1樓：
漏洞是在硬體、軟體、協議的具體實現或系統安全策略上存在的缺陷，從而可以使攻擊者能夠在未授權的情況下訪問或破壞系統。也就是黑客攻擊計算機所利用的通道，所以如果掃瞄出了漏洞一定要補好，不然你的電腦很容易中毒。各種防毒軟體都有漏洞掃瞄。
但是隨著研究的人多了，很多未公佈的漏洞也就讓有心人在補丁出來之前就利用了，這是很多安全軟體無法防禦的溢位攻擊，建議選擇有防溢位攻擊的軟體。
系統漏洞分為很多等級，一般的說，在微軟的**上定義為嚴重的都應該及時更新。比如ms06-040漏洞，可以遠端獲得你係統的許可權，也就是說，如果你沒有更新這個補丁的話，可能有些駭客利用這個漏洞來控制你的計算機。漏洞按危險等級可以劃分為非常嚴重——嚴重——一般——輕微。
如果沒有特殊原因的話，建議你一直開啟windows的自動更新。方法：開始——設定——控制面版——安全中心——自動更新——啟用。
各種系統漏洞及應用軟體漏洞都比較嚴重，危害較大。
漏洞百出的論證
2樓：拋下思念
作者通過一系列漏洞百出的論證，得出「知識就是力量」正在成為空洞的歷史回聲，這其實是時代的進步。存在諸多邏輯漏洞，具體分析如下：
首先，由任何人所掌握的知識是滄海一粟，不能推斷出知前租識尺度已變型悔茄得毫無意義。眾所周知，「術業有專攻」，每個人掌握的在知識總體佔很微小的比例，但在已掌握的領域作用不容忽視，繼而在培養和選拔單一方面人才，知識尺度就越發重要。1000是100的十倍，在1000以內的數字運算，二者差別甚大。
然後，現代網路技術也是由學習的知識創新而來，如果不去為了學習知識數年寒窗，也無法為網路資訊提供資料支援。而且，作者還忽略查詢資訊時，需要知道自己到底涉及哪方面的知識，如何檢索。所以，僅從現代網路可查詢知識推出傳授知識不應當繼續成為教育過於草率。
再次，具有同樣知識愛因斯坦提出相對論，並不是知識與能力之間沒有實質性聯絡的必要條件，愛因斯坦也是在有知識基礎上提出的相對論，這反而可以得出知識與此種能力有聯絡，因此，二者之間由愛因斯坦的例子並不能推論出沒有實質聯絡。
最後，由知識與能力之間沒有實質聯絡，推出碩士、博士的實質價值受到有識之卜察士的質疑是值得商榷的。如果有識之士沒有「識」，這裡的「識」即知識，怎麼去質疑碩士、博士的價值？而且碩士、博士的實質價值也受到個人世界觀，選擇的影響。
事實上出現此類問題的碩士、博士比例很小。不代表整體狀況，因此。該論斷有以偏概全之嫌 ）
綜上所述，該篇文章由漏洞百出論證得出有問題的結論，其論證有效性值得懷疑。
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