1樓：柯貞教育
恩，非常理解你的心情，孩子這時候上學是有牴觸心理的，你和孩子溝通是孩子學習不好，還是最近的情緒不太好，是老師教的孩子學不會，孩子的厭學是心理變化的行為表現，想要改變孩子的情況需要和孩子有深度的溝通的，家長是孩子的參與者，心理老師從側面進行指導是有幫助的，能有效的幫助孩子做好心理疏導！
2樓：深情的西葫蘆
不上學，看見老師煩是不是對學校對上學有一種逆反的心裡啊？或者是一名老師做了什麼讓你比較反感的事，又或者是因為老師對你有不公平的看法那你覺著上學不好，老師不好不想去學校。我覺得學生還是應該去上學去學習，知識不能因為對老師有偏見或是老師對你有偏見就放棄自己。
不去學習，這樣是對自己不負責任，對家人不負責任，有什麼問題可以和家長說，也可以找老師好好的談一談。學生的主要任務還是學習不要因為煩老師而不去學習。有什麼問題，還是說開了比較好？
3樓：安徽新東方烹飪學校
學技術可以選擇學廚師技術，工資高，待遇好，現在總廚，廚師長的年薪都在幾十萬以上。除了廚師以外可以選擇學西點烘焙，蛋糕，麵包，小吃類，短期專業化學習，自己可以開店創業，一年也不少收入。
學習太差不敢見老師怎麼辦？
4樓：旅遊小幫手一齊
老師不會因為乙個學生的成績差而罵只要你認真學習了，上課認真聽課了，按時完成作業，我相信沒有老師會無緣無故的罵你的。
學習提高，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能的時候積極（問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
5樓：尖鋒教育
改變對老師的認識，學會試著把老師看成自己的朋友，是幫助自己學習的，像對待朋友那樣，消除對老師的心理上的害怕。每乙個老師都會非常喜歡主動和他交流的學生，不懂的問題和知識點要多向老師詢問，成績會慢慢有所提公升，學生自己也要端正好學習態度。
6樓：六依白
孩子自己的成績太差，不敢見家長，只是一時的想法，要告知家長，把自己的想法告訴他，家長也會理解的，但你要保證你自己在日後爭取努力的學習。
7樓：網友
學習太差，不敢見老師的話，我覺得你給如果有這個意識的話，還是內心裡充滿著榮譽感的，也是有一定的好勝心的，可以通過其他方式儘量的把學習趕上來，但是乙個人只要品德高尚的話，其實學習也並不是一切。
8樓：睢鳩語心
你好，你的心情非常理解，能反思自己的不錯，是你父母的好子女，一次考差不代表什麼，努力趕上就好，你說成績越來越差，我想你是不是學習方法有問題，或者受外界干擾太多等，總之，你能反思，一定能找到自己的不足地方，注意改善就好。我相信你後面會做得好，不會令你父母失望！不妨把心裡話跟父母談談，希望你父母多理解多督促。
期盼你能改進學習方法，認真學習，一定能考好成績！
9樓：匿名使用者
也不要給自己太大的心理壓力，下一次考好就行了。別認為對不起老師，老師只是鼓勵你激勵你，ta希望你能考出好成績。不是事事都如意的，保持好心態，下一次考好哦！
如果老師知道你很努力但是沒考好也沒關係噠~
10樓：網友
相互尊重、心平氣和地跟老師溝通 尊重都是相互的，家長尊重老師，老師也會尊重家長。
11樓：東牆丶
學習太差要多努力，不應該懼怕老師，向老師說明你的難處，老師會幫你解決的。
12樓：網友
不至於吧，成績差的學生很多，不要自己先嚇自己，老師說一些就說一些吧，咱們自個知道自己盡力了就好，如果盡力了還是成績不好，也沒關係。
13樓：網友
努力學習，成績好了就不會被罵了。既然這次一定得捱罵，害怕也沒有用，不如大膽去面對。
14樓：幽谷百合
學習再差也要見老師，老師只會幫助你，不會故意嘲笑你。
15樓：痛快狗帶
如果是正事，該見就得見啊。平時要把成績搞上去。
16樓：遇玉
那你只好努力學習了。
17樓：心隨我動
老師喜歡努力的孩子，只要努力學習，老師一定喜歡。
如何看待老師不來上課？
18樓：午後聽雨樓
新來的老師不來上課，也不和我打招呼，我是語文老師，而且還仗著家裡有勢力，接二連三的不來上課，嚴重影響了教學進度，還要我去幫她代課。
在前單位上班的時候，有一次是中午最後一節課，那節課是美術課，我就一直在辦公室改作業，直到快放學的時候班長跑來辦公室跟我說這節課沒有老師上課。我當時一愣，問班長美術老師去**了，他說沒人來。
很巧的是那節課按慣例巡視的領導沒有去巡視，美術老師沒去上課，辦公室離班級很遠所以導致了空堂。我當時特別生氣，又氣又怕，這個美術老師是新調來的，你有事請假或者跟我說一聲也可以啊，萬一班裡出了事怎麼跟家長交代。
下午的時候我就跟班主任說了，當時覺得是新同事也不熟就沒再多提這件事。又過了兩個星期，同樣的上午最後一節課美術老師又沒來，這次班長上課三分鐘沒看到老師就跑來打報告了，說美術老師又沒來。
我當時特別無語，正準備打**給教導主任告狀，乙個別班的老師給我打**說美術老師有事去了讓我去替她上課，我當時直接就在**裡炸了。
那節課我去上了，但是下午我也給班主任說了，班主任二話不說給教導主任打**告了狀，教導主任說會跟美術老師講一下的，並暗示班主任美術老師家裡關係很硬不要亂說話，我真是無語死了。
第二天美術老師來辦公室跟我說昨天沒來上課不好意思，我就直接沒給她好臉色，她又多說了兩句廢話，我就直接站起來臭著臉跟她說，你一次誰都不講突然不來上課兩次還不來，班裡孩子那麼小萬一出了事你負的起責嗎？
你高興不來就不來了就該其它人在後面給你收拾爛攤子嗎！說完我就甩門出去了，從此以後美術課她再沒缺過課。當然，我也再沒跟那位美術老師打過照面。
19樓：數碼達人淘淘
老師不來上課是一件令人感到失望和困惑的事情。這種情況可能會對學生的學習產生負面影響，尤其是如果這種情況經常發生。以下是一些可能有用的建議：
確定原因：瞭解老師為什麼缺席可能會有助於您理解他們的情況，並在需要時採取相應的措施。有些老師可能會提前通知缺課，但有時情況可能會突然發生。
尋求幫助：如果老師無法到達課堂，您可以尋求校方或其他老師的幫助。他們可能會提供解決方案，幫助您繼續學習。
認真自學：即使老師沒有到場，您仍然可以通過獨立自學和研究來掌握課程內容。使用課本、課堂筆記和其他參考資料進行學習，或與同學一起學習。
提出反饋：如果老師經常缺席或不按時到課堂，您可以向校方或管理層提出反饋。這將有助於改善課程質量和教學效果。
總之，當老師缺席時，學生應該儘可能地尋求幫助，自我學習，並在需要時提出反饋。
老師上課批評了他，就說自己不想上學了，小孩不肯上學怎麼辦？
20樓：張遠鵬演說歷史
你有沒有聽過孩子說「我不想上學」？ 事實上，在大多數情況下，當孩子說不想上學時，這不僅僅是字面上的表達，而背後可能隱藏著孩子對某事的不滿，或者在某事上需要幫助。 如果家長能抓住線索，理解孩子的話的意思，那麼這個問題就迎刃而解了。
如果孩子拒絕上學怎麼辦？
1. 聽聽您的孩子喜歡學校的哪些方面
告訴你的孩子，無論他們喜歡學校，即使他們不喜歡某個科目，他們也必須學會適應和容忍它。 幫助您的孩子培養積極的心態，讓他們發現一些他們不喜歡的東西的可愛之處。
2. 聽孩子講述學校發生的事情
無論你的孩子對學校生活的看法是否消極，你都應該用你的傾聽技巧來表示支援。 即使你不同意他的觀點，你也必須確認他所說的話。 和他們進入同乙個渠道去溝通，讓孩子先接受你，再影響他們，再改變他們。
3、配合孩子的動作
父母與子女的關係是大於等於的關係，大於是指輩分，等於是人格平等。 如果孩子坐著，你就坐著，如果孩子站著，你就站著。 配合孩子的肢體語言，可以建立和諧的親子關係。
4.不要急於當法官
在為您的孩子處理問題時，教您的孩子如何處理和控制問題。 你所要做的就是做乙個牧師，而大多數時候，你是乙個幫助者，而不是乙個救世主。
5. 與您的孩子討論上學的重要性
經常與您的孩子坐下來討論學校對他們的重要性。 在您的幫助下，讓孩子學會適應學校生活，讓孩子知道這種適應能力也是一種生存能力，讓孩子儘量去嘗試如何適應。
6.幫助孩子建立積極的學習信念
如果乙個孩子可以有積極的信念並經常激勵自己，他就可以避免失敗。 家長首先要幫助孩子設定自我激勵目標； 第二，讓孩子學會自我暗示，用積極的信念「我可以提高」或「我可以得到幫助」來代替孩子「學校很糟糕」的消極信念； 第三，家長要在實際行動中肯定孩子的每乙個進步，經常鼓勵孩子。
7.教孩子學會使用外力
如果在學習中遇到困難，可以向老師尋求幫助； 如果在溝通中遇到困難，可以向父母尋求幫助。 還可以養成記日記的習慣，在日記中發洩自己的負面情緒。 你也可以從書本中學到一些東西來面對學校。
有用的生活方式，甚至在網路上尋求幫助。
21樓：幸運的瑩瑩
如果小孩子因為老師上課批評不願意上學，很有可能是孩子學習的自信心受挫，家長可以鼓勵孩子，他重新樹立起學習自信心。
22樓：云云呀
我認為家長應該好好的跟孩子溝通，告訴孩子老師批評他是為了他成為更好更優秀的人，想讓他成才，並且多鼓勵孩子，這樣就可以了。
23樓：休閒娛樂達人茶茶
要鼓勵孩子，給他足夠的自信心，並且要解開孩子和老師之間的誤會。
遇到討厭的老師，不想上課怎麼辦？
24樓：唯我毒美
然後，我們就要學會轉變自己的觀念。如果我們真的很討厭的乙個老師，那麼在上課的時候，就轉移一下自己的注意力。不要總是想著對方怎麼那麼討厭啊，好煩躁。
而是把注意力轉移到課堂上，轉移到知識點上。我們一定要逼著自己認真的做筆記，認真的聽講。
如果，你是因為對方的專業能力不夠強，在課堂上你聽不懂他的話，那麼我的建議就是你課後找乙個輔導老師。然後在課堂上你就可以專心的複習或者預習遮蔽老師的話語。只有這樣你才能夠不落下這一科目。
如果你是一位老師的人品不好而討厭他的話，那麼更好辦了。你只要在他上課的時候，把他想象成哆啦a夢或者其他的形象，然後認真聽他講課就可以了。總之，就是不要因為討厭這乙個老師就放棄這一科目。
我是可以理解學生因為乙個老師而喜歡或者討厭一門科目的。但是我真的不介意學生，真的因為乙個老師而放棄一門科目的學習。因為我們始終都要明白一件事情，在生活當中我們都會遇到讓我們討厭的人或事了。
我們不能夠因為別人而影響了自己的人生。
當進入老師辦公室，看見老師正在和某人談話。或老師們正在開會
點下頭。微笑，後退，關門，或者說聲對不起，方便在進來 先出去等,或者看老師的意思，問你有什麼事就說，叫你先走就先出去。如果是開會的話，就應該立刻出去，如果是和別人聊天，就可以先打聲招呼，看老師的反映 恩，我認為比較禮貌的做法是 站在旁邊靜靜等候 這個是在你時間不倉促的情況下的做法。如果你時間不緊張那...
看見老師對我很溫和，一點兒也不凶，我會用什麼成語來形象
平易近人 和藹可親 你的認可是我解答的動力，請採納 看到老師對你很溫和，一點也不凶，你會用這一樣兩個成語來形容？容易接近。近義詞 平易近人 和顏悅色 和藹可親答案。結構 聯合式 大家都感到他平易近人 不能寫作 靄 不能讀作 h 態度溫和 不能寫作 合 和藹可親 h i k q n 解釋 和藹 平易近...
上學路上小朋友看見老奶奶把水果撒了一地的看圖寫話
星期一的早晨，太陽當空照，小魚揹著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。這下可急壞老奶奶了 袋子破了，我怎麼拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢 小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。...