1樓：網友
學習不是負擔現在，我們當中的很多的的學生都不喜歡。
寫作業，這是為什麼呢？就是因為這些同學。
把學習。當成了包袱，把學習當成了負擔。經常把老師。
留的作業當做耳邊風，不去做，或者做也是敷衍，不認真。
完成。平時，老師經常告訴我們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要好好學習，長大為祖國做貢獻，為祖國的建設添磚加瓦。
我們平時在老師說這些話的時候，也是熱血沸騰，但是實際行動呢！卻又是另一樣，經常在課堂上搞小動作，有的甚至更嚴重，在老師說話的時候總是插嘴，而且有的甚至還在老師講課的時候大喊大叫，故意擾亂課堂，自己不聽，也不讓別人聽。
這種行為是一種嚴重的錯誤，做為學生不務正業，除了玩還是玩，一點都不學習，他們經常把學習看成了自己的包袱，認為老師給他們留作業是在給他加壓，讓他們的包袱更重。總是認為玩才是主業，學習是副業，這樣下去，就會影響到他們的前程的，等到他們到了一定的年齡醒悟過來的時候就已經晚了。
其實，學習不是負擔，不是包袱，學習是一種快樂。
每當你學會新的知識的時候，您總會有前所未有的快樂，而你通過自己的努力。
得到了很好的分數的時候你總會有一種前所未有的自豪。
我要告訴大家學習不是包袱，只要你認真學習，仔細學習，你就會體會到學習的快樂。
2樓：再次傷你
根據自己的觀點，體驗和感受寫啊，別人的感受又不一定是你自己感受，自己根據自己的實際情況去寫把！希望你能寫出來，也許是一片好的文章。
400字 學業負擔作文
3樓：是哦奇怪吧
春節放假了，看著外面喜樂融融的氣氛，我缺獨自惆悵與無奈，看著春節家長給安排的不可計劃，我感覺到了陣陣的壓力。
壓力——來自上學期考砸了的成績；來自老師、父母的壓力；更是來自同學們競爭的壓力。此時此刻的我算得了什麼呢？只不過是乙隻小螞蟻罷了。
這乙隻小螞蟻無奈的被壓在五指山下，它使出了全身所有力量在掙扎，他用了它唯一值得的東西——精神，但是能有所用呢？它生命中最值的東西都不如別人的一句話，這到底算得了什麼呢？
是的，的確是這隻小螞蟻太脆弱了，這一點點壓力根本比不上別人的困難，比不上別人艱苦的日子，但是這些壓力對於乙個生活在天地如此廣闊的世界裡的小生命，已是巨大的重擔了。此時此刻，那隻小螞蟻已死了，而我卻變成了乙隻小蝸牛。這隻小蝸牛不得不扛起壓力和負擔前進。
她羨慕在天空自由自在飛翔的小鳥，她羨慕在海底世界無目的遊暢的小魚，她羨慕每一條生命。她因為這樣，所以經常嘆息：為什麼如此脆弱的我還要背起沉重的負擔和壓力呢？
終於有一天，有個人回答了她做夢都想知道的答案。這個人告訴她，這樣沉重的負擔是每個人都有的，只是各人有各自的負擔。只要你把這些實在的負擔看成是虛偽的，而把虛偽的美好的未來看成將要實現的，你就能減少負擔而增加快樂，而且他會給你一顆不思進取的心，他會讓你一點點的進步。
而這個告訴你的人其實就是你自己。此時，你已經不再是那隻被壓在五指山下的螞蟻了，也不是揹著沉重負擔前進的蝸牛了，而是乙隻夢寐以求的小鳥。你拋開了所有負擔和壓力，飛向了屬於你的未來，飛向了能創造新的人生的天地。
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