三年級寫作文自己做的事，小學三年級寫事的作文怎麼寫

小學三年級寫事的作文怎麼寫

1樓：怎樣才心疼

思路分析]

可以通過創新。所謂創新是指考生作文突出語言生動、構思新穎、思想深刻等特點，一般凡具備其中一項即可獲得加分。但語言生動與否，完全取決於同學平時的作文基本功，在考場上幾十分鐘時間內是無論如何也不會有大的起色的。

因而考生可以在作文構思、材料選擇等方面下一番工夫，費一點腦筋，以期寫出構思巧妙、或感情真摯的考場作文。

解題過程]1.確定體裁。考生對題目的理解、個人愛好以及手頭所準備材料的不同，面對考場。

上的具體的作文題目，總有自己比較擅長的寫作角度可選：要麼擅長寫記敘文，要麼喜歡寫議**，要麼寫成說明文更適合於自己。已經淡化了文體的考試，無疑給了考生更廣闊的選擇餘地，何樂而不為呢？

2.巧妙構思。作文巧妙的構思，有時是與確定作文文體同步進行的。

而有時需要有意識的進行思考，以達到形式新穎、富有新意的目的。如2023年的濟南市中考作文中，《缺憾？無悔？

夢》的小作者就採用了運用小標題的形式，運用概括敘述與抒情的筆調寫出自己的追求三部曲，而且，作者把小草與自己的境遇融為一體，很有新意。還有的運用倒敘手法，將看似平常的事情寫得扣人心絃。

3.精心選材。內容決定形式，真情實感是作者長期觀察生活、思考生活、感悟生活得來的。

所以，生活是作文的源泉，豐富的生活是寫好作文的基礎。從中考作文的佳作來看，無一不是作者精心選材的結果。如對「爭辯」話題，《法庭上的爭辯》的作者就是因為家庭的變故，父母的離異使他變得成熟了，作者有了「是那場爭辯，給了他們新的幸福，也給了我新的生活」的感悟，讀來感人至深。

許多考生思路開闊，思維活躍，知識面寬。古今中外天文地理，材料之豐富，令閱卷老師拍案叫。

2樓：匿名使用者

小學作文最好寫。隨便寫一件今天發生的事情吧，比如吃早飯。

開篇直接說明要寫什麼事情。起床後，媽媽給我準備了早飯，她叫我刷牙後吃飯。

早飯都有什麼。是油條包子豆漿或者麵包牛奶？

怎麼吃的。先吃哪個後吃哪個或者吃一口喝一口？

味道怎麼樣。甜的鹹的好吃不好吃？

結尾。媽媽為我準備早餐辛苦了，謝謝媽媽，我要好好上學。

小學三年級，寫這樣差不多了，中上水平，自己再發揮點。

三年級作文我會做什麼

3樓：第二人生

我今天上午一個人在家，到了快中午的時候。我肚子就餓了。

我去廚房溜達了一圈，只有些生菜，什麼茄子，土豆，西紅柿等。我突然腦海裡閃出了一個念頭。我做飯吧。

然後我就動起手來了，我想做一個西紅柿炒雞蛋，又想做一個醋溜土豆絲。我先做西紅柿炒雞蛋，然後把大米蒸上。先要上三碗米夠我們吃了。

然後又用水淘了幾遍，就放在鍋裡蒸了起來。下面開始做菜了，我先把西紅柿洗了三遍，又把雞蛋攪勻，然後我就把西紅柿切了切，往鍋裡倒了一點油，把西紅柿到了進去，然後把它炒了以後，又把雞蛋炒熟了，然後把它們又在一塊炒了炒。

不一會就聞到了香味。然後把它端到了在餐桌上，下面該醋溜土豆絲了，我先把土豆洗了洗，把它削了削，然後把醋倒了進去。然後就放到微波爐裡去，蒸了蒸。

我突然聞到了一種香味，一看大米熟了。然後趕緊把它端出來舀到碗裡去。

這時候醋溜土豆絲也好了。我把它們全都端到了桌子上。等著媽媽回來，媽媽回來了一看。就誇我，文雯也會做飯了。^_我終於學會做飯了。

三年級作文《自己會做的一件事》300字

4樓：匿名使用者

恒大華府ifi好浮誇武大吃噶哈哈洗四大hi想。

三年級作文寫一件事情

5樓：匿名使用者

暑假裡，抄我印象最深的bai一件事是媽媽帶我去學游泳。

一進du游泳池裡，zhi哇！游泳池裡的dao人真多呀！大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。

我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，這時候，媽媽拖著我。開始學游泳了，先是手的動作，再是腿的動作。我屈笨的動作然周邊的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，可真難啊！

看來這個暑假我是學不會游泳了，下一個暑假我一定要學會游泳，等著吧，我不會讓你們笑我了。