物理問題,讓我懂了我就給你80分

2023-01-10 18:40:46 字數 1833 閱讀 8195

1樓:匿名使用者

我想一下啊 我都大學了 還來跟你講初三的 呵呵 不知道對不對 你參考一下(我都不知道怎麼跟你講 怕有些給你講了 你不懂 因為高中學了很多新 的概念 不知道你能不能接受)

1.ft=mv(f是力的大小 t是時間m是質量v是速度) 這個是高二學的動量定理 從一定角度來說力跟速度是沒關係的

2.這個舉例的大小是不能被看成慣性的 它們之間並不能做比的

慣性~~額 我都不好怎麼跟你說 你記得就是了 你們又沒學加速度 我解釋不好了 因為慣性就可以用減速時的加速度解釋

3.如果是理想狀態就是沒有摩擦沒有空氣阻力話 那麼就選c

如果不是理想狀態 那麼還是那個加速度的問題(你沒學的話 那我建議你把這個結論記住 會很有用的)質量打慣性就大 那麼應該選b 它的慣性大 想要保持靜止的

4.這個就是物理中的速度疊加

用例子跟你說明吧

你們那裡有電梯嗎?你去看一下電梯 電梯運動的時候你跑上去 有沒有覺得比你爬靜止的電梯快?

講白一點 還有一個方法 上面那個說速度疊加 現在說更白一點 為什麼會速度疊加呢?是因為有力的作用 風力 你騎車 有個人在後面把你往前面推 你說你是不是會速度加快啊?就是這個道理的 逆風 相當於有個人把你往相反的方向在推

現在初三嗎?沒事的 我以前初中物理也很爛的 後來在高中之後就慢慢好了 高二的時候就在班裡面能老拿個物理第一了

高一很麻煩 主要是力 我到後來高三都不是很清楚 很透

現在 你要培養你的興趣 有了興趣就好了 像我就很喜歡物理

你學了可以看到平常生活中的物理知識 比如為什麼地上的水泥地板會大塊大塊的 中間都是有縫的 就是因為怕熱脹冷縮 地板漲壞

還有折射 立體電影 核物理 電流表與電壓表的互換 振盪電路 高壓傳輸的電線 變壓器 這些都是高三學的

然後是那些有趣的電路 現在好好學 多問老師問題 物理會讓你開啟眼界的~~~~

不知道你懂不懂 呵呵 傳授一下物理很好

要加油啊~~~~

2樓:匿名使用者

1第一個沒辦法給你解釋,速度和力沒有直接關係2在速度的改變數一定的情況下(也就是說加速度一定的情況下),速度大的制動時間比較長,而不是慣性大!(加速度可以是負的,慣性是一定的,你用你舉例的兩個數值代到公式裡計算出時間,再用時間計算出停車的路程就明白了)時間長了滑行的距離就比較遠!

3桌子光滑的選c,沒有摩擦力就無盡止的運動下去:有摩擦力就選b,質量小的加速度小,同一時刻的速度會比較大!

4加速度問題,加速度方向與運動方向一致則速度的改變會比較大,反之就會比較小!

3樓:

1。物體運動速度與力無必然關係。由慣性定律速度不需力來維持,力只是改變物體運動狀態的因素,如改變速度大小,方向等

2。質量是一個慣性量,就是指改變其運動狀態的難易程度。如不論運動與否加一個力由牛頓第二定律f=ma(高一內容),a就是加速度它的大小體現在改變運動狀態的程度上。

而與速度有關的,就如你所說那樣,其實mv(高二內容)是動量已不再是慣量了。以上討論是在低速狀態下,如果在高速下由狹義相對論那麼它的質量還與速度有關(涉及太廣可以不管它)

3。由慣性定律,物體有保持狀態的趨勢,即保持原有速度,所以兩球速度一樣(與大小無關)

4。風是流動的空氣,而空氣並不空,有眾多氣體、塵埃,當順風時(運動方向與速度相同有加速作用)空氣對人就有一個向前的推力使之加速,也就是空氣阻力小。

從所問問題來看你是一個善於思考的學生,而這些問題就是在初中到高中的過渡問題,若能堅持這種思維是很有好處的。上面的解釋有些需要更深的知識,到那時也就自然明白了。現在不要在這方面太過追究,應該把精力傾注於中考上!

4樓:匿名使用者

需要**交談

慢慢地我懂了作文開頭,慢慢地我懂了作文800字

人的成長是一個過程,在這個過程中,我們會發現,隨著人物,環境的不同,自己的認識也會發生改變。這種改變,沒有誰能抗拒,沒有誰能逃開,沒有誰是從頭到尾依舊不變的。而它會帶著我們逐漸走向成熟 小時候,總就得父母都不講信用!說好的,如果寫了日記,就會給我零花錢。可到頭來一句 哎呦,真不錯,繼續努力!的話語給...

老師,讓我給你畫張像吧作文,老師,讓我給你畫張像吧作文700字

老師,讓我為您畫張像 老師,再過兩個多月我就要離開母校,離開您了。老師在這即將離別的時刻,我最想做的一件事,就是為您畫張像。我雖不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美麗的畫像。老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛是那麼深切 那麼明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎?老...

我的物理問題

如果我們把車子當成密閉容器的話,這個問題似乎很簡單吧?在勻速運動的過程中,慣性是不會有影響的,我們只需要考慮汽車加速的時候和剎車的時候。我們以汽車加速的時候來分析 情況1 蚊子停在車上的某個地方,蚊子會和人站在車上一樣,有 向後運動的趨勢 但因為它 站著 腳負責抵消這個作用力。情況2 蚊子正飛在空中...