文科理科分班,高中文理科如何分班

2023-02-23 18:35:22 字數 5539 閱讀 5521

1樓:帥氣的小男孩

選科最好不要顧及別人怎麼說,要看看自己的成績,要用成績說話。你在理科實驗班,按理說成績不會太差的,如果你的物理和化學的平均分在75分以上(總分100),那麼我就推薦你學理,畢竟學理以後考大學的錄取率和學校都比文科有非常大的優勢。

但是,你的物理和化學如果達不到75分,那麼建議學文,學文的靈活性很強,而且學文負擔相對較輕,只要你的數學和英語可以站住腳,那麼你的文綜就不會拖後腿。關鍵的一點是,文科的科目比較好補。很多同學學習文科後,即使第一年成績不理想,複習一年提高100多分的大有人在,而理科就不太現實。

舉個例子好了,我有個同學是女生,本來在理科班,當初分科要學文的,可是聽說學文以後大學名額少,工作難找,非要學理科,結果高考只能上3本,因為她即使複習也很難有提高,沒有退路了。

現在,建議你把所有考試的成績自己分析一下,就有結果了。

2樓:匿名使用者

你們老師亂講,全國來看,理科大領取指標是文科的3倍,所以,理科的升學率遠遠高於文科。

同時,理科生在高考報考時有更多的專業選擇,很多專業只招收理科生,比如部分院校的醫學專業;但是文科的專業卻會招收理科生,比如經濟學專業。

同時,大學畢業以後,理科生的就業面相對更廣,收入相對要高於文科生。

3樓:匿名使用者

其實選什麼都一樣,主要是選了之後認真學,

文科,理科高手都是有的

選自己有把握衝刺高分的,考上大學為主。

以前學化學 現在學計算機,一點關係都沒有

高中文理科如何分班

4樓:

在高一進入高二階實行文理分科,文科班必修科為語文、數學、外語,文科綜合(政治、歷史、地理);理科班必修科為語文、數學、外語,理科綜合(物理、化學、生物)。學生可以根據自身興趣及優勢自主選擇在文科班或是理科班學習。

文理分科,一直是我國高中教育的慣例,自從2023年開始,高考就開始實行文理分科考試。高等院校劃分為文史類、醫農類和理工類三大科類。2023年,恢復高考制後,為分類選拔人才,全國絕大部分高中-文理分科才算開始。

從全世界的範圍來看,文理分科這一教育模式也只有在中國大陸、香港、臺灣等世界上部分國家和地區所實行。對於中國學生,文理分科如同精神胎記般存在。學文還是學理,是高中生的人生必選題。

隨著新課程改革的推進,文理分科制度將逐漸被取消。

5樓:知涯升學

新高考走班選課需要依次進行,首先需要收集學生的選課結果(三門選考科目),然後商議學校選擇什麼走班模式,最後收集排課資訊(包含教師任課班級、學科課時數、學科教研時間、教師規則、學科規則等),具體操作步驟如下:

選課:首先需要組織學生根據個人意願進行6選3或7選3的選課,可以通過線上的模式,讓學生登入選課系統自主選課;也可以通過線下的模式,類似於填寫答題卡的方式,收集選課資料。最終形成學生的選課結果的統計分析。

分班:然後根據學生的選課結果,選擇走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是學生根據學校提供的固定組合選課,科目相同的學生在固定班級上課;中走班指的是將三門或兩門選課結果相同的學生組合成行政班,其他科目或學生走班教學;大走班指的是高考必考科目在行政班上課,6選3或7選3的選考科目走班教學。

排課:最後根據選擇的走班模式,進行排課。走班排課的規則比較複雜,一般需要通過適用於新高考的走班排課軟體來完成排課。

最終生成課表,包含行政班課表、教學班課表、教室課表、教師課表、學生課表、課表匯出等。

6樓:政教處

按實際情況和志願綜合評估後選擇;考大學文科比理科分高,一般50左右;以後理科比文科吃香。

初中和高中不一樣,特別是理科,初中的內容和高中比起來少很多簡單很多,所以初中的東西自己琢磨也能學好,不過高中的話必須要有好的老師教才會有較大的機率有好的成績。而且你現在才高一,快一年了?其實你根本還沒有適應高中。

其實大家都還沒有適應,有幾個成績好的嘛?而且高一高二和高三根本是兩回事,到了高三你才會真正知道你有更多的東西沒學好,所以現在就應該有這個意識,不然到那時候來拼會很難的。

在你這個階段大多數人都不咋好,特別是理科,因為難了不適應,所以在學的時候比較排斥,而且你們現在還沒有緊迫感所以沒好好學,其實也沒像你想象的那麼難,好好學其實是能夠突飛猛進的。說起來理科是比文科難,不過分數低嘛。不過假設理科一本是500,文科一本是560,其實理科500比文科560難考。

知道為什麼嗎?因為水降船低,因為文科學生在學習上就不如理科生,當你們分了文理以後你會發現,大多數成績差的人都選擇了文,因為文好學唄。但並不是差生就一直差,其實不少差生選文以後還是學得不錯的,我覺得如果文科的人和理科的人一樣的水平的話那麼文科的分估計會更高。

意思就是說雖然文科分數高,但是還是比理科好考。不過這裡又有一個問題,文科的專業不好也不多!

你選文理可以從4方面來選,第一,興趣。第二,成績差異,第三,天賦,第四,對未來的展望。 不要埋沒自己的天賦,不要失去自己的愛好,不要只看見眼前的好

7樓:麥田守護者

文科班高考要考,語數英地政歷;理科班高考要考,語數英物化生!理科數學卷比文科的數學卷難

8樓:求勝之路小艾

一般準從學生自己的選擇。學校不會強迫你們選擇的

高中文理科如何分班?

9樓:風行江山

按實際情況和志願綜合評估後選擇;考大學文科比理科分高,一般50左右;以後理科比文科吃香。

選擇文理科要避免四大誤區

誤區1:「牆頭草」現象。班裡同學或者朋友中,哪科報的多,我就報哪科。

誤區2:僅憑興趣。興趣是一項重要指標,但由於高中學生經歷所限,興趣還沒有完全表現出來,現在的興趣可能是表層的。

誤區3:理工類專業就業前景一定好。未來的就業趨勢很難**,讀文科和讀理科都存在就業上的風險。

文科和理科都有廣闊的發展空間,大學的東西只是提高你的綜合素質,讓你的接受能力更強,以後的前途是靠你自己的。

誤區4:理科不需要背書。化學生物上面的知識點非常多,物理到了電磁學的時候,背的內容也不少。

而文科也不僅僅是背書那麼簡單。文科要求的綜合能力比較高,有時一個問題可以橫跨幾千年,並且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題,這就需要較強的分析問題能力和較廣的知識面。

以上這些都不是選擇文理科的科學依據,反倒是導致選擇後學習困難的主要原因。又有70%以上的學生因為這些原因選擇了不適合自己的科目,後悔莫及。

10樓:雍稷友妮娜

不是的,文科看語數外加地理歷史思政,理科看語數外加物理化學生物

文理科分班:高中生如何選擇文理科

11樓:

在高一進入高二階實行文理分科,文科班必修科為語文、數學、外語,文科綜合(政治、歷史、地理);理科班必修科為語文、數學、外語,理科綜合(物理、化學、生物)。學生可以根據自身興趣及優勢自主選擇在文科班或是理科班學習。

文理分科,一直是我國高中教育的慣例,自從2023年開始,高考就開始實行文理分科考試。高等院校劃分為文史類、醫農類和理工類三大科類。2023年,恢復高考制後,為分類選拔人才,全國絕大部分高中-文理分科才算開始。

從全世界的範圍來看,文理分科這一教育模式也只有在中國大陸、香港、臺灣等世界上部分國家和地區所實行。對於中國學生,文理分科如同精神胎記般存在。學文還是學理,是高中生的人生必選題。

隨著新課程改革的推進,文理分科制度將逐漸被取消。

12樓:

1、考慮個人興趣。

2、結合學習情況。

3、把握學科特點。

4、必須考慮自身的思維型別。

5、要考慮家庭因素及未來的就業前景。

6、考慮所在學校的傾向及師資力量的配備。

興趣是最好的老師。如果一個人對某一件事情感興趣,他就會從內心接納它,親近它。無論這件事情有多難,他都會想方設法去解決,並且能從解決的過程中享受到快樂。

同學們可以想想你在生活中的點點滴滴,是不是會有同感。相信在學習上也是如此,只要你喜歡哪一科,你就會加倍努力。這一科也一定會學得很好,也很輕鬆。

有的同學從小就喜歡演算推理,他們能從邏輯推理中享受到樂趣;有的同學從小就博覽群書,對政治、經濟、歷史等人文科學很感興趣。不同的興趣,決定不同的價值取向。因此在選報文理時可作為一個參考。

參考資料

13樓:手機使用者

面臨文理分科,許多高中生都會感到困惑,有人認為文科是死記硬背,有人認為理科題目難度偏大。家長、老師的意見只能成為參考的意見。這讓許多人陷入迷茫狀態。

根據調查顯示,有半數以上的高中生髮現自己選的科目不適合自己,但由於時間和經歷也不允許,所以90%的人都沒法轉科了。所以面臨文理科選擇,一定要慎重。

文理科區別理科就像是理解兩條異面直線所成角、直線與平面所成角、二面角的概念。而理科就是:瞭解兩條異面直線所成角及二面角的概念,理解並會求直線與平面所成的角。

其實,簡單的說,文科知識需要背誦以及對知識的充分的理解;理科就是需要做題,更重要的是要善於思考問題,對知識重點做一下總結。

一、杜絕盲目選科

(1)「一邊倒」,根據哪科選的人多就選哪科;

(2)根據傳統觀念,認為哪科好就選哪科;

(3)學習態度不好,認為哪科好念就選哪科;

(4)過早的為工作尋找門路,認為哪科好賺錢就選哪科;

(5)情感衝動,認為與某人交好而隨之選擇;

(6)根據家長的要求選擇。

二、適合自己,切忌盲從

高中階段的學生基本具備了一定的職業能力傾向,選擇文理時一定要從自己實際出發,結合自己的特點和興趣所在,慎重選擇。

三、選擇文理要切合實際

有不按自己志願選科考取大學,孩子將來在自己不喜歡的領域也未必有多少發展潛力。他們今後的工作會由於缺乏興趣和動力而乏味枯燥,最終只能事與願違。

四、應注意幾個誤區

1、重理輕文

曾幾何時,盛行一句話「學好數理化,走遍天下都不怕」。受此影響,在選擇文理時,優秀生很少問津文科,只有理科吃不消的人才會進入文科班。

2、文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。

我們應該把學習的目標定位在「求學問長知識」上。同學們在選學科時不要被表面的成績所迷惑。我們應該慎取。

3、成績不好就去讀文科

一個智力正常的學生如果全力以赴地學習,肯定能學好。之所以成績不行,一般是在學習態度、習慣、方法上出了問題,找出原因並解決問題比簡單地換個環境重起爐灶更重要。

經過大量的調查分析以及對多位老師的建議,我們總結出了以下幾點:

1、興趣是學習的最大動力,無論選文、選理,興趣是第一前提。

2、特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手,在競爭上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據。

3、成績是此次選擇的最實際的依據。

4、理想是人生的奮鬥目標。選擇與自己的理想接近的學科對學習起促進作用。

5、觀察、分析社會趨勢,瞭解社會對人才的需求。因為此次文理科選擇不光為了考好高考,從長遠上看,還要要為自己的未來作好基礎。

結語:對於高中生來說,文理分科,關係到高考,關係到未來的前途,一旦選錯可能會貽誤終生。所以,選擇時一定要遵循自己內心的呼喚,選擇有利於激發你的熱情與潛質的科目,也就是你所喜歡的。

另外,文科理科並無好壞之分,重要的是看你學習方法是否得當,意志是否堅定。

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高中選文理科

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