研究報告作文,研究報告作文怎麼寫

2023-01-05 01:35:48 字數 5719 閱讀 3240

1樓:

1、問題的提出:

總聽大人說肯德基是垃圾食品,可是我還是鬧著要去吃,於是我想,小學生吃肯德基到底有沒有傷害呢?如果有,又有多大傷害呢 ?所以,我對此進行了調查。

2、調查方法:

(1)從網上了解小學生吃肯德基是否有害。

(2)通過報紙瞭解小學生吃肯德基是否有害。

3、調查情況和資料的整理:

(1)導致肥胖:一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡,佔3歲兒童每日供給標準的88%-113%,13歲兒童的49%-63%。其脂肪提供的能量佔總能量的40%-59%。

一份肯德基快餐脂肪提供的能量佔總能量的50%左右,而維生素的環幕含量不足脂肪量10%。

(2)損害少年兒童的智力:一個炸雞腿相當於60支菸的毒素,不僅造成身體營養失衡,而且對兒童大腦的發育有年重損傷。

(3)致癌物質含量很高:漢堡.炸薯條.炸雞等食物中含有大量的「丙烯醯胺」,這種物質可導致基因突變,損害中樞和周圍的神經系統,誘發良性或惡性腫瘤。

4、結論:

小學生經常吃肯德基,容易血壓.血脂.膽固醇升高,可能會肥胖,有心臟病,高血壓.

糖尿病等心血管和內分泌系統。炸和烤容易產生癌症物質,而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們:

最好不要在晚上進食洋快餐,以免造成消化不良;不宜多吃油炸食品,儘量多吃蔬菜果品,以補充維生素和礦物質的攝入不足;注意每日的膳食平衡,限制食用洋快餐的頻率。所以,肯德基對我們的身體是有害的,我們應該儘量少吃或不吃肯德基。

2樓:乖乖

汗,全寫近視的啊!只有 a524934607不同,我支援他!不過他這主題有點囧,哎,都沒有一點新意。還有呢,提問者,你給得分太少了,所以沒有人令你滿意!!

3樓:匿名使用者

關於小學近視問題的研究報告看下面:

4樓:毛妮粉絲

研究報告什麼都可以寫啊!~

研究報告作文怎麼寫

5樓:匿名使用者

這個是五,六年級語文書裡的呀應該有的

研究報告一般由問題的提出,調查方法,調查情況和資料整理(注:這兩個要畫**的),最後是結論

還有一篇文,是寫五年級下冊第六單元研究報告關於漢語能否走向世界的研究報告

一、問題的提出

現在,我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科。可以說,現在的國際語言已成為英語。而我們的母語--漢語,能走向世界嗎?

二、調查方法:

1、到圖書館查閱有關資料

2、上網查閱有關資料

三、調查情況和資料整理。

1、英語和漢語的使用人數。

目前世界上以英語為母語的人數約為4億

目前世界上以漢語為母語的人數約為13億

2、英語和漢語的拼寫和發音。

英語的拼寫與發音完全沒有規則可循,

6樓:匿名使用者

關於錯別字研究報告

一、提出問題

漢字,既可以用於溝通,也可以用來欣賞。在生活中,漢字已經成為了必不可少的一部分,人們每時每刻都會接觸到漢字。

可是一些同學在使用漢字時,由於各種原因,常常出現錯別字。

(1)同學們為什麼會寫錯別字?

(2)同學們容易寫錯的字有哪些?

為此,我做了一個詳細的調查研究。

二、調查和研究的渠道

我對同學們的作業本、試卷等進行了收集、分類、整理,以此研究。

三、具體的研究報告

1、因為網路用語而造成錯別字。隨著網路的普及,有的同學已經習慣了網路用語,在造句表達時,不知不覺就用上了。比如,將「喜歡」寫成「稀飯」。這種現象,呈現越來越嚴重的趨勢。

2、因為讀音相似而造成錯別字。 有的同學將「既……又……」,寫成「即……又……」;有的同學將「油然而生」寫成了「油然而升」……漢字中的音似字很多,需要大家仔細分別。

3、因為形近字而造成錯別字。

有些同學把「席」寫成了「度」,將「希望」寫成了「稀望」。在我們班中,出錯率最高的是將「虛心」寫成「慮心」。這個現象值得大家重視。

四、研究結論

錯別字現象不能輕視,一旦染上這個壞習慣就很難改掉。我們要保持認真嚴謹的學習態度,養成良好的學習習慣,擦亮眼睛,不寫錯別字。

漢字,是我們中華民族的瑰寶,是祖先留給我們的寶貴遺產。我們每個人都應該像愛自己一樣去愛每一個漢字,正確書寫,讓漢字發揮更大的魅力!

7樓:比比銘

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規範格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

8樓:睡著的硬幣

模仿五年級下冊語文書,或課外輔導書

9樓:淑景媚

baidu 一下 你會有很大的收穫

10樓:匿名使用者

一、問題的提出

世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的

平均水量只佔世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

二對用水量的調查

用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最少要5千克水。一年(按365天)來計算,每家洗車店就需要73000千克水,相當於一個小城鎮一年的用水量了。

而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發達的大城市呢?

三資料的收集

除了洗車店的用水量驚人,我們平時一些浪費水的現象也非常常見。

1平時有些人洗完菜就倒掉水;

2公園的噴泉不是迴圈的;

3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關;

4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

5有些人用完水不關;

四建議與措施

1利用廢水澆花,衝馬桶等;

2公園的噴泉應立即改成迴圈的;

3公用水用完應關;

4洗手的時間不能太長;

5應該多點向人宣傳節約用水的意義;

6多點寫廣告貼在醒目的地方;

7每一滴水都要珍惜,不能浪費。

最後,我倡議大家一定要節約用水。因為,水是人類生命的源泉。否則,地球上最後一滴水可能是人 類的眼淚。

關於研究報告的作文(400字以上)

11樓:2008晚上

小學生飲食調查報告

每當早上七點,校門口就熙熙攘攘的。有賣糯米飯的,有賣麵包的,還有賣粉絲的,各種各樣的早點應有盡有,每個攤位前都圍滿了學生,人來人往,揚起了許多灰塵,因此我對小學生的飲食進行了調查。 調查

我統計了一下,在校門口吃早點的人比較多,經常在校門口吃早點的幾乎佔了百分之六十八,偶爾在校門口的佔了百分之二十七,在家裡吃的只佔百分之五。

分析1.在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵,還有蒼蠅,吃了不衛生;

2.有些小學生拿了早點錢就急忙跑到小賣部買零食吃;

3.有些小學生騙家長要錢,說學校要付書費。

結論1.有些小學生不喜歡在家裡吃早點,想自己買早點吃;

2.有些小學生的家長沒有時間煮早點,讓小學生到學校買早點。

建議小學生應當少在校門口吃早點。

研究報告作文400字

12樓:來自天合谷坐懷不亂的榛子

關於小學生近視率與用眼習慣的調查

最近,學校裡近視的人越來越多了,校園裡有不少人戴起了眼鏡。我很想知道為什麼,就進行了一次調查。

在查詢資料時,我看到了一組觸目驚心的數字:我國青少年近視率是世界第2位,發病率為50%。其中,小學生近視率為22.

78%,初中生為55.22%,高中生為70.34%,大學生高達80%以上。

我國中小學生患近視的人數佔整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬,居世界首位。我心中一顫,又查詢了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。

通過詢問,我發現同學們近視的主要原因是:

1、閱讀時間太長,造成眼睛過度疲勞。

2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。

3、看書、寫字姿勢不端正。

4、喜歡臥床看書。

5、在太強或太暗的燈光下看書、寫字。

6、近距離、長時間看電視、上網。

7、不認真做眼保健操。

8、學習負擔重,心理壓力大。

9、經常用髒手擦、揉眼睛。

10、發現視力不好,不及時檢查、**。

眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會是一片黑暗。大家一定要用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗戶!

研究報告500字作文

13樓:桂望亭閉媼

一、問題的提出

現在,我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科。可以說,現在的國際語言已成為英語。而我們的母語--漢語,能走向世界嗎?

二、調查方法:

1、到圖書館查閱有關資料

2、上網查閱有關資料

三、調查情況和資料整理。

1、英語和漢語的使用人數。

目前世界上以英語為母語的人數約為4億

目前世界上以漢語為母語的人數約為13億

2、英語和漢語的拼寫和發音。

英語的拼寫與發音完全沒有規則可循,拼寫比較混亂,發音也可以有數十種方法。

漢語中無時態變化,動詞、形容詞也無變化,無連讀,語言簡練,發音清晰,語速緩慢。

3、英語與漢語的學習難度

現代英語免去了名詞和形容詞的複雜的變化。所以說,英語的第一個特點就是結構比較簡單,因此比較明白、易學。

漢語語法雖然不難學,但漢字相對來所,就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字,每個漢字能有許多釋義,且有多音字等。所以,漢字是一種十分難學的文字。

四、結論。

經過英語與漢語的對比,可以發現,漢語語法比較簡單,但漢字學習起來十分困難。英語本身具有兩個特點:結構簡單、表達力強。這對於國際交往十分方便,相比漢語來說,這也是一個巨大的優勢。

所以,我們可以下一個結論,漢語想要走向世界,將面臨著許多現實的問題。因此,漢語很難走向世界。

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