌"；分組方法為：變數分組中 的開放組距式分組，組限表示方法是重疊組限；
3)本單位的職工考核成績的分佈呈兩頭小， 中間大的" 正態分佈"的形態， 說明大多數職工對業務知識的掌握達到了該單位的要求。
你驗證一下哈。
請高人幫我統計出結果
2樓：手機使用者
乙公司平均銷售額=718/6=
月銷售額的標準差=根下[（100-119,.67）²+甲的變化係數=60/500=12%
乙的變化係數=
所以：甲企業更穩定。
3樓：網友
平均銷售額=718/6=月銷售額標準差=stdevp(100，120，123，95，130，150) =，乙企業銷售平穩。
統計題，幫忙啊
4樓：
一年級和六年級一公升神批，共84+4+123+6=217人。
二年級和五年級一批，共96+4+120+6=226人。
三年級和四年級一批，共106+4+113+6=229人。
第一蘆笑虛批需要（陪燃4+6）×5+（84+123）×元。
第二排需要（4+6）×5+（96+120）×元。
第三排需要（4+6）×5+（106+113）×元。
統計題，幫下忙
5樓：網友
第一題演算法。
甲班(40+50)/2x5+(50+60)/2x7+(60+70)/2x8+(70+80)/2x20+(80+90)/2x14+(90+100)/2x6
4390(全部所有人分數加起來) 4390/總人數(60人)=平均分數)
乙班1x3+2x7+3x16+4x25+5x9=210(全部所有分數加起來) 210/60=平均分數)
第二題演算法。
先算出標準差。
甲班標準差。
(以上結果在開二次立方根號，標準差數字為。
乙班標準差。
( 以上結果在開二次立方根號。
標準差數字為。
由於兩個比較性質不同，所以必須用標準差係數比較甲班標準差係數。
乙班標準差係數。
由於甲班的標準差係數偏度比乙班小，所以其成績代表性高於高於乙班。
各位朋友們，請幫我評評理各位朋友們，請幫我評評理！
現在抄的人都這樣 不要臉的襲比比皆是 你就看開點吧 以後bai做教學du 不要這樣了 你就規定zhi 一定要先交學 費 按著dao規定來 最好做一個合同 影印很多份 每個學生來了之後 想學的話就交錢 籤份合同 這樣大家也會覺得正規 我覺得你去找他老公談，要回學費的機率很大 要不就算了，因為你不專想為...
請各位朋友們看女生什麼意思,請各位朋友幫我分析一下,女生這麼做是什麼意思我喜歡一個女生,但一直沒有表白,我們關係很好,
你好,從聊天記錄來看,她的意思是認同你。你們都道晚安了,她都還要解釋原因,她也害怕你不理解,害怕你會離開。她想在你這裡找到安慰,她需要你陪她一起度過這段時間。請各位朋友幫我分析一下,女生這麼做是什麼意思?我喜歡一個女生,但一直沒有表白,我們關係很好,他覺得,你是他的菜,他想試探你到底是不是也把她當菜...
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在你和他結婚之前，你就已經知道了他的性格，你明明知道他是這樣的性格，為甚要選擇他？既然選擇了他，你就應該接受他的冷漠，因為是你選擇的。有的男人不會去哄女人，那是他們的性格，這可以理解，但要一個男人成天不務正業天天睡覺上網，勸你還是早作打算把，雖然有的人家裡很有錢，但不務正業就是一廢人 你可以選擇包容...