1樓：匿名使用者
應該起草兩份協議書，一個是借款合同，一個是合作協議（或公司章程）。
一、借款合同
甲方：乙方：
一、甲方借給乙方6萬元人民幣，用於投資設立**公司，資金於*年*月*日前交付，以借據為準。
二、資金的借用期限至少3年，實際使用期限另行約定，並可以提前償還。
三、甲乙雙方同意按照以下原則計算資金使用費：
1、自**公司設立登記起三年內，乙方每年支付給甲方3萬元使用費，支付時間為每年3月1日前。
2、自乙方支付滿9萬元使用費後，按照年利率10%計取利息，本金及時間按照實際佔用為準。
3、本條第1款總計9萬元，無論借款償還與否都不能減免。
四、本借款協議一式四份，雙方各執兩份，具有同等法律效力。
二、公司章程（部分條款）
一、甲乙雙方投資設立**公司，註冊資本為15萬元，其中：甲方投資9萬元，佔60%股份，乙方投資6萬元，佔40%股份。
二、股東按照股份享有公司權益，分配利潤。
三、公司聘請乙方（---）為總經理，總經理具有下列權利和義務：
…… 按月領取薪金，報銷費用（另見財務管理辦法）
…… 四、利潤分配
…… 乙方應得的分紅應首先償還***協議的借款費用，為了保障資金安全，分紅資金在***指定帳戶結算，優先扣除借款使用費。
…………
「每年分配盈利款原則是先向甲支付3萬元風險費後再分紅！ 」這句話對甲方不利，這樣的話，就把風險費作為公司的成本了，降低了利潤總額，甲方分得的利潤減少了。風險費應該由乙方在自己的分紅內支付。
2樓：匿名使用者
協議要兩份，這不是借款單椐。
這沒什麼難的把所有寫清楚就行了，拿個合同範文改吧，看看《公司法》。
看情況好象很不平等，即有：風險投資保證、借款利息、盈利分紅，哥們做什麼啊，有那麼好嗎，我來投啊。
有幾處要注意：
1、盈利款減風險費後再計算實際收益。
2、規範甲方工作內容及許可權（甲實際上有絕對控股權所以需加以規範）。
3樓：
網路上應該有相關合同的示範文字吧。這類稿件最好當事人自己寫，別人寫是考慮不全的。馬上權益受阻，怪誰呢？
4樓：手機使用者
自己草擬一份
再給律師check一下,最安全
♀♀♀急！急！急！徵稿！—借款合同？合作協議？
5樓：匿名使用者
應該起草兩份協議書，一個是借款合同，一個是合作協議（或公司章程）。
一、借款合同
甲方：乙方：
一、甲方借給乙方6萬元人民幣，用於投資設立**公司，資金於*年*月*日前交付，以借據為準。
二、資金的借用期限至少3年，實際使用期限另行約定，並可以提前償還。
三、甲乙雙方同意按照以下原則計算資金使用費：
1、自**公司設立登記起三年內，乙方每年支付給甲方3萬元使用費，支付時間為每年3月1日前。
2、自乙方支付滿9萬元使用費後，按照年利率10%計取利息，本金及時間按照實際佔用為準。
3、本條第1款總計9萬元，無論借款償還與否都不能減免。
四、本借款協議一式四份，雙方各執兩份，具有同等法律效力。
二、公司章程（部分條款）
一、甲乙雙方投資設立**公司，註冊資本為15萬元，其中：甲方投資9萬元，佔60%股份，乙方投資6萬元，佔40%股份。
二、股東按照股份享有公司權益，分配利潤。
三、公司聘請乙方（---）為總經理，總經理具有下列權利和義務：
……按月領取薪金，報銷費用（另見財務管理辦法）
……四、利潤分配
……乙方應得的分紅應首先償還***協議的借款費用，為了保障資金安全，分紅資金在***指定帳戶結算，優先扣除借款使用費。
…………
「每年分配盈利款原則是先向甲支付3萬元風險費後再分紅！ 」這句話對甲方不利，這樣的話，就把風險費作為公司的成本了，降低了利潤總額，甲方分得的利潤減少了。風險費應該由乙方在自己的分紅內支付。
6樓：匿名使用者
兩份.一份是借款合同,還有一份是合作合同
7樓：流流
一份是借款合同,還有一份是合作關係合同.
8樓：匿名使用者
去參考下銀行的貸款合同就都知道了
我是班級的主人演講稿和主持詞。急！急！急！
9樓：開朗小天使
主持詞1：如果說，班級是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。
10樓：匿名使用者
親愛的老師，同學們：
下午好！
不知道你們是否聽過這個故事。說是唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊裡，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋裡推磨。
貞觀三年，這匹馬被玄獎大師選中，出發經西域前往印度取經。
17年後，這匹馬馱著佛經回到長安。它重回到磨坊見驢子朋友，並談起這次旅途的見聞：浩瀚無邊的沙漠，高入雲霄的山峰，晶瑩的冰雪……使驢子聽了大為羨慕。
驢子驚歎道：「你有多麼豐富的見聞呀！那麼遙遠的道路，我連想都不敢想。
」「其實，」老馬說，「我們跨過的距離是大體相等剮，當我向西域前進的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄獎大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們看到了一個廣闊的世界。而你被矇住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。
」是的，我們的生命都是有限的，在相同的時間裡，我們是像馬一樣有目標地一直向前走，還是像驢子一樣繞著圈地原地打轉呢？再縮小來看，大家都是四年大學，在這四年裡，你是有著明確的目標勇往直前呢？還是沒有目標，渾渾噩蠶，就像順口溜裡唱的一樣，「起床從不疊被，學習從來不累，常常夜不能寐，思考誰最般配，明知不學不對，仍然喝酒聚會，考試啥也不會，重修不過就退」呢？
我也曾有過這樣的迷惑，那是我剛入大學的時候，沒了高中時簡單而直接的目標——考上大學，我在自由的近似無人管的大學裡，幾乎迷失了方向，甚至迷戀起網路遊戲。直到一節憲法課，老師問我們：「如果理想是心靈的一盞燈，你們的燈是什麼？
是考公務員當官？做律師掙錢？還是為法制的進步而學習法律呢？
」當時，我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復高考後的第一屆大學生，經歷過豆腐加白飯的求學生活後，他卻在畢業時，放棄了在城市工作的優越條件，回家鄉做了一名教師，一干，就是二十年。
年幼的我不懂父親的選擇。直到有一天，我翻出了父親的工作日記。父親寫道：
「外面的世界很精彩，但這裡更需要我，所以從回來了。」
那一刻，我讀懂了父親，讀懂，他心中的那盞燈——他與許多那個年代的大學生一樣，無私奉獻，以建設家鄉、普及教育為己任，一直為自己的理想奮鬥至今。如今，我們已經長大，那我們的理想是什麼呢？於是，我踏上了自己的尋燈之路。
我從法律的書海里尋找。從古代的巴比倫法典到當今的法律法規，法律一直在用最嚴謹的語言，講述著公平與正義的故事，記錄著社會的夢想。漸漸地，我迷戀上了這樣的語言。
我到前輩那兒去尋找。去聽學者講座，與學長辯論。當看到他們會為明確一個法條而廢寢忘食，會因爭論一個案件開一夜的臥談會時，我找到了一個法律人應有的信仰和精神，也確定了自己前進的方向。
我也從實踐中去尋找。署假回家時，我做了一名普法志願者，到村裡去出板報，封田間去做調研。我為自己學以致用而快樂，也為看到許多人因不懂法造成的悲劇而難過。
我才懂得，讓全社會的人都懂法、守法，是構建和諧社會最有力的保證。
漸漸地，我找到了心中的那盞燈。這個社會需要法律，更需要普及法律的人。我告訴自己，我要成為共和國的一名法官，做法律的守護者，做法律的探索者，做法律的傳播者。
老師、同學們，今天，當我提著一本本厚如磚頭的法律課本穿梭於教室、圖書館的時候，當我邁著自信的步子走上每一個舞臺的時候，我並不害怕其中的艱苦，更不畏懼將來的艱難，因為我知道：我找到了我心中的那盞燈，那盞燈照亮了我的大學，也將照亮我的未來，而我要為了自己的理想而奮鬥。
老師、同學們，讓我們一起來找到心中的那盞燈吧。然後用我們的熱情、熱血來守護那盞燈，用我們的刻苦、努力來燃燒那盞燈。當所有的人都擁有了理想，當人與人都在為理想而奮鬥，當所有的燈都在心間靠攏，我們擁有的就不只是一份充實的生活，國家擁有的也不只是一個個擁有理想的奮鬥者，而是一個由個體組成的為著理想共同進步的和諧社。
希望採納，謝謝。
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