1樓：張半仙秋澤
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
2樓：東方乾明
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
3樓：匿名使用者
答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
琵琶行的線索 是什麼？
4樓：楊老師的秒懂課堂
第一段：寫送客聞琵琶之聲。
第二段：寫與琵琶女相見及聽她演奏的情形。
第三段：敘寫琵琶女的身世。
第四段：寫詩人對自己命運的感慨。
第五段：寫琵琶女繁管急弦、悽節哀婉的演奏，寫全場的人聽樂而動容，寫詩人淚灑青衫，無限傷感。
此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。
創作背景
這是一首膾炙人口的現實主義傑作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然後在「同是天涯淪落人」二句上會合。
歌女的悲慘遭遇寫得很具體，可算是明線；詩人的感情滲透在字裡行間，隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪，可算是暗線。這一明一暗，一實一虛，使情節波瀾起伏。
它所敘述的故事曲折感人，抒發的情感能引起人的共鳴，語言美而不浮華，精而不晦澀，內容貼近生活而又有廣闊的社會性，雅俗共賞。
5樓：匿名使用者
《琵琶行》全詩有明暗兩條線索，明線是琵琶女的身世，暗線則是詩人的感受。一虛一實，虛實相生，最後兩條線索交織在「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」上，全詩結構嚴謹而又錯落有致。
6樓：匿名使用者
白居易《琵琶行》中寫的倆條線索，一條是寫琵琶女，一條寫作者的。我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
7樓：敏訪煙
全詩以人物為線索：一是以琵琶女的身世為線索;一是以詩人的感受為線索。然後兩條線索交織，匯合在同是天涯淪落人，相逢何必曾相識上。
歌女的遭遇身世是一條明線，詩人的感受是一條暗線。明線從具體現象反映主題，暗線則是從事物的本質上來揭示主題。也可以說一反映民間的變化，一反映朝政動亂的變化。
8樓：暗暗
這是一首膾炙人口的現實主義傑作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然後在「同是天涯淪落人」二句上會合。歌女的悲慘遭遇寫得很具體，可算是明線；詩人的感情滲透在字裡行間，隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪，可算是暗線。這一明一暗，一實一虛，使情節波瀾起伏。
它所敘述的故事曲折感人，抒發的情感能引起人的共鳴，語言美而不浮華，精而不晦澀，內容貼近生活而又有廣闊的社會性，雅俗共賞。
白居易的《琵琶行》中，描寫琵琶女彈奏的一段，每句表達了作者怎樣思想？
9樓：匿名使用者
元和十年(815)，白居易得罪權貴，遭讒被貶為江州司馬，滿懷抑鬱，無處宣洩。
借描寫琵琶女的不幸身世，抒發了詩人對自身遭際的無限感傷和對黑暗政治的強烈憤慨。
10樓：匿名使用者
這一句只是描寫琵琶女的琵琶技藝好~~~彈得很好聽~~~
11樓：匿名使用者
感嘆朝廷之內事情不斷。
大事小事總是一起來。
《琵琶行》中作者怎樣描寫琵琶女高超彈技的
12樓：孫老闆
作者通過正面描寫和側面烘托相結合的描寫手法，展現琵琶女彈琴技藝的高超。
1、正面描寫：《琵琶行 》——唐代：白居易
輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。
譯文：輕輕地攏，慢慢地捻，又抹又挑，初彈《霓裳羽衣曲》接著再彈《六么》。大絃聲音沉重抑揚如暴風驟雨，小弦細促輕幽、急切細碎，如人竊竊私語。
嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏，就像大大小小的珍珠一顆顆掉落玉盤。一會兒像黃鸝在花下啼鳴婉轉流利，一會兒又像泉水在冰下流動滯澀不暢。
好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結，凝結而不通暢聲音漸漸地中斷。像另有一種愁思幽恨暗暗滋生，此時聲音暫歇卻比有聲更動人。突然，琵琶之音陡然高昂，似銀瓶炸裂，水漿奔迸；又像殺出一隊鐵騎，刀槍齊鳴。
一曲終了撥子從絃索中間劃過，四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。
2、側面描寫：
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
譯文：忽然聽見江面傳來陣陣琵琶聲；我忘卻了迴歸客人也不想動身。
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
譯文：東面和西面的畫舫和遊船都靜悄悄的，只看見江心之中映著的秋月泛著白光。
座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼。
譯文：要問在座之中誰流的眼淚最多？我江州司馬淚水溼透青衫衣襟！
擴充套件資料
1、《琵琶行 》創作背景
《琵琶行》創作於公元816年（元和十一年），為七言古詩。在潯陽江頭送別客人，偶遇一位年少因藝技紅極一時，年老被人拋棄的歌女，心情抑鬱，結合自己路途遭遇，用歌行的體裁，創作出了這首著名的《琵琶行》（原作《琵琶引》）。
2、《琵琶行 》鑑賞
這是一首膾炙人口的現實主義傑作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然後在「同是天涯淪落人」二句上會合。歌女的悲慘遭遇寫得很具體，可算是明線；詩人的感情滲透在字裡行間，隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪，可算是暗線。
這一明一暗，一實一虛，使情節波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人，抒發的情感能引起人的共鳴，語言美而不浮華，精而不晦澀，內容貼近生活而又有廣闊的社會性，雅俗共賞。
13樓：一龍大神
側面烘托與正面描寫相結合。
第一次是：忽聞
水上琵琶聲，主人忘歸客不發。(側面烘托琴技)第二次是：輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六么》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。(正面描寫技藝高超)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。(側面烘托琴技)
第三次是：座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼(側面烘托琴技)在這裡作者用側面烘托與正面描寫相結合的描寫手法來展現琵琶女技藝之高超。
其實在古代
詩歌鑑賞的表達技巧中，包括多種描寫技巧，今天我們針對高考，一起來學習幾種主要的描寫技巧。
滿意我的回答別忘了標記一個好評哦~~~o(∩_∩)o謝謝
14樓：大愚若智
《琵琶行》中描寫琵琶女高超彈技的，採用了側面烘托與正面描寫相結合的手法。
第一次是：忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。(側面烘托琴技)第二次是：
輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。(正面描寫技藝高超)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
(側面烘托琴技)
第三次是：座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼(側面烘托琴技)在這裡作者用側面烘托與正面描寫相結合的描寫手法來展現琵琶女技藝之高超。
15樓：匿名使用者
側面與正面相結合。側面：主人忘歸客不發。
正面：1動作描寫：轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。琵琶聲特點：低沉，抑鬱。
2心理描寫：弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。琵琶聲特點：低沉，抑鬱。
3：運用比喻，慕聲的手法：大弦嘈嘈如急雨，……大珠小珠落玉盤。琵琶聲特點：歡快，明朗。
16樓：青年先鋒號
音、聲、容、色、氣、思、神
白居易在琵琶行中用哪兩句來描寫琵琶女彈琴吱一數值高產適應的三兩聲感情也流
17樓：童話我們不缺
白居易琵琶行中從彈奏指法和彈奏內容兩方面來描寫琵琶女的高超演奏技藝的句子是:輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》後《六么》
「轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情.」用「轉軸撥絃三兩聲」一句寫校弦試音,接著就讚歎「未成曲調先有情」,突出了一個「情」字.一位優秀的演奏者在演奏之前就已經把自己的情感融入**的氛圍之中,於是她的演奏才格外的打動人心.
詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象,通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運,抒發「同是天涯淪落人」的感情.詩的開頭寫「秋夜送客」,「忽聞」「琵琶聲」,於是「尋聲」「暗問」,「移船」「邀相見」,經過「千呼萬喚」,然後歌女才「半遮面」地出來了.這種迴盪曲折的描寫,就為「天涯淪落」的主題奠定了基石.
接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界.先是「未成曲調」之「有情」,然後「弦弦」「聲聲思」,訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」,展現了琵琶女起伏迴盪的心潮.
白居易在《琵琶行》中用哪兩句來描寫琵琶女彈琴的技藝高超？
18樓：王美美
「轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情.」用「轉軸撥絃三兩聲」一句寫校弦試音,接著就讚歎「未成曲調先有情」,突出了一個「情」字.一位優秀的演奏者在演奏之前就已經把自己的情感融入**的氛圍之中,於是她的演奏才格外的打動人心.
白居易 [bái jū yì]
白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱「元白」，與劉禹錫並稱「劉白」。
白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有「詩魔」和「詩王」之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬於香山。
有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
19樓：納藝類麗澤
白居易琵琶行中從彈奏指法和彈奏內容兩方面來描寫琵琶女的高超演奏技藝的句子是:輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》後《六么》
「轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情.」用「轉軸撥絃三兩聲」一句寫校弦試音,接著就讚歎「未成曲調先有情」,突出了一個「情」字.一位優秀的演奏者在演奏之前就已經把自己的情感融入**的氛圍之中,於是她的演奏才格外的打動人心.
詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象,通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運,抒發「同是天涯淪落人」的感情.詩的開頭寫「秋夜送客」,「忽聞」「琵琶聲」,於是「尋聲」「暗問」,「移船」「邀相見」,經過「千呼萬喚」,然後歌女才「半遮面」地出來了.這種迴盪曲折的描寫,就為「天涯淪落」的主題奠定了基石.
接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界.先是「未成曲調」之「有情」,然後「弦弦」「聲聲思」,訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」,展現了琵琶女起伏迴盪的心潮.
白居易在琵琶行中寫完琵琶女的精彩彈奏以後,有用倆句話寫周圍的景物加以烘托
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，白居易在琵琶行中描寫聽完琵琶女彈奏之後愜意感受的兩句是？東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。這句的意思是說 東面和西面的畫舫和遊船都靜悄悄的,只看見江中心映著的秋月泛著白光 這是白居易的琵琶行中,描寫琵琶女高超技藝的句子,通過側面的烘托,讓...
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