vb編寫程式,把上面兩組資料分別讀入兩個設有如下兩組資料

2023-01-16 23:50:42 字數 2529 閱讀 8336

1樓:刀成朝

private sub form_click()dim a, b, c() as double, i as integer

a = array(2, 8, 7, 6, 4, 28, 70, 25)

b = array(79, 27, 32, 41, 57, 66, 78, 80)

redim c(ubound(a))

for i = 0 to ubound(a)c(i) = a(i) + b(i)

print c(i);

next i

end sub

2樓:匿名使用者

dim a(8),b(8),c(8) ,i as integera(0)=2

a(1)=8

a(2)=7

a(3)=6

a(4)=4

a(5)=28

a(6)=70

a(7)=25

b(0)=79

b(1)=27

b(2)=32

b(3)=41

b(4)=57

b(5)=66

b(6)=78

b(7)=80

for i = 0 to 7

c(i)=a(i)+b(i)

next i

編寫一個程式,把上面兩組資料分別讀入兩個陣列 10

vb程式設計 有一個4×5的矩陣,各元素值由鍵盤輸入,求所有元素的平均值,並把高於平

vb 怎麼隨機生成一個nxn矩陣 n值通過鍵盤輸入(主對角元素為0,其他元素為隨機1或0)

3樓:碧血玉葉花

這個是那一章的全部答案

1.設有如下兩組資料:

(1)1,3,5,2,4,18,50,25(2)5,27,30,35,60,41,87,33編寫一個程式,把上面兩組資料分別讀入兩個陣列中,然後把兩個陣列中對應下標的元素相加,即1+5,3+27,……,25+33,並把相應的結果放入第三個陣列中,最後輸出第三個陣列的值

**private sub command1_click()dim i

dim x()

dim y()

dim z(0 to 7)

x = array(1, 3, 5, 2, 4, 18, 50, 25)

y = array(5, 27, 30, 35, 60, 41, 87, 33)

c 程式設計:設有如下兩組資料。 (1)2?

4樓:

這個最好在計算機論壇上詢問一下。

5樓:匿名使用者

你的資料在哪兒呢,沒有看見啊;

6樓:古龍珈藍玉

看不到**,發圖,看下

幫忙編寫一個vb程式

7樓:網海1書生

dim a1() as string, a2() as string, a3() as integer, i as long

a1 = split("1,3,5,4", ",")a2 = split("2,6,8,2", ",")redim a3(ubound(a1))

for i = 0 to ubound(a3)a3(i) = val(a1(i)) + val(a2(i))print a3(i);

next

8樓:環業軟體

private sub command1_click()dim a() as string, b() as string, c(3) as integer

stra = "1,3,5,4"

strb = "2,6,8,2"

a = split(stra, ",")

b = split(strb, ",")

for i = 0 to 3

c(i) = val(a(i)) + val(b(i))print c(i),

next

end sub

急!!!c語言程式設計題:設有如下兩組數:{2,8,7,6,4,28,70,25}、{79,27,32,41,57,66,7... 40

9樓:

#include

#include

int main(void)

-----------------------------可以再for語句之後加上print("\n")或者將三個for語句變成一個for然後再用二維表建立

for(i=0;i<8;i++)

}for(i=0;i<8;i++)}}

10樓:匿名使用者

定義3個陣列,然後用for迴圈加一下啊,

c[i]=a[i]+b[i]

直接把a[i],b[i],c[i]寫入檔案剩下的自己查查做,**全給你,對你沒啥好處,自己學學。

寫檔案很簡單的,自己搜搜

vb操作題改錯 設有如下兩組資料

option base 1 private sub form click dim a as variant,b as variant,c as variant a array 2,8,7,6,4,28,70,25 b array 79,27,32,41,57,66,78,80 redim c 1 t...

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