1樓：不要吵了
我認為大學生逃課是好是壞要看大學生們逃課去幹什麼了。
下面有乙個例子，希望可以幫你解決以上你提的問題。
我有乙個學長，他是藝術類的學生。上了大學後，幾乎沒有上過課，連專業課也不例外。那麼，他你上課去幹什麼了？
他去創業了。他用他逃課的時間去研究市場的需要，去研究公司成員構成，去和成功人士通訊，去和成功人士學習去了。他現在上大三，但是他已經是每年淨收入十幾萬的小成功人士了。
如果，我認識的學長，他利用他逃課的時間去泡妞，去逛ktv，去和狐朋狗友們混，等等。我想他現在一定不是這樣乙個小成功人士。
我所要說得是：「人人都有自己的追求。有什麼樣的追求，在一定程度上決定了你有什麼樣的成就。」
大學生逃課，無可爭議的結論是：不應該。但是，要問問自己，自己的理想是不是在大學學習基礎知識。
我個人認為，大學生逃課對自己、對家庭、對學校、對社會造成的影響，全憑大學生逃課去幹什麼了決定。這不是乙個社會現象，相反，這是乙個個人追求的方式的體現。
如果我們覺得自己不學基礎知識就沒有能力去開創自己的天地。那就不要逃課。好好的再學校學習基礎知識吧！
所以說，對於大學生逃課問題，辯證的看，是很有必要的！
希望我的這些不成文的想法能幫到你。
2樓：諾森德的哀傷
你是要官方語氣的。
還是要現實？
官方語氣：大學生逃課 耽誤了自己的學業 帶壞了學校的風氣 浪費了家裡的學費 將來步入社會 對社會也有一定的負面影響。
現實版：現在有幾個不逃課的？ 畢業了讓家裡安排個好工作就行 你就算學霸家裡沒關係 你畢業也是打工的命。
你怎麼看待大學生逃課的現象？
3樓：熙熙熙熙熙熙哈
部分大學中逃課現象比較嚴重。主要有幾方面的原因：
1、大學生從高中那種高壓環境中解放出來，來到大學輕鬆多樣的環境中，生活變得懶散不自律，一味躲在象牙塔裡，醉生夢死對未來生活沒有計劃，沒有打算，沒有理想，沒有目標。不以逃課為恥，反以為榮。
2、在高中選大學專業時，對專業的課程不瞭解，進入大學後發現對本專業不感興趣。
3、部分大學老師的授課方式或授課內容不夠專業，學生不能接受。講授內容實用性差。
好好珍惜大學時光！
希望題主採納，感謝。
4樓：柳如是
大學生逃課說明了現在的大學生精神空虛的一面。他們沒有追求，沒有自我約束，盲目追求所謂的自由。這是對家庭自己社會的不負責任 ！
再者，就是反應了我們教育的缺陷，片面追求好分數，高公升學率，而忽略對學生道德品質的培養。沒有給他們樹立乙個好的人生觀價值觀。
還有就是我們的大學嚴進寬出，混一張畢業證是一件挺容易的事，這才造成了大學生逃課，不認真學習的現象。畢竟這對他們拿到畢業證影響不大。
5樓：尼古拉斯凱
常逃課的大學生中，比較典型的有三種，一種是洞察力極強自控能力又很好的狂妄型學霸，全部課程內容早已掌握了或者上不了兩節課就知道老師的路數和斤兩，並確認此人講兩小時不如自己看十分鐘，剩下的時間可以安排給其他提公升自我價值的活動。要指出的是稍微傳統嚴謹些的學霸都會極尊重老師，預設老師必有過己之處，認真聽講認真作業爭取滿分的。縱是頂尖名校，十幾歲二十出頭的年紀卻已達到這種境界的學生都很罕見。
我在北大四年，約見過三四人。
另一種是壓根不在乎專業、學分、文憑這些東西的瀟灑哥，家人有權有錢或有大能，無需自己謀生，畢業後分分鐘坐電梯回到自己原先的階層。大學生活人家只是體驗一下，在這個平臺上放開手腳做自己感興趣的事，遊戲也好泡妞也好社團也好創業也好，都有底氣。這種人通常每班都至少有一兩人。
不過多數常逃課的只是又蠢又懶，跟著第一種人鄙視老師，學著第二種人從心所欲，並且自詡為他們的同類，過了四年變得更加蠢、更加懶、卻多了莫名其妙的優越感，專業技能不精，社會智慧全無，一上職場讓人揍得滿地找牙。
我自己也是自律精神不強，自我要求不夠高的人，本科時自以為是，認為政治和體育及格就好，通選公選80+就好，只有專業課萬不可逃，結果最後畢業時總體成績平平，專業成績也不出挑，愧對自己，愧對母校。
也許你逃的那些課上，老師的確沒有講任何有價值的內容。但除了意志極強大的人，把應當用到課堂上的時間自作主張挪作他用的時候，心裡都是虛的（如上面一位答主所說），效率也高不了。因為他必然一面抱怨「課太爛」，一面擔心這節課點名了怎麼辦，劃重點了怎麼辦，突然進行計入期末分數的隨堂測試了怎麼辦，心猿意馬能辦好什麼事？
只看到了自作主張的姿態是帥的，卻不敢肯定自作主張是對的。
更可怕的是與考試和成績無關的東西。通過一次又一次的逃課，你會逐漸強化自己身上懶惰、率性、逃避責任這些與成熟社會人背道而馳的特性，讓你在性格層面上不斷退化，而當你步入社會之後，性格比技能更加決定命運。everything has a price，學弟學妹們，你們逃課睡覺看劇玩遊戲得到的每一分舒適，區區數年後就要用百倍的痛苦和血汗來補償。
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考研升學率對學校的好處就和就業率是一樣的，一個應屆畢業生考研成功進入高校讀研，對學校就業的統計就相當於就業一個事業單位一樣。學校都注重自己的就業率，所以肯定也支援考研，好處是可想而知的。大學生考研升學率對學校有什麼好處?考研升學率對學校的好處就和就業率是一樣的，一個應屆畢業生考研成功進入高校讀研，對...
說說你對大學生志願者的看法談談你對大學生青年志願者活動的認識
答案 1 5 a,b,c,a,a 6 10 abcdg,abcde,ab,d,bcd 11 a no.1 你的性別 a a.男 b.女 no.2所在學院型別 b a.高職專科 b.大學本科 no.3 你的年級 c a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 no.4 你所在的學校是否有青年志願者服務隊 ...