1樓:眯糊的眼
老師不公平對待孩子,會造成孩子的消積內向,膽小不愛與同學交往等問題!所以老師應公平公正也對待每乙個孩子。
2樓:匿名使用者
老師對孩子評價的渠道家長會,打**,當面交流,寫評語,通過孩子反饋老師對孩子評價的內容從評價的性質來分:孩子表現優秀的方面,孩子表現不好的方面,孩子在學校的平常表現從評價的角度來分成績,行為,性格,品德,從評價的主體來分班主任老師的評價,任課老師的評價從評價的時間來分隨機性評價,具體事件的評價,階段性評價,學期總結評價;老師都是經過專門系統學習的教育專業人才,又有著豐富的教育實踐,在評價孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現許多不正確的時應該正確看待。
3樓:看著魂蹦跑小號
老師不公平對孩子有著很大的影響,有時後會影響到孩子的未來,所以對老師要嚴格要求才行。
4樓:彌哎呦呦破勢鎧甲
對孩子影響蠻大的,孩子雖然年齡小,但是很敏感的,他們也需要公平對待的,所以儘量讓老師對每個孩子都多一點關心,
孩子覺得老師不公平怎麼辦?
5樓:勝簡桃
如果孩子覺得老師不公平先聆聽,不批判。
請先不急著和孩子一起出氣,罵老師、怪老師、批判老師。這麼做,只會強化孩子對於老師的所作所為,更加認為是不公平的。
先仔細聆聽孩子在訴說過程中,反映出來的情緒。先感受、接受孩子的情緒,無論他的想法合不合理,至少他當下的情緒是很真切的。 面對孩子抱怨不公平,請至少把它當作一回事。
如果我們選擇忽略或不理,這時很容易讓孩子在日後,懶得再和我們說。因為,說了也沒用。
和孩子討論這件事情,在時間點的選擇上,不要在孩子的氣頭上,不滿的節骨眼裡,馬上和孩子討論。請留待孩子情緒穩定之後,再選擇以往彼此比較好溝通的時間。
澄清不公平想要傳達的事。
試著從孩子的反映裡,澄清孩子真正想要說的事。 當孩子抱怨老師不公平,有時反映的是,師生之間的關係可能存在著疏離、矛盾、衝突、或不是那麼協調。或面對不同同學的喜愛與在乎程度。
或認為老師的管教方式不近人情,不夠精緻、不夠周延,而感到不滿或怨懟。或自覺老師的考試、評量、課業要求太過於嚴苛。
仔細觀察孩子認為的不公平,主要是聚焦在哪些事情上?仔細留意孩子的說法,過程中,是否千錯萬錯都是別人的錯?或認為自己不應該承擔這麼重的後果?
從孩子的表達中,也讓我們來思考老師的做法是否妥當。以進一步評估,是否需要和老師進行親師溝通。 孩子是否有其他的替代問題解決方案。聽聽看,孩子心目中,期待老師該如何公平對待。
所以應該讓孩子清楚的認識到什麼是對的,什麼是錯的,應該從自身的角度去糾正自己,逐漸的進步。
6樓:曾經年青過
如果是我孩子跟我講這凡話的話,我一定首先表揚他: 能積極參加體育活動,有競爭意識,鍛鍊身體,為班級團隊爭光的願望,很好!就應該這樣。
但運動會但必僅只能「選」其中一部分參加,不能人人參加的活動,而運動會只是激勵同學們,要平時多積極參加健身活動的一種方式,所以,最重要的不是運動會,而是平時的積極鍛鍊,當你平時鍛鍊有優異成績時,你不用舉手,同學老師都會推薦你參加,對嗎?
另一方面: 應與老師單獨勾通一次,把孩子的願望告訴老師,同時把你如何與孩子溝通的話,也告訴老師。讓老師知道,孩子有這方面的積極性,希望老師能照顧到孩子想為班級爭光的美好想法。
這樣即幫助孩子認識到鍛鍊身體不只是為運動會,也讓他有繼續運動的美好願望。對嗎?
謝謝,。
7樓:網友
精選問答孩子覺得老師不公平,家長應該怎麼跟老師溝通?
引導孩子在考量每一件事情或工作時,得需要斟酌每乙個人的能力、身心特質的差別。腦力激盪一下吧!看看孩子對於公平是否有另一番解釋。
將行為後果,拋給孩子思考 讓孩子直接來說出行為的代價。這麼做的好處,除了讓他可以清楚地連結自己的行為表現與行為後果之間的關聯性。同時,行為後果的選擇是由孩子來決定,並且要能夠說服老師。
這時,多少可以降低孩子抱怨老師處理問題上的不公平。
8樓:和藹的溫慶富
孩子覺得老師不公平,怎麼辦?這樣應該跟孩子耐心解釋,你作為老師,肯定有不公平的地方,老師都喜歡上進好學的學生,而且學習聰明的學生都喜歡。
9樓:張明燈
我覺得老師也可能有偏見的時候,作為孩子能積極擁躍地做事,老師應該滿足學生的心願,以防措傷學生的積極性,當然孩子跟家長說了,家長應正確引導,適時和老師溝通下,做好老師學生兩個方面工作。
遇到老師對孩子不公平怎麼辦
10樓:雲撥霧現
1.從老師的角度來說,如果他是乙個正常的好的老師,那麼他應該做到一視同仁。但如果你是乙個老師的話,你肯定也更喜歡聰明的聽話的孩子,但是對學習差的也不應該拋棄,不應該放棄。
不排除有家長送禮特殊照顧,這樣的老師估計也教不出多麼好的學生吧。所以你去想一下或者調查一下情況。根據老師的特點,你要麼送禮(有時候這個社會就是這樣),要麼跟老師客氣的問問,或者怎樣多跟老師接觸瞭解。
讓老師督促你的孩子。
2.從家長或者是學生自己的角度來講。你家孩子是不是經常調皮搗蛋,不聽老師話或者惹老師生氣?
這一點你要自己去發現。有則改之,無則加勉。另外你要讓你的孩子表現自己,老師如果對他一問,他三不坑。
時間久了,老師也會沒有耐心的。這跟你孩子自己的性格有很大關係。
3.但是無論怎麼樣,只要你的孩子成績沒有落下,那種所謂的公平與不公平沒那麼重要,畢竟這個社會本來就沒有絕對的公平。或者反過來說,如果你孩子足夠的優秀,老師不可能不對他另眼相看。
當然,不可能每個人都那麼優秀的,即使沒那麼優秀,也不應該被不公平對待,因為可能某些人生階段他不用多麼優秀,只要能懂某些道理,懂得與人相處就行。如果你的孩子真的有被刻意針對到,你可以給孩子調班,先協商解決。具體情況你自己沒有說那麼清楚,自己分析吧。
祝他學業順利!
11樓:通化地區小波
身邊聽到好多家長說這樣的事兒,能怎麼辦呢?!偉大的職業被一些唯利是圖的小人給搞得一塌糊塗!如果幫到了你謝謝!
為什麼世界如此的不公平為什麼世界不公平
命運本來就是一個人一個樣。幸福生活靠自己追求。在上帝來說,是公平,公正,公義,對每個人,如太陽,下雨,空氣,生命氣息,也給每一個人的權利,有一個機會,如你信耶穌 認罪,悔改,離開罪惡,得著耶穌賜給新生命 永生 遵行神的話直到,耶穌第二次再來,接真 徒去天堂,不信耶穌,耶穌以死在十架上,擔當你的罪,不...
老師對我不公平,我發簡訊罵她,我們老師對我太不公平了。
首先,我對於這件事做一個分析 你的老師首先對你不公平,可以肯定的是,作為一個老師不能對於學生一視同仁肯定是不對的,所以,我要先對你的老師做出 這是錯誤的 這樣一個判定。從你之後發簡訊辱罵你老師的反應來看,你一定也在心中做出了這樣的判斷,到你做出這個判斷為止,這件事情你站在道德的至高點,任何一個神志正...
社會上不公平的現象有哪些?這些不公平現象的危害或後果是什麼
一起也有和同學談起過這個問題,當時的自己也覺得教育不公平,戶口對分數線的影響很大,但是討論後發現相比較於歐美國家,中國的高考制度已經是相當公平了,不會因為家庭交不起大學的學費而放棄學業,開玩笑的說中國的高考已經是全世界最公平的教育制度了。1.最大的不公就是教育的不公。教育不公集中體現在高考上。雖然說...