1樓：匿名使用者
先介紹全書的主要內容。
說說你讀完全書之後的感受。
抓住一個人物或者一個場景，談談你的心得。
聯絡現實生活，提升閱讀感悟。
以下為範例：
一張玉扣紙，兩個大家族，三百載恩怨，四十年變遷……慕榕是客家人，80後，波瀾壯闊的改革開放真切地改變著他的生活和思想，也帶走了他曾熟悉和眷戀的鄉村傳統、童年回憶，玉扣紙只是其中的一個代表而已。面對城鄉日新月異的變化，面對各種隨時可能顛覆人們原有觀念的思潮，我們該如何擁抱新潮流？如何守護鄉愁？
如何繼承傳統？慕榕筆下的玉扣紙，在時代的壯闊波瀾中成功泅渡，就是*好的例子，也給了我們足夠的信心。
在兒童**《玉扣紙》中，客家兒童文學作家慕榕以老到精煉的文筆，曲折動人的情節，為我們描繪了一個玉扣紙在改革開放大潮中成功泅渡的故事。**以玉扣紙的命運為線索，串起了紛繁複雜的歷史背景和現實背景，眾多人物的命運，五花八門的思潮，再現了改革開放40年的城鄉鉅變，謳歌了勇於擁抱新時代，善於繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化的新少年形象。縱觀當前國內兒童文學領域，客家題材的作品為數不多，結合改革開放背景的，更是少之又少。
因此，就這一點來說，《玉扣紙》的出版，算得上是兒童文學地方敘事的新成績。
慕榕，本名詹亮湞，2023年10月生於福建長汀。畢業於福建師範大學文學院，中國寓言文學研究會會員、福建省作家協會會員。2023年開始兒童文學創作，在多家少兒類報刊闢有專欄，出版有《三根金條》《一個人的西岸》《絲路女神》等，主編有《中外道德童話精品》、「人生起跑線」系列圖書等，曾獲首屆海峽兩岸文學創作網路大賽三等獎、中國寓言文學金駱駝獎、福建省第三屆啟明兒童文學獎、首屆福建文學好書獎等獎項。
2樓：匿名使用者
一、格式和寫法讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《××讀後感》，也可以用《讀×××有感》等等。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
玉琉璃讀後感，玉琉璃600字讀後感
暑假裡，讀大學的表哥借給我一本史鐵生的 玉琉璃 讓我度過了一個充滿了感動的暑假。史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背後有位更偉大的母親卻很少有人知道。不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭 史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼 我活著有什麼勁！母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說 簡簡單單...
《草房子》紙月讀後感,曹文軒《草房子》讀後感
紙月是一個非常漂亮 懂事的女孩,她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小版的時候就失去了媽權 媽,是跟著外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好,還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點點傲氣,也從不覺得自己比其他同學有什麼高出的地方,總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉小學上學,家也住在板倉。但是那裡的一些壞孩子經常欺...
寫篇讀後感讀後感，寫一篇讀後感
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這裡我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收穫！用感恩的心...