1樓：令琳晨
興趣作為心理傾向是一種穩定的，而非偶然的、暫時性的指向。興趣在教學活動中有著重要的意義，主要表現在一旦引起了學生的興趣，學生就會對學科產生強烈的求知慾望，明顯地表現出對所學內容必須理解，必須掌握的心理傾向，因而就學得十分積極主動，也很有成效。「興趣是最好的老師」這句話是很有道理的。
現就自己在教學中如何培養學生學習興趣談一談粗淺的做法和見解。 一、通過榜樣的作用，誘發學生學習數學的直接興趣。 直接興趣是由於對事物本身或活動本身感到需要而引起的興趣。
在接任新班的數學科教學時，第一節課，我不急於講授新課，而是向學生講述數學家陳景潤、華羅庚的故事；講述了數學在各行各業的用途；講述了加號、減號、乘號、除號的來歷；介紹了近期在國際上、全國奧林匹克數學比賽，華羅庚杯數學競賽獲獎的學生勤奮自學的故事，通過這一系列的例子，誘發學生學習數學的直接興趣。並讓他們親口說說數學在日常生活中的作用來鞏固直接興趣。學生對數學科直接興趣的誘發為培養學生的學習興趣邁出了第一步。
但直接興趣維持的長久性、鞏固性是有限的，隨著新的注意目標的出現，學生對數學的興趣就會轉移或消失，所以在平常的教學工作中要把直接興趣發展為對數學科的學習興趣，調動學生的學習積極性。 二、在教學中運用多樣的形式培養學生的學習興趣。 1、化難為易，把枯燥的內容變得生動有趣。
在數學第五冊教材，有一單元是《長方形和正方形的周長》。學生對「周長」這一要領是比較難理解的，特別是由於不會靈活運用周長計算公式，在學習求組合圖形周長時，很多同學產生畏難情緒，怎樣克服這種畏難情緒，調動學生的興趣呢？在上課時，我先不要同學們求組合圖形的周長，而是要他們依照教師擺一個組合圖形，然後進行比賽，看誰能移動一些小棒，把組合圖形變成長方形或正方形，再讓他們思考，剛才的組合圖形和現在的長方形或正方形的周長有什麼相同之處？
同學們經過實際操作，明白了這個組合圖形的周長和正方形、長方形的周長是相等的道理，懂得了計算方法，畏難情緒消失，而且發現計算方法有很多，越算越有趣，學習興趣和積極性也提高了，收到了較好的教學效為了提高孩子的學習積極性，充分發揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好成績，就必須提高孩子對學習的興趣。然而，有許多年輕的父母，不知道如何來提高孩子對學習的興趣。今將英國兒童心理學家博茨勒博士的建議，摘介如下，供父母們參考。
（1）嚐到甜頭。要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嚐到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。比如，當孩子的語文好而數學差，在做功課時，就先讓他做語文作業，然後再做數學作業，如果程式相反，不僅數學作業做不好，而且連語文也不會有所進步。
在做數學作業時，也要讓孩子先做些簡易的題目，以增強信心，然後再讓他做些較難的題目。在考試時，也要告誡孩子先易後難這不僅可增強信心，還可克服考試恐懼症。一般是將整個考試卷先大體看一遍，將容易的試題先做，再做難的試題。
由於可消除考試中的精神緊張，做起試題來就比較輕鬆自如，常可取得較好的考試成績。 （2）欲速不達。常言道：
「欲速不達」、「水到渠成」。要提高孩子的學習興趣，父母要避免急躁情緒，不能操之過急，不能強迫孩子學習。如果逼得太緊的話，孩子就會變得焦躁，不耐煩，潛意識地產生反抗情緒，因而是變得善忘，會一下了把剛學的東西全部遺忘掉。
（3）要多鼓勵。對於孩子的好表現和好成績，父母不要吝嗇使用讚美之詞。因為稱讚對孩子會起很大的鼓勵作用。
對於孩子的錯處，不要過於批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。 （4）防止反抗。
防止孩子產生反抗心理，尤其是防止產生逆反心理，是父母教導孩子學習必須嚴加註意的問題。如果孩子產生了反抗心理，連進取心都沒有了，**還談得上有學習興趣。一般來說，將孩子與別人相比較，往往會使孩子產生反抗心理，容易促使孩子自學放棄進取。
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孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。
只有當孩子有了強烈的學習興趣後，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。 調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能鑽心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問 向您介紹家**廠家.是專為品牌服飾代工製造的工廠.
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2樓：司寇容
興趣，有時候受周圍環境的影響，你可以去嘗試一下身邊好朋友的興趣愛好，有共同的興趣愛好的人群是最容易相處的，他們之間有不斷更新的話題。興趣是培養的，不是生來就喜歡做什麼事，為了讓你和周圍的人更合群，努力去融入他們的興趣愛好吧。
大學該培養怎樣的興趣愛好,怎樣培養興趣愛好
體育愛好,打球,bai 什麼球都可以du,要zhi你喜歡的。還有dao 人彈吉他,吹長號專 這些不一定要專業的屬哦,好多業餘的人在練哦 選一個適合你自己的協會,要用腦子,大學就是鍛鍊自己的,要學會思考問題,鍛鍊組織能力。競選班幹部。堅持,不管是什麼興趣愛好都是要堅持 怎樣培養興趣愛好?興趣愛好就是興...
怎樣培養興趣愛好，怎樣培養一個興趣愛好
興趣其實就是你會很樂意去做並且即使很累也不會叫苦的事。培養的話其實還是看個人喜好。比如你去看畫展，覺得被某個藝術家的畫吸引，然後很想去學畫畫，或者你聽那種樂器的曲子覺得好聽很想學，那麼就是有了興趣。你可以想一下平時喜歡幹些什麼事，然後朝那個方向去發展。興趣這東西，強求反而會有反效果，所以還是順其自然...
怎樣培養學生學歷史的興趣淺談怎樣培養中學生學習歷史的興趣
作為在教學第一線的中學 歷史教師，為什麼教 教什麼 怎樣教和如何才算教得好，這些問題一直是我想要努力解決的。特別是採用什麼樣的教學方法才能很好地培養學生的學習興趣，可以說是我經常要思考的問題之一。現代心理學家布魯納強調 學習最好的刺激，乃是對所學材料的興趣。心理學研究和實踐證明 初中生年齡尚小，注意...