1樓：匿名使用者
一、看清要求，細心審題
1、 在表述某些插圖或**的結論時，請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結論，必要時別 忘了寫成立的條件，力求表述完整，注意邏輯性。
2、 卷頭或題後如未對g的取值特別指明，請務必以9.8 牛/千克進行計算。
3、 有關右手螺旋定則的題目請分清到底是標明電源的正負極、還是電流方向，還是在方框內 畫出電池組的符號。
4、 做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案，還是不正確的選項。
二、答題要規範
1、作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題，利用直尺把線畫直。畫電 路圖時連線交*處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上，表示力大小的線段與比例標度成正比。
2、統一單位制。根據定律、公式對單位制的要求，將不同的單位換算成統一單位，一般來說 應採用國際單位制。中間計算結果如除不盡，請暫時以分數保留，否則將影響最終結果。
3、 完成計算題時要注意寫公式，一般情況下建議分步做，比較穩妥。重要的關係式要事先列 出。如所寫內容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。
書寫絕對要認真，否則就會被誤閱。
4、大計算題中書本上沒有的關鍵公式要寫出推導過程。做完後要答一下。
5、注意下標的正確使用。力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中，如題中作為已知量的字母沒有下標，則絕對不能亂加下標，切記。
三、答題技巧
1、在完成選擇題時，如不能直接選擇正確答案，可採用排斥法，先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。
2、在求平均速度時，可先推導公式再代入資料，也可靈活採用賦值法計算。
3、在解機械效率試題時，請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時，請注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，則機械效率的最簡計算表示式需重新推導。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進行受力分析進行有關力的計算。
4、力學題，要注意畫圖和作物體的受力的分析。當然電學題和熱學題如有必要也可畫圖。對於槓桿類試題，先標出槓桿的五個要素，找出不變數與變化量，充分利用好槓桿的平衡條件。
2樓：沁檣蒂
學好物理的「法寶」
包括預習、聽課、整理、應用（作業）、複習總結等。
大量事實表明：做好課前預習是學好物理的前提；主動高效地聽課是學好物理的關鍵；及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識轉化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善於複習、歸納和總結，能使所學知識觸類旁通；
注意學習方法，提高學習能力
一、課前認真預習
課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，瞭解教材的範圍和要求。對於物理概念和規律則，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學過的知識，如果忘了，課前預習時可及時補上，這樣，上課時就不會感到困難重重了。
然後再縱觀新課的內容，同時還要閱讀有關典型的例題並嘗試解答，把解答書後習題作為閱讀效果的檢查。
二、主動提高效率的聽課
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，疑難問題的分析過程和思維方法。
這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，進一步提高自己的學習能力。
三、定期整理學習筆記
在學習過程中，歸納所學的知識。學習筆記做到定期按知識體系加以歸類，整理出總結，把這些思考的成果及時儲存下來，以後再複習時，就能迅速地回到自己曾經達到的高度。在學習時如果不做筆記，則往往會在該使用時卻想不起來了，很可惜的！
四、及時做作業
作業是學好物理必不可少的環節。在平時認真做好作業，可以加深對所學知識的理解，發現自己知識中的薄弱環節而去有意識地加強它，逐步培養自己的分析、解題的能力。
要做好作業，首先要仔細審題，弄清題中的物理過程，明確題中所給的條件和要求解決的問題；根據題中陳述的物理現象和過程對照所學物理概念和規律分析推理，計算時要將各物理量的單位統一；對答案進行驗證討論，通過驗證答案、回顧解題過程，才能牢固地掌握知識，熟悉各種解題的思路和方法，提高解題能力。
五、複習總結提高
對學過的知識及時複習，總結。要經常通過對比、鑑別，弄清事物的本質、內在聯絡以及變化發展過程，並及時歸納總結以形成系統的知識。通過分析對比，歸納總結，便可以使知識前後貫通，縱橫聯絡，並從物理量間的因果聯絡和發展變化中加深對物理概念和規律的理解。
這樣既能不斷鞏固加深所學知識，又能提高歸納總結的能力。
六、誠然，物理是難學，但絕非學不好，只要按物理學科的特點去學習，按照前面談到的去做，理解注重思考物理過程，不死記硬背，常動手，常開動腦筋思考，不要一碰到問題就問同學或老師。在學習中要找出適合自己的學習方法。比如一個學生在學習力的圖示時就編了這樣的順口溜：
「四定即定作用點、定方向、定標度、定長度，兩標即標箭頭、標數值和單位。」
有了成效，從而就有自發地、積極地、主動地學習，就一定能學好物理知識。
物理生活小常識
3樓：各種怪
一、電學知識
1、電飯堡煮飯、電炒鍋煮菜
、電水壺燒開水是利用電能轉化為內能，都是利用熱傳遞煮飯、煮菜、燒開水的。
2、排氣扇（抽油煙機）利用電能轉化為機械能，利用空氣對流進行空氣變換。
3、電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭，插入三孔插座，防止用電器漏電和觸電事故的發生。
4、微波爐加熱均勻，熱效率高，衛生無汙染。加熱原理是利用電能轉化為電磁能，再將電磁能轉化為內能。
5、廚房的爐灶（蜂窩煤灶，液化氣灶，煤灶，柴灶）是將化學能轉化為內能，即燃料燃燒放出熱量。
二、力學知識
1、菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強。
2、菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，使接觸面粗糙，增大摩擦。
3、往保溫瓶裡倒開水，根據聲音知水量高低。由於水量增多，空氣柱的長度減小，振動頻率增大，音調升高。
4、磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產生熱使刀的內能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用熱傳遞使菜刀內能減小，溫度降低，不會升至過高。
三、熱學知識
1、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料製成，是因為木料是熱的不良導體，以便在烹任過程中不燙手。
2、往保溫瓶灌開水時，不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。
3、冬季從保溫瓶裡倒出一些開水，蓋緊瓶塞時，常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出，進入一些冷空氣，瓶塞塞緊後，進入的冷空氣受熱很快膨脹，壓強增大，從而推開瓶塞。
4、燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重。因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量（液化熱）。
5、煮食物並不是火越旺越快。因為水沸騰後溫度不變，即使再加大火力，也不能提高水溫，結果只能加快水的汽化，使鍋內水蒸發變幹，浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內水燒開後，用小火保持水沸騰就行了。
6、煮熟後滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒，容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
物理學生活常識
以下物理學小常識裡表述正確的是那個？
4樓：l笨笨
拿一下是什麼問題(⊙o⊙)？
5樓：長街等候
以下的拿什麼圖在哪？？？
(物理學)常識問題
6樓：廣朝雨盛廣
地點不同
結果不同
在赤道上和極點上就明顯不同
假設不在極點，那就不可能沒有風，飛機在地面時的速度小於在50m高空中空氣的速度，所以飛機受力，12個小時內有可能完成減速，加速，勻速的過程，那就不會在原位置，更別說不能完成了。
7樓：華樂正封紫
首先你的問題提得就不嚴格：「就是不上升下降或前進後退,持續飛了12個小時後(沒任何風力或外界力量)」
如果相對地面「不上升不下降或前進後退」，那麼你問的問題的答案是顯然的：落下後就是原地。
但問題是由於地球自轉，高中和地面兩個物體的線速度是不一樣的，如果飛機起飛時只使用垂直地面向上的力使其升起，之後不考慮水平方向的力（包括風力），那麼飛機具有地面的線速度（但二者相對地心的角速度不同），隨著地球自轉，飛機和地面會有一個相對位移，垂直落下後不在原地。
如果飛機起飛到一定高度後恰好在起飛點上空，並停留在那裡，那麼它起飛過程中必定用了水平方向的力，其結果是飛機與地面具有了相同的角速度，二者始終保持在同一相對位置，因而落下後必定在原地。
學習物理，最重要掌握什麼知識點？
8樓：西風戰馬
首先，你希望學好物理，這是關鍵。
其次，掌握核心的重要知識，可以讓你對物理有全面的認識，在考試中獲得好成績；
下來簡述知識點：
力學，一定要注意力的方向，不要忽視了摩擦力；
電學，注意電流方向；
不要吝惜畫圖，這樣會更加直觀，不會有忽略。
物理講究能量守恆，所有的力、電都不會憑空消失，減少了，就是用到別的地方了，學習也是如此。
希望能幫到你。
9樓：朱鼓勵豬古力
物理是電學和力學，電學主要把歐姆定律和電功率的題掌握好，另外，電路分析是關鍵；
力學主要是浮力難學，但槓桿平衡和機械效率是大題的關鍵，做好受力分析是關鍵。
10樓：優逸客ui設計師
把力學，電學和電磁學搞定，就全搞定了
11樓：匿名使用者
首先 課本上的公式啊還有理論必須背會（這倆個要理解的去背畢竟是理科）其次 要學會舉一反三 就是說書上的例題差不多包括了所以考試的型別你會做這一道相同型別的題也要會做 題海戰術建立在舉一反三上要不然做再多也沒用 計算的話一定要思考周到才能下筆（莫衝動！即使再優秀也會犯錯）最後還是要增強科普知識的閱讀
大學物理學習哪些知識內容？
12樓：匿名使用者
大一大二一般整個物理學院課程差不多，都是基礎科目，到了大三大四才是細化了的專業科目。有些學校大二下學期自己可以在學院內部再次選擇專業，有些學校不能，最好向學院諮詢。具體課程內容如下（大部分大學如此）：
大一：力學，熱學；大二：光學，電磁學，原子物理；大三：
理論力學，電動力學。
物理學的含義是什麼？包括什麼知識？
13樓：匿名使用者
物理物理 ~ 物質運動的道理。通常用數學方程表述物質運動規律，用實驗檢驗運動方程是否正確。抽象的數學方程平衡對映著自然界物質運動的靜態平衡與動態平衡。
普通物理學包括 力學、熱學、電磁學、電路原理、光學、原子物理、固體物理學、狹義相對論等；理論物理包括 理論力學、熱力學統計物理、電動力學、量子力學、廣義相對論等。
簡單的物理常識一個簡單的物理常識
如果有足夠的人，他們僅僅 串聯 在 火線 與 零線 之間，且任何人身體除 串聯 關係外，不與其他任何導體或地面等接觸，理論上當流過任何一個人身體的電流強度都不大於安全電流10毫安以下時，他們均是 安全 的，當然不排除有相應的感覺。就如日常電工站在一個乾燥的木凳上接觸 火線 可以帶電操作一樣 沒有經驗...
關於學物理的名言警句
1.判天地之美，析萬物之理。莊子 2.物理定律不能單靠 思維 來獲得，還應致力於觀察和實驗。普朗克 3.互動作用是我們從現代自然科學的觀點考察整個運動著的物質時首先遇到的東西。自然科學證實了.互動作用是事物的真正的終極原因。恩格斯 4.自然和自然的法則在黑夜中隱藏 上帝說，讓牛頓去吧！於是一切都被照...
為紀念某些作出傑出貢獻的物理學家，往往用他們的名字命名一些物
a 用手bai平託重為1n的蘋果水平移動1 m，手du對蘋果zhi的作用力dao豎直向上 回，蘋果在作用力方向上沒有移動距離，人對蘋答果沒有做功，故a錯誤 b 質量為1kg的物體，在地球表面所受重力大小約為g mg 1kg 9.8n kg 9.8n，故b正確 c 重為1n的蘋果放在面積為1m2的水平...