性格指的是什麼,性格是指什麼?

2023-02-12 22:45:28 字數 4991 閱讀 4437

1樓:素可欣城醜

性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特徵,是一種與社會相關最密切的人格特徵,在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度,並表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所採取的言行上。

2樓:厚耕順辛環

人物形象指的是人的外貌,形態,穿著等。還是指人的道德品質和精神。人物性格則主要通過動作、語言等來體現,具體的性格特徵包括:認真、仔細、溫和、急躁等

3樓:將秀雲伯壬

性格拆開來分析可以義為生性品格。小時候父母多指小孩子不懂事不生性,也可以形容一個人做事說話不經大腦行為舉止幼稚可笑像個小孩子那樣讓人擔憂;品格方面可以說一個人的眼光話語行為思想以自己為中心按自己認為那樣去判定事物的好壞發展方向,多指一個人的情商不高不夠通情達理不按照事物的規律去行事等等。

性格是指什麼?

4樓:易書科技

性格指一個人對人、對己、對事物(客觀現實)的基本態度及相適應的習慣化的行為方式中比較穩定的獨特的心理特徵的綜合。氣質無好壞、對錯之分,而性格有。

性格也可以簡單地理解為一個人的「德性」,就是由於在長期的生活實踐中所養成的一種說話行事的習慣。比如我們常說,某某性格內向,因為他所表現出來的行為方式就是少言寡語,獨來獨往,這種性格可能與他自身的氣質有一定的關係,但更多的可能與其生活背景和經歷有關係。比如有的人經歷家庭的大變故之後,原本開朗活潑的性格因此變得內向甚至抑鬱了。

又比如我們常常說某某人性格暴躁,遇事不顧後果,動不動就用武力解決,這主要是因為從小他就生活在父親對他和媽媽的暴力陰影之下,這對他性格的形成有直接的關係。但我們有時候還會說某某人性格很好,對人熱情對事認真,善於處理各種關係,同時還能調節好自身的不足,可能他的這種性格與他的氣質並沒有多大的關係,只是他在面對現實生活的時候善於完善自己。

有這樣一位學生,在他很小的時候父母便離異,他跟爸爸和奶奶一起生活,可爸爸卻是一個不學無術,對社會充滿敵意,對老人不孝,對子女不問不顧,性格暴躁的人。後來他爸爸再娶,後媽帶來一個比他大幾歲的姐姐,於是他們的家庭關係變得十分複雜,矛盾重重,爸爸與奶奶的矛盾,他與爸爸的矛盾,他與新媽媽和新姐姐的矛盾以及他爸爸與新媽媽還經常發生矛盾,整個家經常鬧得烏煙瘴氣。可是他在家裡所表現的並不是與家人發生爭執,而是唯一的協調者,他想靠自己的努力讓自己的家變得很溫暖。

儘管很多時候都是徒勞無功,但他從來沒有放棄過。所以他在學習上也特別努力,一直保持著很好的成績,他希望自己出息了,能夠改變這個家庭的現狀。同時,在學校裡,他是同學們學習的榜樣,也是老師的好幫手。

不知道內情的人很難想象他生活在一個怎樣的環境裡,可是他給人的印象卻是活潑開朗,樂於助人,成績優異,孝順懂事,是一個身心健康的孩子。

可見,人的性格除了受所處的環境的影響之外,更重要的在於自身去磨鍊意志品質,做事有目標,找準方向,分清是非對錯。

一個人的性格是指什麼?

5樓:羿鬆崔萱

我的文字並不代表我的性格。

也可以說我是一個雙重性格的人吧!

我的文字是我的心。而我的外在性格卻與內心截然...那你喜歡什麼樣的人?

環境和父母都會對人的性格起作用的

性格指的是什麼?

6樓:豫落寞異

性格是個人對現實的穩定態度和習慣化的行為方式。《組織行為學》孫彤主編,2000版第64頁

7樓:匿名使用者

性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特徵,是一種與社會相關最密切的人格特徵,在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度,並表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所採取的言行上。

性格包括哪些?

8樓:天啟星辰

性格的定義

性格是一個人在對現實的穩定的態度,以及與這種態度相應的、習慣化了的行為方式中表現出來的人格特徵。

態度是一個人對人、物或思想觀念的一種反應傾向性,它是在後天生活中習得的,由認知、情感和行為傾向三個因素組成。一個人對現實的態度,表現在他在生活中追求什麼、拒絕什麼,即表現在他都做了什麼上面。而一個人怎樣去做,則表明了他的行為方式。

一個人對現實的穩定的態度決定了他的行為方式,而習慣化了的行為方式又體現了他對現實的態度。

態度決定了行為方式,穩定的態度使與這種態度相適應的行為方式,慢慢地成了習慣,自然而然地表現出來。一個人助人為樂,是他性格的特性,遇到別人有困難他會毫不猶豫地去幫助別人。別人看到他的助人行為也會覺得很自然,很符合他的性格特點。

一個自私自利的人,如果別人看到他去幫助人了,反而覺得很奇怪,無法理解。所以,一個人在長期的社會生活中養成的對現實的態度,和他的行為方式是密切聯絡,不可分割的。

性格是在社會生活實踐中逐漸形成的,一經形成便比較穩定,它會在不同的時間和不同的地點表現出來。但是,性格具有穩定性並不是說他是一成不變的,而是可塑的。性格在一個人的生活中形成後,生活環境的重大變化一定會帶來他性格特徵的顯著變化。

性格不同於氣質,它受社會歷史文化的影響,有明顯的社會道德評價的意義,直接反映了一個人的道德風貌。所以,氣質更多地體現了人格的生物屬性,性格則更多地體現了人格的社會屬性,個體之間的人格差異的核心是性格的差異。[3]

性格的結構

性格的靜態結構

從組成性格的各個方面來分析,可以把性格分解為態度特徵、意志特徵、情緒特徵和理智特徵四個組成成分。

性格的態度特徵主要指的是一個人如何處理社會各方面的關係的性格特徵,即他對社會、對集體、對工作、對勞動、對他人以及對待自己的態度的性格特徵。

性格的態度特徵,好的表現是忠於祖國、熱愛集體、關心他人、樂於助人、大公無私、正直、誠懇、文明禮貌、勤勞節儉、認真負責、謙虛謹慎等等;不好的表現是沒有民族氣節、對集體和他人漠不關心、自私自利、損人利己、奸詐狡猾、蠻橫粗暴、懶惰揮霍、敷衍了事、不負責任、狂妄自大等等。

性格的意志特徵指的是一個人對自己的行為自覺地進行調節的特徵。按照意志的品質,良好的意志特徵是有遠大理想、行動有計劃、獨立自主、不受別人左右;果斷、勇敢、堅忍不拔,有毅力、自制力強;不良的意志特徵是鼠目寸光、盲目性強,隨大流,易受暗示、優柔寡斷、放任自流或固執己見、怯懦、任性等等。

性格的情緒特徵指的是一個人的情緒對他的活動的影響,以及他對自己情緒的控制能力。良好的情緒特徵是善於控制自己的情緒,情緒穩定,常常處於積極樂觀的心境狀態;不良的情緒特徵是事無大小,都容易引起情緒反應,而且情緒對身體、工作和生活的影響較大,意志對情緒的控制能力又比較薄弱,情緒波動,心境又容易消極悲觀。

性格的理智特徵是指一個人在認知活動中的性格特徵。如認知活動中的獨立性和依存性:獨立性者能根據自己的任務和興趣主動地進行觀察,善於獨立思考;依存性者則容易受到無關因素的干擾,願意借用現成的答案;』想像中的現實性:

有人現實感強,有人則富於幻想;思維活動的精確性:有人能深思熟慮,看問題全面;有人則缺乏主見,人云亦云或鑽牛角尖等等。

性格的動態結構

上述性格靜態特徵的幾個方面並不是相互分離的,而是彼此關聯,相互制約,有機地組成一個整體的。一般來說,性格的態度特徵是性格的核心,而且對社會、對集體的態度又是最為重要的態度,因為態度直接表現出了一個人對事物所特有的、比較恆常的傾向,同時它也決定了性格的其他特徵。例如,一個對社會、對集體有高度責任感的人,他對工作、對學習也一定是認真負責、兢兢業業的,他對別人也會是誠懇、熱情的,對自己也是能嚴格要求的。

這一點告訴我們,在分析一個人的性格時,一定要抓住他的性格的主要特徵,由此可預見到他的其他的性格特徵。

另外,性格的各種特徵並不是一成不變的機械組合,常常是在不同的場合下會顯露出一個人性格的不同側面。魯迅先生既「橫眉冷對千夫指」,又「俯首甘為孺子牛」,充分表現了他性格的完美,又說明了性格的豐富性和統一性。

性格是後天所形成的,比如靦腆的性格,暴躁的性格,果斷的性格和優柔寡斷的性格等。

本性是人天生所具有的,不可改變的思維方式。本性是先天自然風氣與感覺世界所形成,比如防禦心,求知慾,榮譽感等。人的本性包括有求生、感知等。

心理學家根據個人對社會的適應性為主要參考系對人的性格分為5類:摩擦型、平常型、平穩型、領導型和逃避型。摩擦型性格的人表現為性格外露,人際關係緊張,處理問題欠妥,容易造成被利用。

9樓:擱淺忘憂

性格的型別是指一類人身上所共有的性格特徵獨特結合。按一定原則和標準把性格加以分類,有助於瞭解一個人性格的主要特點和揭示性格的實質。由於性格結構的複雜性,在心理學的研究中至今還沒有大家公認的性格型別劃分的原則與標準。

現將有代表性的觀點加以簡介。

一、以心理機能優勢分類

這是英國的培因(a.bain)和法國的李波特(t.ribot)提出的分類法。

他們根據理智、情緒、意志三種心理機能在人的性格中所佔優勢不同,將人的性格分為理智型、情緒型、意志型。理智型的人通常以理智來評價周圍發生的一切,並以理智支配和控制自己的行動,處世冷靜;情緒型的人通常用情緒來評估一切,言談舉止易受情緒左右,這類人最大的特點是不能三思而後行;意志型的人行動目標明確,主動、積極、果敢、堅定,有較強的自制力。除了這三種典型的型別外,還有一些混合型別,如理智一意志型,在生活中大多數人是混合型。

二、以心理活動的傾向分類

這是瑞士心理學家榮格(c.g.jung)的觀點。

榮格根據一個人裡比多的活動方向來劃分性格型別,裡比多指個人內在的、本能的力量。裡比多活動的方向可以指向於內部世界,也可以指向外部世界。前者屬於內傾型,其特點是處世謹慎,深思熟慮,交際面窄,適應環境能力差;後者為外傾型,其特點是心理活動傾向於外部,活潑開朗,活動能力強,容易適應環境的變化。

這種性格型別的劃分,在國外已應用於教育和醫療等實踐領域。但這種型別的劃分,仍沒擺脫氣質型別的模式。

三、以個體獨立性程度分類

美國心理學家威特金(h.a.witkin)等人根據場的理論,將人的性格分成場依存型和場獨立型。

前者也稱順從型,後者又稱獨立性。場依存型者,傾向於以外在參照物作為資訊加工的依據,他們易受環境或附加物的干擾,常不加批評地接受別人的意見,應激能力差;場獨立型的人不易受外來事物的干擾,習慣於更多地利用內在參照即自己的認識,他們具有獨立判斷事物、發現問題、解決問題的能力,而且應激能力強。可見這兩種人是按兩種對立的認知方式進行工作的。

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