關於高中競賽,高中競賽的選擇

2023-01-09 13:15:42 字數 4776 閱讀 6810

1樓:匿名使用者

這樣,先說下,我高中就是個半競賽類的高中(握個手先),歷來報送清華北大(抱歉,我不是)的比考上的多,我是學的是化學、生物,都得了一等獎,物理、數學也接觸過,但計算機沒接觸過,這項就不談了。

先說下你的問題,我給你總結下吧,總的來說,各科競賽只要拿到個銅牌就可以免試(或走個形式)去內地除清華北大外任何一個學校了,而其中最容易拿獎的就是生物,也最沒技術含量,基本上只要你肯背,把幾本大學教材基本上都記住,就可以拿到國二以上,但是生物也最不為大學所重視,很多校都不要生物的省一,金牌去清華北大都要小考,化學好一些,需要一定的水平,金牌靠前的免試清華北大,而物理要求更高,基本上就是高二沒拿上省一那麼最多也就在高三拿個省一了,但是,物理是出路最好的,物理銅牌只要別太次就是清華北大,省一基本上就是出清華北大外隨便挑,而數學要求最高,如果初中沒拿過市以上一等獎的就忽視了吧,只是真的,基本上除了前年因為題比較篇例外,每年拿一等獎的是從初中就開始拿獎的,因為中國學奧數的太多了,除非你卻是天賦極高,但其出路沒物理好,要銀牌靠前才能面試清華北大。

至於能力,生物就是背,稍微需要些化學方面的知識;化學就深一點了,是記憶+理解,稍微用點物理和數學;物理主要是理解,記憶的比較少,但要一些大學數學的基礎(主要是微積分),難度比化學難些,但個人感覺不是多出很多,數學就純理解了,有很多東西可能想一輩子都想不通。

至於耗費的時間就見仁見智了,學習方法不同,自會不同,但初期一定要有老師領著,這很重要。

至於對正常科目的影響,也是見仁見智,有的人是把正常科目全部扔掉只搞競賽,有的人兩不耽誤,但一般那的說,影響很大,因為你要備考,必需集中精力,放在普通科目的精力上必然會變少。

至於書的問題一般你參加了學校的輔導自然會告訴你買什麼的,不過我們化學和生物一般很少用市面上的競賽練習冊,也沒什麼用,一般都是幾個月內講完高中課程再講大學的,用的都是大學教材,這個比較雜,你想知道再問我。

最後,我想多說下,你要搞競賽,要考慮很多點,最重要的是一下三點

1.本人天賦,這個極為重要,也往往為很多人忽視不談,但一定要看這個問題,

省一(就是+20的那個)要求天賦一般,經過專業的競賽訓練,在努力就可以樂,因為學的只是大學知識,你3年後上大學能學明白,現在學問題也不大。但是要想拿國獎(就是金銀銅牌)就很難了,尤其你想不通過任何考試即被報送至清華北大更是要求天賦極高,舉個例子,我高中一同學,生物國二,數學雙省一,白天踢足球,晚上打魔獸,就是這樣(當然不是天天),報送清華專業不滿意,清華不調,複習2個月高考,全省第二,所以,如果你給你自己定的目標是清華北大,用麼一定天賦要高,直接免試,平時成績就可以無視了,要麼考個獎,同時平時成績一定不能放下,再參加自主。

2.地域問題,有的省競賽發達,省二前百名在另一些省份就是省一,你看看歷屆國賽的獲獎名單,總是拿麼幾個省靠前,那麼幾個省墊底,所以,瞭解自己省份的各科競賽成績很有用,最好找偏弱的科目下功夫。

3.最後,輔導的問題,你們校有競賽傳統,就不多說了,這個也很重要。

祝你取得好成績,以後競賽方面有什麼問題可以問我。

物理競賽參考一下這位仁兄

說的很好

2樓:物理小專家

我談一下物理吧,相信物理競賽對於理科好的人應該很輕鬆。

你若不信我說的話,可以查一下我的「 答案被採納率」。

先學完所有的知識,之後再去看輔導書,會十分輕鬆。

這可是經驗之談啊,不可不聽!!!

我是得過一等獎的!

推薦6本輔導書:

山西教育出版社的 1.高中物理奧林匹克競賽解題方法大全浙江大學出版社的 2.俄羅斯中學物理賽題新解500例3.更高更妙的物理:衝刺全國高中物理競賽

4.高中物理奧賽講義系列

中國少年兒童出版社的 5.奧賽急先鋒系列

湖南師範大學出版社的 6.奧賽經典系列

在這幾本書中你可以學到全部競賽內容,我就是學的這幾本書,在「系列」中選幾本你需要的,好好學一學,拿獎應該沒問題!

對了,先學教材時試著用一下這一系列書,真的很不錯:王后雄學案系列以上可都是一等獎得主的經驗哦,不可不聽!

祝你成功!!!!!

3樓:09嗜血狼

數學競賽的話,聯賽一試對高考有很大的幫助。據我所知道的,數學競賽是一等獎名額最多的競賽。一試是高中內容,但對方法技巧上的能力要求比高考要高。

二試是國際數學競賽內容,包括平面幾何,組合,數論,代數。難度比較大。

我個人覺得搞競賽得獎可能性大及對高考幫助大是數學競賽。你可以考慮一下奧賽經典系列的書和數學小叢書,平面幾何推薦給你一本好書:哈工大出版社出版的平面幾何證明全書。

每年10月的第二個星期天上午比賽。我同學用這些進國家集訓隊了,還保去了北大。

物理競賽我覺得難度大,名額不是很多,但對高考還是有幫助的,每年9月第一個星期天比賽。建議用書:程稼夫的物理競賽實戰全書,舒幼生的物理競賽難題集。

我的同學也是用這些就保送上北大物理學院了。

化學的話要學大學的無機化學和有機化學,內容多,難度還好,但名額也很少,對高考幾乎沒有用,要學這的話你需要學習很多大學化學系的內容,你就做一下歷年真題,看一下金牌之路。每年9月第二個星期天比賽。

生物就內容更多了,建議別搞這個。

有什麼問題可以再問我啊。。。。祝你能成功!

4樓:電之結界

理科奧賽輔導*****

高中競賽的選擇

5樓:匿名使用者

不要把希望寄託於奧賽!這個東西風險很大,險非你有絕對的實力,否則誰也不敢保證自己拿省一。而且保送到什麼大學的問題跟你的高中有很大的關係,如果你的高中不怎樣,可能就只能保到中等一本如華科武大之類或者更差的一本,如果你的高中很牛,跟清華北大關係不錯,那麼他們會給你們高中一些保送名額(競賽至少省一),但是好像還是要參加保送生考試,也要考其它科目,所以風險大。

但如果你能在全國決賽中獲個一二等獎保送清華北大就沒問題了,但難度相當大,每科一個省也不過幾個。再說你還沒上高中又怎麼知道你高中學習成績不會太好呢?高中和初中在名次方面有很大的區別,有些市中考狀元邊一本也沒考取,有的中考不太好的反而能考上清華。

我高中進班時中考成績排30幾。

自己搞有獲省一的可能,但獲更高的獎的可能不大,最好找個輔導老師。

在復讀方面我沒經驗,但據我所知,讀4年有的可能比以前提高一百分,有的只能原地不動,有的甚至倒退,一切看你有沒有那個潛力,以及你高考時的運氣了,還有一點,高考時復讀生的心理負擔比較重。

高一和高二上以系統地學競賽為主,上網找一些評價比較高的參考書,高二下開始就得認真做全真模擬題了,你們老師講課的進度也會產生對你影響。暑假如果你認為自己可以靜下來搞學習的話你就做吧,再就是一定把競賽科目高考方面的基礎打好,有的人什麼都懂,都有思路,但是思維存在漏洞,容易陰溝裡翻船,這要注意。

至於什麼競賽就看人自己了,物理在大學時還會很有用。學物理最好先學微積分,看一些大學物理教材,學一下用微積分解題的方法,有些看起來很巧的物理題用微積分的一般方法就能很容易地搞定!

最後提醒一點,既然數理基礎好,成績上來是很容易的,不要寄太大希望於奧賽!不要落下其它科目!

這是我高中三年奧賽方面的最大體會,希望對你有所幫助!

6樓:人民調解員

個人覺得還是高考比較好~~

競賽雖然只考一門,但是難度和你在上面所付出的勞動,真的不是一般的辛苦,而且競賽的錄取雖然比高考提前,但是對於成績的要求也是很苛刻的

一般是競賽的全省全三,才能被錄,而且被什麼學校錄也不是由你自己決定的,而是看有沒有大學看上你,機遇很重要

關於全國高中物理競賽 200

7樓:匿名使用者

一個學科從基本客觀現象,到規律總結、公理化體系建立、結合實踐應用,最後改變世界。這一套完整的體系,目前只有物理學是完整的。數學缺應用,化學、生物等缺乏公理化體系的建立。

所以學生們通過學習物理,可以培養完整的認知體系的建立。這一套完整的認知體系建立方法,將來能讓學生勝任任何領域的開創性工作。

而關於競賽,我的理解和大多數人不同。競賽是一種狼性的學習狀態,在有限的時間,大量的知識、資訊下,要做得比別人更好。而普通的學習是,大量的時間,有限的知識,反覆刷題提高熟練度。

那麼我們一旦進入大學,開始真正面對知識的學習;乃至進入社會,面對工作,我們真正面對的學習環境是什麼樣子的呢?當然是大量的知識,有限的時間和資訊下,比誰能做得更好、更快、更有效。

也就是說,競爭性、搶奪性的學習,才是客觀的、現實生活中我們需要面對的真正的學習狀態。

但是目前大量學生面對的是什麼樣的情況呢?被迫進行有限知識,大量刷題的學習環境。同學們不但沒有機會學習,如何狼性化獲得知識,進入新領域做有效工作,反而,還把錯誤的學習方法當成正確的學習方法。

於是我們見到,大量優秀學生進入大學,成績大幅度**,面對大學的學習,無所適從。很多進入工作的新人,幻想有一本書或人,從天而降,教會他從a到b完成任務,然後事業大成功。反而是當年學校裡學習不怎麼樣的同學,事業成功的機率更大,為什麼?

因為學校裡讓同學拿高分的學習方法是錯誤的!

因此我對競賽不但不排斥,我還認為,所有同學都要學習一下,這樣才能不被傳統中學教育教壞了學習態度和方法。留下一個學習方法的選項,必要的時候,學生會自己覺醒和調整,在將來找到正確的工作學習方法。

那麼競賽和日常學習的關係以及時間上該怎麼平衡?

日常學習是吃飯,競賽學習是吃菜吃肉、補充維生素、微量元素。人不能只吃菜,也不能只吃飯,兩者要搭配著吃。至於多吃飯,還是多吃菜;是多吃肉還是多吃素,要結合孩子自己的情況來搭配。

只吃飯的孩子會缺營養髮育不好;只吃菜,自然也是不行的。

我們的意見,菜一定要配合飯一起吃,只吃飯的孩子發育一定不好。所以兩者不是取捨的問題,而是一定要一起來。

至於孩子能達到什麼樣的程度,主要看老師,同時需要孩子能堅持,而這本身就是堅毅性格的培養和訓練。

我是新一代教育的張昆博士,,望採納!

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