1樓：匿名使用者
四時田園雜興
（宋）范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家.
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜.
詩人描寫了鄉村農民耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景.展現了農村夏忙時節熱烈的勞動場面,塑造農村兒童天真.勤勞.
可愛.的形象.流露出詩人對熱愛勞動的農村兒童的讚揚.
前兩句 大人們白天到田裡鋤草,晚上還要忙著搓麻繩.村子裡各家的男女老少,每個人都要擔當一定的工作,共同擔負起家庭的生活.後兩句 那些幼小的孩兒儘管還不會耕田織布,也在桑陰下學著種瓜玩呢.
展示農村生活的忙碌和充實,表達作者對生活的熱愛.
四時田園雜興其三十一前兩句寫了什麼的景象,後兩句寫了什麼景象？
2樓：匿名使用者
首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。
這句直接寫勞動場面。
次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒，各司其事，各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是「也傍桑陰學種瓜」，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
3樓：小爭小吵小幸福
前兩句寫的是農村見聞 詩人以白描的手法描繪出春耕時節男耕女織老有不吸的忙碌景象
4樓：湧慕山
心一人一一一一一一小一一一一一一一一一一一一一一一下一小
四時田園雜興前兩句描繪了什麼後兩句寫了什麼表達了詩人什麼之情
5樓：渡人渡己渡長生
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農村夏日生活中的一個場景。
宋·范成大
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜
首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒，各司其事，各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是「也傍桑陰學種瓜」，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
以反映農村社會生活內容的作品成就最高。他的田園詩概括地描寫了農村的廣闊生活和農民的疾苦，既有深刻的社會內容，又同時表現了恬靜閒適的田園生活，是中國古代田園詩的集大成者。
《四時田園雜興》其31詩的前兩句描繪了什麼時節的景象後兩句意在表現什麼表達？
6樓：匿名使用者
這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。
「耘田」即除草。初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。
「績麻」是指婦女們在白天干完別的活。次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒，各司其事，第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。
喜愛勞動，也在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。結句表現了農村兒童的天真情趣。
四時田園雜興其25的前兩句和後兩句比哪一句更經典呢？
7樓：匿名使用者
我覺得後兩句更經典，因為後兩句呢，他寫了，他寫了一些日常了，離落了屋，沒有人過來，只有蜻蜓蝴蝴蝶的一種在飛，所以呢嗯，我覺得第後兩句最經典
8樓：aa我愛我家
很高興為你解答
一般來說，田園時光的極限怎樣？225的兩句話，後面兩句一般都是比較經典的
很多經典都是一直傳承下來的，很多經典
比如在八零萬的休息後宮中，就是有很多的經典故事和經典的形象希望我的回答對你有所幫助，謝謝
四時田園雜興的後兩句 意思是什麼
9樓：要當技術宅
後兩句是：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
意思是：小孩子不懂得種田織布之事，卻也學著大人在桑樹陰下種瓜。
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
《四時田園雜興》（題意：四個時節田園的各種興致）共60首，宛如農村生活的長幅畫卷。分為春日、晚春、夏日、秋日和冬日共五個篇章。
其中春日田園雜興12首、晚春田園雜興12首、夏日田園雜興12首、秋日田園雜興12首、冬日田園雜興12首。描寫了4個季節田園中的不同景象，生動繪製了一幅田園農作動態圖。
《四時田園雜興》這首詩前兩句寫------，後兩句寫------。展示了------，表達了------。
10樓：匿名使用者
前兩句 農村成年人的辛勤耕作 後兩句 兒童學著從事農耕
展示農村生活的忙碌和充實，表達作者對生活的熱愛
11樓：匿名使用者
前兩句 大人們白天到田裡鋤草，晚上還要忙著搓麻繩。村子裡各家的男女老少，每個人都要擔當一定的工作，共同擔負起家庭的生活。 後兩句 那些幼小的孩兒儘管還不會耕田織布，也在桑陰下學著種瓜玩呢。
展示農村生活的忙碌和充實，表達作者對生活的熱愛
12樓：匿名使用者
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
——范成大《四時田園雜興》(其三十一)
【參考譯文】
白天出去鋤草夜間搓細麻，農家的兒女各人都會持家。小孩子不懂得耕田和織布，也靠近桑樹下學著種瓜。
【註釋】
①雜興：有感而發。
②耕：鋤草
③績麻：搓捻麻繩或麻線。
④供：擔負、擔任
⑤童孫：幼小的孫子
⑥傍：靠近
13樓：匿名使用者
耕：鋤草
績麻：搓捻麻繩或麻線
供：擔負
傍：靠近
14樓：匿名使用者
1前兩句描寫了農民為生活所迫，男耕女織，日夜勞作，2後兩句寫小孩子雖然不懂得承擔耕田織布的任務，可也仿照大人勞動，在桑樹 底下刨坑種瓜。
3詩人在這裡歌頌了農民的勤勞質樸的傳統美德。
1前兩句 農村成年人的辛勤耕作
2後兩句 兒童學著從事農耕
3展示農村生活的忙碌和充實，表達作者對生活的熱愛
15樓：
前兩句寫白天鋤地夜晚捻搓麻線,農家男女沒有片刻工夫休息。 後兩句寫小孩子雖然不懂得耕田織布,但也在桑樹陰下學著種瓜呢
16樓：吳湫浩
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農村夏日生活中的一個場景。
首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒，各司其事，各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是「也傍桑陰學種瓜」，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
17樓：潭嘉納弓綺
《鄉村四月》這首詩描寫了【江南農村初夏時節】的景象。前兩句寫【水鄉初夏時特有的景色】，後兩句寫【在水田插秧的農民形象】，表現了【「鄉村四月」勞動的緊張與繁忙】。
四時田園雜興前兩句描繪了什麼後兩句寫了什麼表達了詩人什麼之情
18樓：我愛我家星期八
四時田園雜興
（宋）范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家.
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜.
詩人描寫了鄉村農民耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景.展現了農村夏忙時節熱烈的勞動場面,塑造農村兒童天真.勤勞.
可愛.的形象.流露出詩人對熱愛勞動的農村兒童的讚揚.
19樓：教育達人小情
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回答前兩句「晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家」描繪了農村的勞作場景，後兩句描繪了從小耳濡目染、喜愛勞動的孩童在「傍桑陰學種瓜」，表現出農村兒童的天真情趣。
前兩句「晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家」描繪了農村的勞作場景，後兩句描繪了從小耳濡目染、喜愛勞動的孩童在「傍桑陰學種瓜」，表現出農村兒童的天真情趣。
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四時田園雜興其二前兩句描寫的是一天中的
20樓：du知道君
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。 實在太多，不曉得親問的是哪一首，你來這裡看吧，有很多：
四時田園雜興的詩意，古詩四時田園雜興的詩意
四時田園雜興的詩意 以樸實的語言 細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織，日夜辛勞，表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩有概述，有特寫，從不同...
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