1樓：網友
不好說把。現在社會壓力很大。你沒技術。沒關係。沒文憑。一些好公司是不會選擇你的。
同樣的道理人總想過得的安逸點。那麼就想進一些好公司。好的職位。做一些拿錢多的活。
這個過程應該是需要個雙向雙擇的。
公司對你的技術。人格還有職業素養來選擇你。
你可以通過公司給你待遇。公司的發展前途來選擇公司。
2樓：黛妮
1、緩解就業壓力，解決大學生的就業問題。如果還能創造其他工作崗位，那更是奉獻不少。解決就業壓力的唯一辦法就是增加工作崗位。
2、擴大內需——企業在運做，消費很多東西。
3、磨練大學生。
只有經過惡劣環境磨練成長起來的優秀企業家群體才能撐托起中國的明天。
人的潛能都是逼出來的。現在的大學生生活太安逸了，需要磨練。
4、創造gdp。
5、推動教育事業的發展。
6、推動國家的發展和社會進步。
大學生就業雙向選擇的優點
3樓：實用乾貨君
雙向選擇顧名思義就是畢業生與就業單位之間互相選擇，是在雙方都願意的情況下早森陵才能簽訂的三方協議，是以畢業生和用人單位為主體市場就業方式。
畢業生就業方式是時代的需要是改革開放的產物是陸戚市場的需求，如今隨著時代的變遷，就業壓力也隨之增加，為了增加自己的就業機會，許多大學生會選擇雙向就業。
一方面可以讓大學生清晰地認識到自己所擅春塌長的方向與專業，從而術業有專攻，提高自己的專業知識技能。
什麼叫雙向選擇就業？
4樓：談職業
分類： 教育/學業/考試 >>入學資訊。
問題描述：什麼叫雙向選擇就業？
解析： 畢業生雙向選擇就業的基本程式。
一、擇業準備：
1、心理準備：認清形勢，對自己進行合理定位，明確就業地區、行業、職業等目標；
二、收集就業資訊：獲得資訊並對資訊進行分析和篩選。
三、參加應聘：依據資訊參加招聘會或前往單位應聘，根據單位的不同要求，可能要經過筆試、面試（可能不止一輪）、組織考核、政審、體檢等程式。
四、在雙方共同意願的基礎上籤訂就業協議書。簽訂協議時將推薦表和稽核表原件交用人單位；由用人單位到當地大學生就業中心辦理人事手續。
五、用人單位將蓋有當地大學生就業中心印章的稽核表及雙方協議交學校畢業生就業辦公室登記並錄入就業計劃。
六、學校上報就業計劃並統一申辦《報到證》和《戶口遷移證》。
七、離校時領取第一批就業的學生《報到證》和《戶口遷移證》，到單位報到。此後與單位之間的手續辦理與學校無關，請畢業生與單位聯絡。
八、畢業生離校後，學校根據就業計劃轉遞畢業生檔案至單位或人事**機構。
九、未就業的畢業生可在兩年內進行就業，學校繼續幫其上報就業計劃並申辦《報到證》和《戶口遷移證》。超過時間未就業，學校將把畢業生的戶籍和檔案轉到生源所在地人事部門，由當地人事部門辦理就業手續。
什麼是雙向選擇就業方案？
5樓：忻珺
畢業生的培養單位（如大專院校、中專學校等）與需方（各用人單位）在一起經過充分協商，提出分專業，分用人單位的畢業生就業方案。學校與用人單位也可相互直接聯絡，學校向用人單位介紹本校的專業培養、使用方向以及畢業生的具體情況。而用人單位則向學校介紹本單位的情況、需要畢業生的情況以及具體要求，雙方協商落實畢業生就業的供需方案。
雙向選擇是指用人單位通過各種形式與畢業生直接見面洽談。學校可向畢業生出具推薦函（信），畢業生則可通過多種途徑與用人單位直接面談落實工作單位，確定單位後，畢業生和用人單位簽訂就業協議書，經學校和地方畢業生就業主管部門同意後，即可形成就業方案。
雙向選擇」認為，僱主和僱員之間可以隨意進行選擇，如果僱員感覺到對企業不滿意，就可以提交離職申請，並解除與企業之間的契約關係。這意味著，雙方在這種互相找尋的過程中地位幾乎是平等的。
大學生就業的雙向選擇的弊端
6樓：今天上岸了嗎
大學生就業的雙向選擇的弊端有以下幾點：
1、大學生擇業理想化、功利化與就業流向引導存在一定的矛盾；
2、存在學非所用的現象，降低了大學生的使用價值；
3、供求不平衡的矛盾仍然比較突出；
4、用人單位「 重男輕女」 的現象更明顯；
5、畢業生就業市場的執行有待規範；
6、「 雙向選擇」對學校正常教學秩序的衝擊。
大學生明咐就業「 雙向選擇」是一項系統工程，涉及到**、學校、蘆枝社會、用人單位、學生個人及學生家庭，又關涉經濟體制、教育體制和人事制度的改革，陪槐敏要進一步完善相關的配套措施，創設乙個優美和諧的就業環境，儘快建立起一套適合我國國情的畢業生就業市場執行機制，為廣大畢業生和社會主義市場經濟建設服務。
大學生就業的雙向選擇的弊端
7樓：學習的瀚瀚同學
大學生就業的雙向選擇的弊端有以下幾點：
1、大學生擇業理想化、功利化與就業流向引導存在一定的矛盾；
2、存在學非所用的現象，降低了大學生的使用價值；
3、供求不平衡的矛盾仍然比較突出；
4、用人單位「 重男輕女」 的現象更明顯；
5、畢業生就業市場的執行有待規範；
6、「 雙向選擇態譁消」對學校正常教學秩序的衝擊。
大學生就業「 雙向選擇」是一項帆知系統工程，涉及到**、學校、社會、用人單位、學生個人及學生家庭，又關涉經濟體制、教育體蘆漏制和人事制度的改革，要進一步完善相關的配套措施，創設乙個優美和諧的就業環境，儘快建立起一套適合我國國情的畢業生就業市場執行機制，為廣大畢業生和社會主義市場經濟建設服務。
大學生就業問題，大學生就業問題
不管是不是大學生，只要有真才實學和過硬的職業能力，都能在職業道路上奮鬥出一片天地。大學生找不到工作？先別怨天尤人，埋怨政策 埋怨社會，還是先反省一下自己的問題吧！現在2007年了，計劃經濟早就一去不復返了！國家不再包分配了，大學生甚至研究生也都不那麼炙手可熱了。現在是市場經濟，擇優錄取，優勝劣汰，況...
大學生就業的SWOT分析，大學生就業環境和職業方向SWOT？
s strengths優勢 a，愛學習 b，愛生活 c，閱讀面廣，擅長寫作 d，有親和力，擅長與人溝通 e，邏輯思維能力強，有應變力 f 專業涉及面較為寬泛，能夠從事較多職業 w weaknesses劣勢 a，容易眼高手低 b，時常膽怯，不敢展示自己 c，難以持之以恆 d，專業知識太侷限於課本 f ...
大學生就業難嗎？為什麼說大學生就業難？
我覺得挺難的。總有人說，現在的大學生，可真是越來越不值錢了，社會上也存在 三千塊請的來大學生，請不來農民工 的說法。越來越多的大學生畢業後湧入社會，隨之而來的便是大學生就業難的問題，為什麼近年來越來越多的大學生找不到工作，甚至淪為社會的 底層 呢？在我看來，主要有這四個原因，除了第一點，都是自己可以...