1樓：夜風裡唱
1全部我是大學學數學的，數學一直都不錯，有12年的應試教育學習經驗：
應試教育階段，最重要的是做題，在高中你就知道，高中除了題，還是題，老師都逼得你要瘋。現實點，一切面向考試，若你是畢業班的，一定要做高考模擬題和歷屆的考試題，一定要做有詳細答案分析的那種，不然的話，你也不知道自己為什麼對了，為什麼錯了。一點要把每一道題徹徹底底弄懂，用本子記下自己的錯誤。
非畢業班的，同樣要多做題，少買輔導書，多買練習冊，多做升學考試題。
預習很重要,特別對於非畢業班的
我認為初中、高中的數學所取得的成績與你所做過的題目成正比，數學這東西其實很簡單，只要你捉住了他的本質，一切迎刃而解，當然要捉住他的本質，還是要基於做題的基礎上，所以我這個過來人，語重深長的告訴你，要多做題。至於做什麼題，這還不簡單，做考試模擬題，一天一套（這已經算少了，在高中每天就要做幾套，而且還不是一科呢），不光要做而且每一道題都要徹徹底底地弄懂，絕對不能對同樣題型的題再範錯誤，要把錯誤與自己為什麼這個範錯誤用本子記下來，考試前看看，很有用。而且要多做不同的題型，所謂見多識廣，就是這個意思了。
學習方法因人而異，以上心得體會僅供參考，但希望能幫到你。祝你成功.
2樓：
很簡單上課認真聽,那裡不會就去找老師問.直到會為止,問問題要會問不要讓老師煩就可以經常找老師談心.要是不會的地方多我建議你找個家教啊~~~希望小小建議能幫助你學好數學.
你學好我開心,因為我有做了一件幫助別人的小事.切記想學好一定要聽老師的話~~~~謝謝你
3樓：匿名使用者
其他可也許有,數學只有一個字:練!!!
學數學的技巧是什麼？
4樓：匿名使用者
我們都知道，人腦最主要的功能是思維，而數學恰好是培養人的思維能力的一門學科。一顆會思維的頭腦是金不換的，它使你在紛繁複雜的世事面前不會迷失自我，它使你能夠有條理地處理複雜的問題而顯示出你的智慧與力量。
那麼，學好數學是不是很難呢？現在讓你們再回去學習小學數學，會有困難嗎？當然沒有。
這就對了。一方面，是因為小學數學確實不難；另一方面，你們現在是初中學生了，站在了人生的又一個高度，你們是用俯視（也可能是藐視）的眼光看待你們學過的小學數學內容，首先在心理上你就是一個勝利者。其實，我們學習數學就需要這樣一種心理。
不妨設想一下，假如你是高中學生，你又會如何看待初中數學的內容呢？
世上無難事，只怕有心人。進入中學，要儘快適應初中數學的教學，要在理解上下功夫。數學是最講理的一門學科，數學語言又是最嚴密的語言。
要力求改變被動學習的現狀，積極主動地去學習，儘快把學習成績趕上去。根據我多年的教學經驗，我認為同學們掌握正確的數學思想和方法是至關重要的，是事半功倍的關鍵所在。
所謂「數學學習，一步跟不上，則步步跟不上」，是不是說反正你已拉下了好多內容沒有學會，就學不好新知識了呢？完全不是這麼回事。我經常給同學們講：
你們學習好的希望只有兩個，一是課堂，二是你自己。課堂上要專心聽講，聽不懂的地方，那是因為涉及到這個知識點的舊知識你沒學好，以至於你的思維在某一個地方卡住了，這時你要做的只是把以前和這個知識點有關的知識好好補一補。其實最好的方法是養成預習的好習慣，提前預習新課，發現問題，認真思索問題的原因，看看是不是因為過去某個知識點沒有掌握的緣故，缺什麼補什麼，這樣就可以保證新課能聽懂了。
當然，人無毅力，將一事無成，如果你自己沒有解決問題的毅力和決心，那是誰也沒有辦法的，所謂天作孽，猶可活，自作孽，不可活，就是這個道理。
要學好初中數學，必須從以下幾個方面入手：
一、把自信貫穿於解題過程的始終。
在平常學習過程中，許多同學自我感覺掌握得很好，而一做題，卻往往做不出來。老師稍微點拔一下，卻又馬上豁然開朗。也就是說，這些題並不是絕對做不出來。
只要認真地去思考，通過分析、綜合，運用各種數學思想和方法，去比比畫畫、寫寫算算，經過迂迴曲折的推理或演算，就能逐漸發現題目的條件和結論之間的本質聯絡。自信是成功的祕訣，這並不是一句空話。面對稍為複雜一點的題，要充滿自信，要知道，這些題目一般情況下不會超出自己的知識範疇，是能夠用自己所學過的知識把它解出來的。
要敢於去思考，並善於去思考，這是一種很重要的思維品質。具體解題時，一定要認真審題，正確區分條件和結論，並抓住兩個主要環節：一是緊緊抓住這一道題和一類題之間的共性，想想這一類題的一般思路和一般解法；二是緊緊抓住這一道題的特殊性，抓住這一道題與這一類題不同的地方。
選擇一個或幾個條件作為解題的突破口，看由這些條件能得出什麼過渡結論，得出的越多越好，然後篩選出有用的結論，進一步進行推理或演算。這就是老師常給同學們講的：「聰明的同學是一類一類地學，不聰明的同學是一道一道地學」。
要知道，題海無邊，只有舉一反三，觸類旁通，才能跳出題海，領會數學學習的奧妙。
二、記住
三、講「方法」聯絡「思想」，以「思想」指導「方法」，兩者相得益彰。必要的基礎知識是熟練解題的關鍵。
四、形成良好的思維品質是理解數學問題的基礎數學，作為培養人的思維能力的一門學科，以其理性的思考而引人入勝。它不像遊山觀景，以其迷人的景色讓人賞心悅目，流連忘返。數學學習，是通過思考與反思去研究事物的空間形式和數量關係，讓事物的空間形式與數量關係呈現出來。
只有形成良好的思維品質，以良好的思維品質這把利刃拔開事物的表象，才能「看」到事物的本質。
那麼什麼是良好的思維品質呢？我們以生活中「串門」這種現象為例來說明。許多人都有這樣的生活體驗，讓別人帶著去某人家串門，去了一次，兩次，也可能是多次。
有一天你不得不自己去某人家串門。當你走到某人家附近時，面對林立的整齊劃一的建築群，你茫然失措了，不知道某人家到底在哪兒。
在學習過程中，我們就經常出現這樣的現象。在課堂上，老師講得頭頭是道，同學們聽得只點頭，感覺明白至極。而一讓同學們自己做題，又不知從何入手了。
主要原因就在於同學們沒有對所學的知識進行深入的思考，去理解所學知識的本質。就像串門，每次去某人家的時候，我們就應該對某人家周圍的地理環境，特別是有什麼特殊的標誌進行記憶一樣。要理解我們所學的知識有什麼特點，有哪些內容是需要記住的，特別是這一節知識涉及到哪些數學思想和方法是需要及時掌握的。
該記憶的內容要注意用心去記，只有記住必要的知識，思維才有依據。另外，要注意作好筆記。培根在《論求知》中說：
「作筆記能使知識精確。如果一個人不願做筆記，他的記憶力就必須強而可靠」。要注意把老師講的重點，特別是老師總結的一些經驗性、規律性的知識記下來，便於課後及時複習。
課後複習，要思考有哪些問題已經搞會了，有哪些問題還沒有搞會，並及時做好查漏補缺的工作。
以上從四個方面談了如何學好初中數學的問題。要學好初中數學，除了要做到上邊所談外，勤奮刻苦的學習精神，認真仔細的學習態度，培養良好的學習習慣也是學好數學的關鍵。在課堂上，不僅是學習新知識，還要潛移默化地學習老師解決問題的思維方式，面對一個問題，最後是提前思考，找出自己的思維方式，然後把自己的思維方式與老師的思維方式作比較，取長補短，進而形成自己的思維方式。
由「要我學」轉變為「我要學」，培養學習的主動性，克服被動學習的局面。真正掌握數學學習的要領。檢驗數學學得好不好的標準就是會不會解題。
聽懂並記憶有關的數學基礎知識，掌握學習數學的思想與方法，只是學好數學的前提，能獨立解題、解對題才是學好數學的標誌
5樓：匿名使用者
對數學的熱愛是學數學的捷徑。
6樓：匿名使用者
多思考。想是最主要的，尤其是智商不是很高的人，難以理解時一定要理解
多做。數學題有不同型別，每種型別做多了、研究透了就一定能學的好無了
數學為什麼這麼深奧？初中數學的祕訣是什麼？表示一枚數學渣渣發出的疑問。
7樓：
深奧 ？ 呵呵
初中數學都是小兒科
我初中數學一般都在優秀的邊緣
結果上了高中 數學能考到110就很高興了
8樓：科學普及交流
不難，只要上課認真聽，認真做作業。不懂的及時問，就ok了。
9樓：匿名使用者
數學不是那麼深奧，在中國嘛，想學好數學就是多做題，熟能生巧
10樓：nice凱啼貓
賣一本題典，狂做題。做完之後你肯定比80%的人都要強。
11樓：么妖
數學深奧，是因為它處於一種逆向思維以及抽象空間，對於幾何來說，必須有較強的空間思維能力，代數也就是計算難些
作為一名標準的學霸，我可以毫不保留地告訴你祕訣：首先，你的基礎知識一定要紮實，其次，上課聽講，積極參與課堂很重要，不懂就問，作業對於你來說相當關鍵，用心做好作業，勝過做好幾套卷子。
如果覺得還不夠的話，就買幾套卷子做做，有幫助的我們數學滿分120，我每次都能考到115以上，打過好幾次滿分，說實話，我從不做課外的卷子，練習冊什麼的，靠的就是我上面說的幾點
希望能幫到你望採納
12樓：魏囧囧囧
一句話: 邏輯思維
13樓：匿名使用者
多練習，看看奧賽數學，
14樓：匿名使用者
很簡單，只要認真，就能學好
15樓：匿名使用者
初中數學挺簡單啊。。（本人初二。。）
16樓：
我對數學也是一竅不通！
學好數學的關鍵是什麼??
17樓：海風教育
初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!
複習筆記
初中數學寶典----複習
很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立一個數學的知識樹.
我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是一個階梯式的課程,因此我們要建立起一個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上.
數學的複習,要秉承一個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立一個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題.
複習知識點
以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.
婚姻對於我們來說是什麼
如果是相愛的人，婚姻是前生的約定，今生來負約。如果倆個人彼此有想法，那婚姻就是一張紙，為了一個證明倆人是夫妻才在一起！不過大多，都是開始很幸福，後來很不幸福，為什麼？就是忘記當初是如何迷戀對方，如何需要對方，時間越久越不把對方當回事，經常忽視對方，不在意對方的想法，造成了倆人之間的摩擦，其實，夫妻本...
幾道6年級的數學題（超難，對於我來說）
1全部1 設公路長 x 米 則 115 x 5 5 x 3 解得 x 825 m 樹苗數量為 115 x 5 280 棵 2 設去時上坡路為x 則下坡路為 2 x 14回來時與去時相反，即下坡路為x 則上坡路為 2 x 14由題意知 x 35 2 x 14 28 x 28 2 x 14 35 24 ...
大學對於我們來說究竟意味著什麼
一個大學，你要明白他最真實的含義，這樣的一個大學學習機會，並不僅僅只是一個學習的機會，更多的是對你一個這樣正在成長的青年，提供一個成長的地方，他給你足夠的時間去鍛鍊你們的自身，讓你們從少年長成成年的這樣一個過程中，提供足夠的支援，讓你平穩的跨國這樣一個過程，在你日後的生活中給你一個保證。一個大學，首...