1樓：匿名使用者
這個星期四下午放學後，我像往常一樣留下來做作業，一旁的葉老師正在批改著我們今天的默詞。教室裡漸漸地安靜下來,我發覺只剩下我和葉老師了，過了一會兒，葉老師把默寫本批改完了，我拿到了我的一本，一看，錯了好多個詞語，於是我訂正好後交給了葉老師，她就把默寫本整理好，放在課桌上。我又繼續開始做作業。
做著做著，只聽見一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來，我抬起頭一看，原來是葉老師正在背古詩呢！我仔細一聽，她背的是我們剛剛測試完要過關的古詩。我有點疑惑不解，老師為什麼揹我們背的東西。
「喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大，全仗你抬身價」……，我也跟著背，有一處漏了，連忙提醒「官船來往亂如麻」，葉老師又重背。就這樣經過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。
我被感動了，忽然想起我背書時的情景，心裡感到無比地慚愧，因為我平時最怕背書了，每天晚上望著一大堆要背誦的內容我就感到頭疼，總是背得半途而廢，以至於每次測試我都是榜上無名。回到家裡，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也被老師的這種行為所感動，於是她語重心長地對我說：「孩子，你是幸運的，你遇到了一位好老師……名師點評：
這是一件令人感動的小故事，葉老師在學生放學後，不但完成了批改今天的默詞，還親自練習背誦，可以看出葉老師真是一位十分敬業的好老師。「有一處漏了，連忙提醒「官船來往亂如麻」，葉老師又重背。就這樣經過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。
她還為自己背出而鼓掌。」這個過程寫得比較細緻，體現出葉老師的個性，寫得不錯。小作者被老師感動了，那關鍵是要看自己以後的行動了，努力，加油呀，相信自己一定能克服背書的問題。
2樓：孫翔宇
暑假裡的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子裡乘涼。王哲他們來找我玩，我提議說去抓螢火蟲，大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發現有一點亮光在一片葉子上閃爍，走近義一看，果然是螢火蟲。我用手上前一捂，螢火蟲便抓住了。
一會兒工夫，瓶子裡就有十來只螢火蟲了。這些螢火蟲在瓶子裡朝上爬，有的還亮著「小燈籠」在為爬上去的螢火蟲照明。
我們抓了幾十只螢火蟲，把它們飯在燈籠裡，可以當成燈用。早上，它們不發亮，可是，一到晚上就發亮了，所以，我們每天晚上都拿著燈籠到處跑，好像是電燈一樣，又省電，有環保。可是過了幾天後，那些螢火蟲的樣子，一個個奄奄一息的樣子，好像快要死了一樣，很可憐。
我們決定把它們放了，讓他們回家吧！
然後我們把籠子開啟，讓它飛了出來，它們一個個又生龍活虎的，很快的就飛走了，我們也很開心，做了一件好事！
科學家的發明小故事300字左右、越多越好，各位大哥大姐幫幫忙啊！我急用 ！！！！！！！！！！！！！！！
3樓：匿名使用者
公輸般(魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究，他受自然現象的啟發，致力於創造 發明。一次攀山時，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細察看，發現草葉兩邊全是排列均勻的小齒，於是就模仿草葉製成伐木的鋸，他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔，就用竹木削成飛鷂，藉助風力在空中試飛。開始飛的時間較短，經過反覆研究，不斷改進，竟能在空中飛行很長時間，公輸般一生注重實踐，善於動腦，在建築、機械等方面作出了很大貢獻。
他能建造「宮室臺榭」；曾製作出攻城用的「雲梯」，舟戰用的「勾強」；創制了「機關備制」的木馬車；發明了曲尺、墨斗、刨子、鑿子等各種木作工具，還發明瞭磨、碾、鎖等。由於成就突出，建築工匠一直把他尊為「祖師」。
4樓：匿名使用者
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急需！公司年度優秀團員事蹟，約200-300字！ 各位大哥大姐幫幫忙啊！ 急 急 急！
5樓：
你可以參照一下這個模板
第一段自我介紹
第二段這個學期取得的成績，各方面都可論述
接下來呢就是
在思想上
在學習上
在生活上
在同學關係上
在今後的發展上
最後小小謝謝一下，再加上一句請領導稽核
小弟有事相求，各位大哥幫幫忙！！寫一篇300字的文言文！ 20
6樓：多雲
原創噪蟬食於螳螂，悲乎？非也。無蟬可捕，螳螂悲咽。物競天擇、萬法自然。
蟬何於食？非樹脂草精無論。蟬悅乎？仲夏鼓譟不絕也。螳螂何以捕蟬焉？身懷利器也；修靜心，練迅達，後天乃成！
然弱膝不足羽翅，螳臂難敵角喙，碧目不及赤睛，終成黃雀口腹之慾也。
嗚呼，吾等噪蟬螳螂黃雀何分乎？但以此勉之。
7樓：狼族阿薩德
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8樓：點滴永遠
學弈弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？
曰：非然也。
意思： 弈秋是全國最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一人一心一意只聽弈秋的教導；另一個人雖然在講，可心裡卻想著天上有天鵝飛過，拿弓箭去射它。
雖然兩個人在一起學習，成績卻不如第一個人。難道他的智力不如另一個人嗎？回答說：
不是這樣的。
兩小兒辯日
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。 一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。
」 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？
」 一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」 孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？」
意思：有一天，孔子到東方遊玩（遊學），看到兩個小孩為什麼事情爭辯不已，就問是什麼原因。 一個小孩說：
「我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。」 另一個小孩卻認為太陽剛升起來的時候離人遠，而中午時近。 一個小孩說：
「太陽剛出來的時候像車蓋一樣，到了中午卻像個盤子，這不是遠的小，而近的大嗎？」 另一個小孩說：「太陽剛出來的時候清涼.
寒冷，到了中午卻像把手伸進熱水裡一樣，這難道不是近的熱，而遠的涼嗎？」 孔子也不能判斷怎麼回事。 兩個小孩笑著說：
「誰說你知識淵博呢?」
我打這麼多字了，再加點分吧3q
9樓：匿名使用者
日下鋤禾，夜觀天象。人生長河，去留不分你我。驟雨斜陽，時時分分刻刻。井下觀天，所知實屬一二。沙鷗翱翔，棲處只得寸所。人間棋盤，黑白不捨。
拜託了，各位大哥哥、大姐姐們幫幫忙，寫一篇作文，題目叫做一件激動人心的事。500字左右
10樓：匿名使用者
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？
怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。
爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢！」我回過頭一看，「爺爺！
」我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋溼了，我感動極了。
「快坐上來吧！」爺爺說。「不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。
」爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：「沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！
」我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反覆被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終於到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事，爺爺連忙插嘴說道：「沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋溼了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲
11樓：匿名使用者
在一個風雨交加的清晨，我揹著書包 站在搖晃的巴士上，呆呆地看著窗外。忽 然，「咔嚓」一聲，一陣冷風驟雨在沉悶擁 擠的巴士裡激起一片驚呼。原來，一塊有 裂痕的玻璃，在巴士急轉彎時被震飛下 來，幸虧沒有人被那尖刺的玻璃割傷。
窗 外的寒風一陣陣地從那個「洞」裡鑽了進 來，那絲絲涼意直往人的衣服裡鑽，巴士 上的乘客不覺抱怨起來。這時，巴士司機 把巴士停在路邊，紅著臉，一聲不響地走 到玻璃窗前。他看到坐在這個窗旁的是一 對老盲人夫婦。
兩個人手握手，默默地坐 在那兒，雨水打溼了他們蒼白的臉和已經 褪色的衣服。也許太冷了，他們的手好像 有點顫抖。巴士司機的臉頓時更紅了，忙 撐開手中的傘，堵住了那個洞。
巴士內一下子靜了，大家都向巴士司 機投以讚許的目光。「對不起，各位乘 客。這塊玻璃該換了，都怪我……」巴士司 機說了一半，一陣狂風把他刮退了半步， 出口的話也嚥了回去。
這時候，一隻大手 抓住了傘柄，把傘往前一頂，「噝」的一 下，傘被尖利的玻璃撕開了一道小口，傘 骨也斷了一根。還好，洞口還是被封住 了。「哎唷！
」乘客都為巴士司機的傘惋 惜，但我看見他並不介意，反而朝那位站 在他旁邊的高大中年人投以感激的微笑。 「你去開車吧，這裡讓我來。」那位大漢鏗 鏘有力地說道。
於是，巴士司機又開起了車。車上的 氣氛又融和了起來，恢復了先前的安靜。
「玻璃修好了嗎？」老盲人夫婦和藹地 問。
「不，是雨小了。」我笑著回答。
「那就好，小了就好。」
乘客們都跟著我善意地笑了，巴士裡 顯得格外溫暖。
巴士又過了兩個站，大漢身邊一位大 嫂突然伸出手說：「你該下車了，交給我 吧！」「你怎麼知道我要下車？
」大漢用奇異 的眼光看著她。「我們都是老乘客了！」大 嫂以洪亮的聲音道，同時接過了那把傘。
又過了兩個站，我看見大嫂似乎四下 焦急地尋找著，於是我竟不約而同地和一 位大哥哥一起衝了過去說：「給我吧。」巴 士裡的人見了又笑了。
那位大哥哥又頂了 幾站就走了，但在每個人要下車之前總會 有人主動地要求接過傘柄。
就這樣，一站又一站，一個又一個， 雖然我們都被雨淋溼了，但傘柄被眾人握 得暖烘烘的。這傘柄裡的暖意不斷傳給後 來者，也傳給了巴士裡的每個人，更傳進 了我們的心扉，也更加激動了我們的 心……
暑假裡的一件事作文暑假裡的一件事作文400字
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家樓下有一個小菜圓，那裡是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裡，有白菜 羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在...
幸福的一件事，幸福的一件事
健康 努力地活著就是一種幸福，幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。題記 樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並準備把種子放入的時刻，爸爸說 現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，...
很是糾結的一件事，很是糾結的一件事
正常的高考的壓力還是蠻大的 其實人生都會經歷過這些的 當你經歷過以後 再面對其他的壓力的時候 就是坦然了 高考是一個過程 無論成功還是失敗 都是要經歷的 所謂的成功和失敗都是一時的 一個高考失敗的人 懷疑.是好事 不過現在不是時候 加油考吧 祝你成功 哈哈哈哈 這很正常 我也經常那樣 在高考前也有這...