1樓：不識心愛
全國1 2 3等獎均可以加分
加分規則是最多加20分
保送要看學校推薦你不了
這裡有個案例你可以看看
全國中學生物理競賽只評選個人獎，不搞省、地、市、縣或學校之間的評比。
根據決賽成績和參加決賽人數，每屆評選出決賽一等獎、二等獎和三等獎。一等獎和二等獎人數各佔參加決賽人數的1／6和1／3。若一（或二）等獎最後一個名額有兩名或兩名以上的學生總成績相同，則都評為一（或二）等獎。
由全國競委會給予獎勵。在舉行決賽的城市召開授獎大會，頒發全國中學生物理競賽獲獎證書。
2樓：匿名使用者
省一等獎以上就有保送資格 這樣之後
1、你可以寫申請到高校（叫自薦） 高校看了你資料可以選擇同意你參加他們的保送考試（有些會拒絕的）
2、學校推薦到高校 各個學校名額不同的 學校推薦的一定就能參加高校的考試了
讓你去考了之後 通過了 就保送了 高三下就不用上了
沒通過就參加高考了（這樣的人也有很多的） 高考是全國統一加20分的
是省二三等獎 就只能參加高校的自主招生考試 同樣分自薦跟學校推薦
一般有兩個省二等獎清華北大的自薦是沒什麼大問題的
參加自主招生的考試加分就看考的情況了
也有的省自主招生能降分到很低 跟保送沒什麼兩樣的（叫虛擬 比如今年的上海）
以後高考改革就很難講了 聽說上海都要取消高考了
省一等獎的名額各省不同 根據該省歷年成績定多少的
比如像浙江歷年都還行 一等獎有40左右 拿了這個就是保送資格
然後省內根據你考的成績選幾名（這個數也是各省不同 浙江5個左右）同學組成省隊 參加全國決賽
根據決賽成績和參加決賽人數，每屆評選出決賽一等獎、二等獎和三等獎。一等獎和二等獎人數各佔參加決賽人數的1／6和1／3。若一（或二）等獎最後一個名額有兩名或兩名以上的學生總成績相同，則都評為一（或二）等獎。
由全國競委會給予獎勵。在舉行決賽的城市召開授獎大會，頒發全國中學生物理競賽獲獎證書。
3樓：匿名使用者
省級1等獎就可以加20分
全國的金銀銅牌 都有可能保送 更不要說加分了至於名額前面的人說的不錯，不重複了
前面有一個人說北京省級1等獎就能上北大清華，你不知道這裡的實際情況不要隨便說啊 就算這裡條件要求低也不至於到那樣
這裡省級1等獎只能加20分
4樓：狂飈因特網
拿到省一等獎，國家1，2，3等獎就有可能保送（保送還需經學校推薦，高校面試）；國家一等獎才能加分，加20分。
5樓：曉之四代火影
全國 1等獎 加20分 保送
2等獎 加10 不保
3等獎 不加分 不保送
省級的幾乎沒用
(我得過全國3等獎 所以我知道 我也是物理哦)
6樓：匿名使用者
有可能儘量拿一等獎，有保送的機會
如果不幸是二等獎的話，也可以去參加那些有自主招生資格的學校的自主招生考試，如果考試過關也可以直接去那所學校就讀
7樓：水易舟月
一等獎或被選入省隊基本可以保送清華之類的，如果只是省一等獎的話，還是有點懸的．
8樓：匿名使用者
省級一等獎以上（包含）具有保送資格，如果選擇不保送的話就會有加分，具體家多少分各省不一樣。
9樓：匿名使用者
省級一等獎以上（包含）具有保送資格
全國 1等獎 加20分 保送
2等獎 加10 不保
3等獎 不加分 不保送
10樓：匿名使用者
拿到省級一等獎可以有保送資格，但是報送什麼學校沒有定論，通常像上海、北京就可以去清華北大了，差點也有交大，人大 湖南那邊就競爭很激烈了，好像必須進省隊才會有些保證
說實話，如果進了冬令營的話只要拿到金銀牌的話任何學校都沒什麼大問題了，金牌的話專業都不會很難辦，國家隊什麼的更別說了，出國算了
11樓：匿名使用者
進實驗複賽後拿到的一等獎可以加分
12樓：
現在的不知道，因為沒年的招生規定和條件也在變。你可以參考下最近幾年的招生簡章和最近報考的朋友的意見
關於全國高中物理競賽 200
13樓：匿名使用者
一個學科從基本客觀現象，到規律總結、公理化體系建立、結合實踐應用，最後改變世界。這一套完整的體系，目前只有物理學是完整的。數學缺應用，化學、生物等缺乏公理化體系的建立。
所以學生們通過學習物理，可以培養完整的認知體系的建立。這一套完整的認知體系建立方法，將來能讓學生勝任任何領域的開創性工作。
而關於競賽，我的理解和大多數人不同。競賽是一種狼性的學習狀態，在有限的時間，大量的知識、資訊下，要做得比別人更好。而普通的學習是，大量的時間，有限的知識，反覆刷題提高熟練度。
那麼我們一旦進入大學，開始真正面對知識的學習；乃至進入社會，面對工作，我們真正面對的學習環境是什麼樣子的呢？當然是大量的知識，有限的時間和資訊下，比誰能做得更好、更快、更有效。
也就是說，競爭性、搶奪性的學習，才是客觀的、現實生活中我們需要面對的真正的學習狀態。
但是目前大量學生面對的是什麼樣的情況呢？被迫進行有限知識，大量刷題的學習環境。同學們不但沒有機會學習，如何狼性化獲得知識，進入新領域做有效工作，反而，還把錯誤的學習方法當成正確的學習方法。
於是我們見到，大量優秀學生進入大學，成績大幅度**，面對大學的學習，無所適從。很多進入工作的新人，幻想有一本書或人，從天而降，教會他從a到b完成任務，然後事業大成功。反而是當年學校裡學習不怎麼樣的同學，事業成功的機率更大，為什麼？
因為學校裡讓同學拿高分的學習方法是錯誤的！
因此我對競賽不但不排斥，我還認為，所有同學都要學習一下，這樣才能不被傳統中學教育教壞了學習態度和方法。留下一個學習方法的選項，必要的時候，學生會自己覺醒和調整，在將來找到正確的工作學習方法。
那麼競賽和日常學習的關係以及時間上該怎麼平衡？
日常學習是吃飯，競賽學習是吃菜吃肉、補充維生素、微量元素。人不能只吃菜，也不能只吃飯，兩者要搭配著吃。至於多吃飯，還是多吃菜；是多吃肉還是多吃素，要結合孩子自己的情況來搭配。
只吃飯的孩子會缺營養髮育不好；只吃菜，自然也是不行的。
我們的意見，菜一定要配合飯一起吃，只吃飯的孩子發育一定不好。所以兩者不是取捨的問題，而是一定要一起來。
至於孩子能達到什麼樣的程度，主要看老師，同時需要孩子能堅持，而這本身就是堅毅性格的培養和訓練。
我是新一代教育的張昆博士，，望採納！
14樓：夏淵
首先，你要認識到競賽的風險性！
全國高中物理競賽分國家冬令營（金銀銅三個檔次），如果要保送穩一點，基本上要進冬令營！這是我們當年的情況。之後就是省一等獎，二等獎和三等獎，如果要加分，必須一等獎，當年運氣不好，到我們這一屆二等獎加分取消（以前是一等獎加分20，二等獎加分5，三等獎沒有）。
這是當年我們所面對的情況。並且由於現在社會對競賽的觀點的逐漸改變，競賽逐漸變成了興趣愛好之類的課目，你有多餘的精力的話可以考慮。
以上是競賽加分制度，現在來說說風險。競賽這事不是你付出了就會有理想的回報。一般來講一個省的話一等獎也就是那麼幾十個名額。
如果參賽的人多，那麼你可以想想百分比。而且參加的人都是水平不錯的同學，所以，你有打敗他們的實力或者信心麼？如果沒有，那麼不建議你在高中時候走競賽加分這條路，因為他不僅要求你的競賽成績好，而且平時考試的成績也不能差！
否則即使你得到了競賽加分，不能保送的概率依然相當大！因為大家都普遍認為：競賽成績好的平時成績一般也不會錯。
事實上也是如此，搞競賽的高考成績一般也不會差
最後來說說競賽的具體事項
1：超前學習不太需要，你現在還是抓初中的比較好，在中考結束後再開始不遲
2：進入高一之後如果你要學競賽，那麼高一下學期之前你基本上就要把高考物理學完，然後開始集中訓練做題能力，這階段有個磨合期，也就是訓練和培養物理思維，簡言之就是入門，因為可能剛開始你會雲裡霧裡，根本看不明白，這需要你沉下心去，耐心看，積累到一定階段就會豁然開朗。在高二上學期開學的時候你就可以參加一下競賽，找找感覺。
看看差距。
3：高二是重點，這個時候你應該具備了競賽思維，基本知識點應該全部過完了，此時需要做的就是集訓提高，這個時候需要有一定量的積累，同時數學知識要跟上，特別是三角函式部分，函式求極值部分，不等式求極值部分，至於高等數學，由於高三的數學課本上有基本的微積分求導知識，所以如果你實在不放心，那就再看看高等數學裡面的常微分方程就可以了，其餘的用不著。
既然你準備搞競賽，那麼你平時成績應該不錯，至少物理成績是這樣，那麼我就把我當年以及周圍同學的情況給你分享一下。
當時搞競賽的同學基本上都是成績好的同學，當然有些是偏科的，比如說我，但是最後拿到競賽加分的卻是少之又少，多數都是打醬油，最後還是要高考才能上大學。當時三十多個上物理競賽，結果只有一個一等獎，一個冬令營，其餘的全是二等獎（二等獎裡面的前十名很多都是我同學，同時前面所說的一等獎還有個是複查查出來的，因為老師覺得他的水平應該會拿到一等獎，結果卻沒有ps：2023年全國物理競賽，冬令營在重慶舉行，我是重慶的，一等獎的分數是103分左右【七道題，總分140】，所以幫他複查，然後查出不對，才加上去的），我不是想說什麼，只是我的經歷告訴我這裡面還是有一定貓膩的，所以你會看見搞競賽的多是那些學校比較好的，為什麼，一來是因為的確那些學校的學生成績要好些，二來麼，就是不能說的了。
呵呵，你說一等獎的最後一名和二等獎的第一名有多大差距？ps：二等獎第一名還是我的同學。
再來看看結果，當時除了一名保送武大，一名保送上財，其餘的全是通過高考考上大學的。全校前三名有兩名是競賽一等獎，但是他們沒有保送，因為競賽一等獎對於名牌大學特別是清華北大上交復旦之流，沒什麼吸引力或者說是說服力，當然你是冬令營金牌那就另當別論ps：1：
我一位同學是化學競賽全國冬令營銀牌，想保送南京大學化學系，結果被拒。最後還是自己參加高考考的北師大。
2：另外一名同學物理競賽一等獎，進入冬令營，最後還是通過參加清華大學的自主招生，通過考試面試進入的清華大學。
所以我想說競賽一等獎對於保送名牌大學沒有多大用處。
再來說說競賽對高考的影響：如果你語數外很均衡並且底子好，比如說平時能考個120+到130的平均分，那麼不用怕，你可以拼一下競賽加分；但是如果你偏科，（我就是，語數外平均分110+），那麼不建議你死抓競賽，還是以高考為重，因為競賽風險太大，而且一等獎含金量不夠保送名牌大學，所以你把這些時間花在高考上，更有機會（我就是，如果我不參加競賽，估計我就能進入名牌大學ps：我的高考成績超過重本線幾十分，但是還沒有到名牌大學的檔次，就是因為我語數外不夠好，340多分，理綜還行，270多，當年重慶重本線548）
說了這麼多，希望對你有幫助。
希望對你能有所幫助。
高中物理競賽看哪些書好，高中物理競賽看哪些書好？
看程力bai和電磁好，高數不du要看了，真沒什麼用，掌zhi握高中那點微積 dao分再在做題時注內 意補充足夠了容。普物看看光學和熱學還是很有幫助的，但建議還是先看高中的掌握個大體方向，知道考什麼，再有針對性的看普物擴充一下知識，把不明白的搞懂。奧賽教程,高一到高三,看懂就會做題了 其實，如 bai...
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這本書可以作為競賽前期的輔助教材，後期就可以使用大學課本了這個書的難度比一般教材深，重要的是，對於原理還有物理學史都有一些講解用起來還好，我是搞物理競賽的，以前高二的時候用過江蘇省物理競賽二等獎 全國物理競賽一等獎得主談怎樣學物理 1 一個學科從基本客觀現象，到規律總結 公理化體系建立 結合實踐應用...
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