1樓：老張的
教育要從娃娃開始抓起，想要自己的孩子比別人更優秀，那就應該從小讓他養成一些好習慣。因此我覺得，孩子六歲前，家長如果教會孩子這幾樣技能，將來會更出色。
一到兩歲：學會自己扔尿布、拿湯匙吃飯。
父母對孩子從小的教育非常重要，如果父母教育的好，孩子會養成一些好習慣，對以後的成長也會很有幫助。如果家長在孩子一歲多的時候，就讓他自己扔尿布，不僅可以讓孩子走路更穩當一些，並且還可以讓孩子從小就意識到，自己的事情應該自己做。
孩子一般在三歲的時候就開始上幼兒園了，如果家長教會孩子自己用湯匙吃飯的話，孩子在上幼兒園之後就不會受罪，就算老師顧不上喂他吃飯，孩子也不會餓肚子了。所以說，家長從小讓孩子學會說這些生活的技能，是一件非常重要的事情。
可能很多家長都會有這樣乙個共鳴，自己好不容易整理的房間，孩子在玩耍了一番之後，又直接回到了解放前，要多亂就有多亂。所以說，媽媽如果想要輕鬆一點，想讓孩子有講衛生的意識，那麼就應該教孩子學會整理自己的玩具。玩過的玩具，要統統把它們裝好，放到原來的位置。
這樣不僅可以讓孩子從小就養成講衛生的好習慣，並且還鍛鍊了孩子的動手能力，何樂而不為呢？
五到六歲：學會幫媽媽掃地等簡單家務。
對於孩子來講，必不可少的乙個技能就是自理能力。如今，越來越多的家長從小學開始就讓孩子住寄宿學校，所以做家長的一定要在孩子上小學之前，教他學會一些最基本的照顧自己的技能，比如自己打掃衛生，自己刷碗等。只有這樣，等到住了寄宿學校沒人照顧的時候，才不至於一下子不習慣。
除此之外，家長還可以讓孩子學會幫媽媽幹一些簡單的家務活，比如說掃掃地、倒個垃圾之類的，讓孩子體會到媽媽的辛苦，這樣孩子也會變得更懂事。
讓孩子早些時間學會這些生活上的小技能，對孩子的成長只會有好處，不會有壞處。除了能自理之外，還鍛鍊了動手能力，可以讓孩子的思維更加活躍，從而也會更聰明。此外，孩子學會做家務，會很有成就感，所以也會更加自信。
2樓：小丑哈哈
教會他自己的事情，自己做，讓他學會自力更生，從小培養孩子的獨立性，這樣孩子對自己的人生也會有乙個規劃，這對他以後的學習工作成家都會有很大的幫助。
3樓：三四么洞洞么
教他自己的事情自己做，培養他的信心，培養他的自理能力。
4樓：愛貓咪的葉子
我認為要教會他多動手，因為這樣的話，孩子會養成一種勤勞的習慣，而且以後孩子也非常愛乾淨，這對孩子都是有好處的。
如果你孩子在六歲之前做對哪幾件事，他真的想不優秀都很難?
5樓：馬寧學長
第一是建立自信心，自信巧猛是非常重要的，對於孝銷橋孩子的性鬥塵格塑造，第二是建立獨立性，讓孩子擺脫依賴，做好自己的事情，第三熱愛學習，喜歡學習不優秀就很難！
6樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是能夠早睡早起，有乙個正確的目標，能夠為這個目標前進。
7樓：小書書的春天
注意力一定要集中，要熱愛閱讀，要有恆心，不怕困難。
孩子6歲前，一定要給他立下哪幾個規矩，未來才會更出色？
8樓：喋喋說教育
無規矩不成方圓，6歲前小孩子處於各種觀念增長期，要是沒有父母制訂的規矩來約束他，孩子非常容易肆無忌憚，更懂得分辨自身言談舉止是好還是壞，這種孩子長大以後，不可能有前途。孩子6歲之前，一定要給他立過3個規矩，看一下你做到了嗎？
孩子針對物件的隸屬沒有乙個界線這個概念，不懂得你、我自己的有什麼區別呢，小孩子更重要的是出自於好奇心理達到，而出現這一行為！孩子過去了四五歲，擁有東西所屬權的觀念，要想佔據一些東西，這時候才有一些「盜竊」的舉動發生！一旦發現孩子有這種行為，而應該鼓勵他們，跟他們說其他人東西不能拿，必須在網上買，或是最少通過別人的允許先。
做了錯事以後，孩子不懂得積極道歉，大多是因為他還沒是非觀念，不知道什麼是錯的，什麼是錯的，更不太清楚為何錯，該如何糾正。例如，五六歲的孩子，尤其是男孩子，頑皮調皮、喜愛玩耍，有時也會把衣服弄破了。這些都是孩子生理心理特性所造成的，他矇在鼓裡這麼做是不正確的。
因此，做父母的，一味地指責孩子或替代孩子道歉都是不正確的。要想方設法讓孩子學好積極道歉，引導他多自我反思。
要告知孩子，在並不是進行團體每日任務的情形下，自己做自己事情的時候，這儘管是一種單獨個體行為，可是可能對他人造成一定程度的影響，這類影響就叫做打擾別人。例如，有些孩子在公共汽車上大聲喊叫，有些孩子在飯店裡走來走去這些。人和人之間也是有的距離，陌生人間的距離更高。
在陌生人時，要和陌生人拉開距離，實際講例如不必親近，不必積極得罪，不能言語粗暴，不可以像對家人一樣那樣舉動親密，始終保持一種疏離感，這不僅是有禮貌，也是對自己的一種維護。
9樓：暮然說遊戲
我覺得這麼小的孩子是非常純真的，應當積極引導孩子，善良、勇敢、自信、樂觀。
10樓：自由自在
餐桌上規矩不能少 。餐廳中有的孩子把食物亂丟，杯盤弄得亂響，大聲吵鬧喧譁；有的孩子則文靜且專心地吃著餐盤裡的食物。兩個孩子背後的家庭教育，高下立判。
11樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是不能夠去做一些違法犯罪的事情，更不要什麼事情都是要依賴別人的，不能說粗話，
孩子六歲前，家長哪幾件事不能省，孩子長大會感激你的？
12樓：暄瑩汽車筆記
文化教育出乙個優秀的孩子，家長需要付出許多精力，尤其是在6歲以前孩子性情生長發育的關鍵時期。很多家長都不知道如何文化教育孩子，所以常常手足無措，實際上把握重點至關重要。這一時期家長願意給孩子下邊四樣物品，孩子不優秀都很難！
一、守候。童年時期，孩子從父母的身上最應該得到的便是安全感，僅有有著充沛的安全感，孩子才建立起自信心和信心。一旦欠缺，孩子容易產生比較敏感、不自信、無法接受別人等性情，危害一生的滿足感。
父母陪伴恰好是孩子安全感的**，平時工作在忙，都別忘記和孩子有乙個「親子時間」，即便是臨睡前講個故事、說說話，對孩子都有非常重要的作用。
二、稱讚。對孩子而言，父母的認可十分重要。當孩子進行一件事情時，即便是瑣事，也不要吝嗇你讚揚。
與此同時家長需要注意表揚的形式，不該只表揚結論，含糊的讚美一句「你好棒」肯定是不行的，應當讚美全過程細節，例如「你房屋的色調挑的很棒哦」。即便孩子辦事沒有成功，家長還可以表揚孩子辦事勤奮、用心。
三、鍛練孩子的好機會。
儘管是大孩子，但並不意味著她們啥都不會。家長不必諸事包辦代替，一看應當放開手讓孩子自己去做自己的事，例如用餐、穿著打扮這些，給孩子鍛鍊的機會，能提高它的自覺性。
四、細心。帶孩子最磨練父母的耐性了，假如細心不足，常常敷衍了事孩子，還無緣無故鬧脾氣，對孩子造成的傷害是很難彌補的。當家長心態上去時，何不冷深吸氣三下，使自己靜下心來之後再去應對孩子。
13樓：生活小達人講生活
1、對孩子的悉心陪伴不能省，孩子需要家人關心；2、對孩子的讚揚不能省，孩子需要鼓勵；3、對孩子的獎懲不能省，獎懲分明才能更好教育孩子。
14樓：在那夜裡
一定要給孩子立好規矩，要讓孩子做一些力所能及的家務，要學會尊重孩子，也要學會傾聽孩子的需求，這幾件事情都不能省。
15樓：熾澶啊
孩子六歲前，家長應該多鼓勵孩子，不要在他一經歷失敗的時候就去指責他，並且要多花錢去培養孩子自己感興趣的東西，多發掘他們的一些外在潛力。
孩子6歲前，學會哪幾樣東西，上學後會比別的孩子優秀很多？
16樓：張亮說育兒
小孩子總是一副天真無邪的模樣，出生之後，他的人的大腦算得上是處在「空缺」情況，父母給孩子傳遞什麼樣的思想，孩子大腦的便會被怎麼樣的東西鋪滿。孩子6歲之彎薯前，都還沒宣佈上幼兒園，此刻，她們不會像上學的學生一樣統一接納宣佈的教學，反而是處在隨意散養的情況，此刻，父母的教學尤為重要，既然沒有院校教學的管束，那樣父母就能在這個年齡層給孩子立過3個規定，做到了極致，孩子上幼兒園後不但比得上其他孩子出色許多，這種規定還會使孩子受益一生。
一：不能出現不文明用語與行為。
小孩子6歲之前正處在懵懵懂懂的環節，聽到別人或是親朋好友爆粗口後，便也隨之聽上去，他們其實並不瞭解這麼說是不禮貌的行為，但就是感覺好奇心，要想效仿；或是有一些孩子擾鬧棚在這個環節一直做出一些隨意吐痰、亂丟垃圾等沒禮貌、不文明的行為。父母孩子有這樣的不文明用語與行為時，可要趕緊改正。要不然孩子形成習慣後，往後面想讓孩子改過來就很困難了。
二：有較好的作息規律。
較好的作息規律是緩則指孩子玩樂張弛有度，學習培訓張弛有度，睡眠時間有節奏，生活處處有技巧管束。這也是塑造孩子責任意識的重要手段。在孩子越小時候，教孩子這種東西，之後對孩子就會越有益處；若等孩子長到一定年紀之後才給孩子這一規定，那時孩子早已紀律鬆弛習慣了，壞習慣也就不太好改正過來。
三：在有意義的事下，能及時完成事兒。
孩子不是我們想象中那樣柔弱，6歲之前，很多事情她們已經可以及時完成了，例如去衛生間、刷碗、用餐、打掃、穿著打扮等。父母可以從這些小事中逐漸塑造孩子的獨立意識，長大以後，孩子才能也會更加單獨，做什麼事情都是有水平自行解決。
17樓：墨汁諾
不能有不文明用語和行為小孩子6歲前正答鉛處於懵懵懂懂的階段，聽到別人或清辯好者親戚說髒話後，便也跟著說起來，其實他們並灶羨不知道這樣說是不禮貌的行為。
18樓：隨遇而安
在孩子6歲之前讓孩子學會獨立去做一些事情，讓孩子學談謹會有良好的作息習慣，學會跟跡侍毀小朋友們相處，那麼在上學之後也會變得很優秀。姿備。
19樓：一鍋燉不下
如果孩子學會自己穿衣服，自己起床非常自盯辯律，而頌首且有野則數一定的自控能力，那麼上學以後就一定會比別的孩子優秀很多。
家長應該如何教育3歲前的孩子呢？
3歲之前的孩子，模仿能力超強。孩子自出生四五個月後，呀呀學語之時，就會模仿大人，比如聊天，大人看著他說話，他也會發出一小串聲音和你對話，就連伸舌頭眨眼睛都會學得有模有樣的。長大些坐在學步車裡，在屋子裡搞破壞，劃到房間和大人 懂得摸耳朵，摸鼻子，逗蟲蟲之類的小互動，會做再見。會走路之後，表達能力也增強...
孩子6歲前需要養成哪些意識？有助於今後的學習嗎？
自己動手 學會思考等意識。要培養孩子自己的事情自己做，對自己的行為負責，將來上小學之後才有能力獨立完成作業和學習任務 要教會孩子勤思考，使他在學習中發揮主體性。首先，孩子應該養成良好的學習習慣，好的習慣是一切事情的基礎，其次，要養成克服困難積極探索的求知精神，這些有助於今後的學習。應該自己的事情自己...
孩子在考試前，家長如何幫助孩子找到適合自己的學習方法？
我覺得如果要找到孩子適合的學習方法，一定要孩子對自己的學習模式和效率都要非常瞭解，然後通過不斷的摸索，找到最適合自己的方法。我上學時，父母就小學時管我，上了初中讓我自由發揮的了，我的歷史地理一直很好，其他學科就是依靠前夫給我補習。都說臨陣磨槍，不快也光，孩子在考試前，家長可以陪孩子一起復習學過的知識...