人的雙手雙腳為什麼分別只長出手指頭,不長出來

2023-01-27 08:25:34 字數 5604 閱讀 4669

1樓:匿名使用者

這就是進化、遺傳決定的。

就和你現在為啥使用簡體中文一樣,是你的環境決定的。世界上有人使用英語,為啥你不呢?

這是最適合的結果。

謝謝你的提問

2樓:鄰居

因為人類經過漫長的時間進化發現五個正好,七個多餘,所以我們就五個手指了

3樓:華的多彩空間

也有長六個,七個的,這是基因變異吧。

4樓:來自文化園尊敬的黑柿

問的好奇怪。這是人體進化的結構所至吧。你若想長7個出來沒人反對。

5樓:心暖花開

5是最好、最吉利的數字,5個正好,多了則多餘,少了則不足。

6樓:東郭書

這要從四肢的進化說起,要知道,一開始的四肢並不是五趾。最早有四肢的動物是兩棲動物,而它們的四肢是由魚類的魚鰭進化來的,之後所有脊椎動物的四肢都**於此。脊椎動物從魚鰭到四肢四足的演化(最開始的四肢並不是五趾的)

最早能算作有腿的動物是真掌鰭魚,雖然看起來它們只有魚鰭(肉鰭),但其實那些魚鰭內部的骨骼已經具備了基本的腿部特徵了。後來真正爬上陸地的魚石螈就比真掌鰭魚進化得更發達了。魚石螈的腿已經明顯分出了大腿和小腿,雖然膝關節還不太靈活,但也可以抬起自己的身體了。

魚石螈骨骼

抬起身體之後,重量都落到四肢上,聰明的短指挖掘柱齒獸採取把膝關節保持在一個穩定彎曲狀態的策略,把自身的重量平分到四肢上。它們的膝蓋是朝外彎的,但是已經可以輕鬆地爬行了。

短指挖掘柱齒獸骨骼

為了適應奔跑和攀爬,始祖獸進化出了朝前的膝蓋,有了屈伸的功能。隨著攀爬活動的增加,行進時的重心也逐漸落到後肢上。

始祖獸骨骼

重心越來越後移,前肢也就可以慢慢空出來做其他事了,在樹上生活的普爾加托裡猴已經可以抓住樹枝了。雖然看起來像松鼠,但它其實是最原始的靈長類動物之一。

普爾加托裡猴骨骼

隨著大腦的進化,腦容量逐漸增加,我們的祖先開始朝著直立行走的方向進化,下肢為了承受身體重量,變得越來越穩定,同時退化了許多不常用的技能,比如腳踝沒有那麼靈活了。

巨猿骨骼

大約在30萬年前,智人已經可以完全直立行走了,腿部骨骼和我們現代的人類已經沒有什麼區別。

智人骨骼

——以上內容參考米萊童書《生命簡史》。

也許,你曾經詫異過,為什麼我們人類每隻手是5個手指,每隻腳是5個腳趾,而不是6個或者7個呢?為了弄清楚我們人類每隻手(腳)都不多不少地是5個手指(腳趾)這個問題,英國科學家通過對長有多餘腳趾的老鼠的專門研究,聲稱已經找到了答案。他們指出,其實5個已經是極限了。

他們的解釋是,如果動物長有多於5個的腳趾,那麼它的肢體別的部位骨骼會因此變形,導致其不能正常行走或奔跑,嚴重影響其捕食和逃避天敵的能力。 在英國牛津郡哈魏爾醫學研究委員會的老鼠染色體研究中心,從事異常老鼠研究的科學家發現,如果動物長有5個以上的指頭,它們的手掌或腳掌就會被迫長成弧形,以適應這些多出來的手指或腳趾,而多出來的指頭頂部也會扭曲變形,而影響了動物的靈活性以及它們的步法,以至於它們不能很好地行走或奔跑,而這一變化更進一步對動物捕食及逃跑的能力產生影響,關鍵是影響了它們的生存能力。主持這項研究的克里斯·海耶斯指出,這也解釋了為什麼動物的進化都沿襲著每肢長5個指頭這條道兒。

科學家發現,老鼠多餘的腳趾會壓迫其肢體骨骼,迫使其成弓形生長而不是直線生長,因此那些有著5個以上腳趾的動物,根本無法使它們的腳在地面上踩平,因為彎曲的腿骨,動物只能與地面成一定的角度,勉強對付著行走。它們甚至是在用腳踝走路!科學家還發現,動物的腳趾越多,其靈活性就越差。

在他們的試驗中有一隻老鼠每隻腳上生長有1個腳趾,這隻老鼠的靈活性就受到了嚴重製約,它「舉步維艱」,幾乎都難以生存下去了。科學家還研究過一種具有基因缺陷的老鼠,它長有更多的腳趾。加上多出的脛骨,導致其肢體骨骼捲起生長。

然而,動物對於少一兩隻腳趾卻能對付自如。克里斯·海耶斯認為,像馬一類的帶蹄動物在進化過程中,漸漸只用一個已進化成蹄的趾頭行走,可見即使腳趾數目減少了,動物的向前進化依然不會受到影響。他還認為,如果這種反常現象是客觀正常的話,那麼長有多餘腳趾的動物應該在自然界普遍存在。

例如,現在的珍稀動物大熊貓,每一隻爪有5個腳趾,在其手腕處還有多餘的一隻肉趾,在它進食時,用於穩定竹子的枝葉,但現今的熊貓卻存世不多。人類中長有多餘手指的現象也很普遍,但並不影響他們的生存。

人的遺傳物質這樣規定的

為什麼人類要長五根手指

暈,從進化論的觀點出發,就是自然突變和條件選擇。 在長時間的進化過程中,五根手指,長短不一,因此而使用靈活的物種在自然的選擇中生存下來。 就跟高中生物課本里面,長頸鹿的脖子為什麼那麼長是一個道理。

籃球基本功訓練方法

7樓:將心比心

1、翻腕壓手

方法:單手持球於頭上做投籃準備姿勢,另一手幫助向下壓球、壓手腕、手指。要求:五指張大分開,指根以上觸球。

2、擠球(雙手擠球)

方法:雙手持球於胸前,兩手臂相對用力擠壓球。要求:五指儘量分開,用力適當。

3、雙手頭上拋接球練習

方法:雙手持球於頭上,運用抖腕的力量將球垂直向上彈出,連續作。要求:只用抖腕的發力,前臂微有上伸動作。球要垂直彈出。

4、雙手胸前向上拋球后擊掌

方法:兩腿左右開立,雙手持球於胸股前。練習時全身協呼叫力將球向上拋起,拋球時足踵提起,接球時順勢屈膝。

拋球后擊掌。在球落地前將球接住。要求:

擊掌次數15次以上為好,球要拋直接穩。

5、雙手向上拋球后做轉身

方法:拋球方法同上。球丟擲後原地轉身360或720,然後接住。要求:拋球垂直,轉身平穩。

8樓:超絕至精

一、運球/過人

1、練球感,拿球圍著你的身體、雙腿繞,左手到右手,右手到左手。其實方法很多,兩手柔球也可以練球感、球在胳膊上滾、把球拋到空中再接住。

2、打球的時候,隨時注意用身體和另一隻手擋住防守你的人,重心放低,不要害怕被人斷,大不了你把球保住。

3、你開始的時候不一定學會用左手把球運的很好,但是你一定得學會很熟練的用左手把球拍到右手,右手到左手。這樣大大減少你被斷球的機率。

4、運球變向:彎腰,手伸直,把球在左右手中互相拍,一般是正面一對一,不讓或很少讓隊友擋差,靠作假動作突破時使用。但非常消耗體力,它比一次簡單的擋差過人難的多,在一場nba的比賽中,沒有或很少會有這樣的一對一。

二、傳球

1、停球的時候,有一隻腳可以動,一般是左腳為軸,右腳動,轉動身體。可以使你看到更大的面積,找到隊友。

2、儘量不要在籃下停球;儘量不要跳起來傳球。

3、有傳球意識,就是你想要傳球,你感覺助攻隊友也很舒服,這個東西有些人永遠都練不好,有些人天生就會。

4、想把球傳好必須得在比賽中鍛鍊,希望你能說服自己不投籃,而是傳球。

三、體能

1、跑步,帶球跑。請參考前邊運球的「運球變向」,把球拍到身體前方大約2米處,左右手互拍或者選擇游泳。

2、打半場其實不要你有怎麼怎麼好的體能,累的時候多傳球。

四、彈跳

1、練:a蛙跳。b地上畫線,左右蹦。c用力蹬腿弓步跑。d30釐米的臺階蹦上蹦下。

2、其實就三個地方得用彈跳,a:是封蓋。不要老想著把別人投出去的球搧下來,可以練別人投籃的時候封眼睛,既封到眼睛,又不碰到人。

b:搶籃板:需要意識、卡位、身高、彈跳、運氣。

c跳投。

2、壓腕:用手腕把球撥出去。練方法:把球撥向空中,直上直下,甚至往後撥,慢一點,用手指體會整個過程。

3、力量:你得能把球投到籃圈那。經常投籃就能練手腕的力量,不要用胳膊頂出去,要用手撥,前期的時候先在離籃圈很近很近的地方投,再慢慢遠離籃筐。

4、準度:我的方法是把投籃手向內靠(右手向左側靠),左手扶著球,讓眼睛,小臂,籃圈(標準的是看籃圈前沿,但我老是看後沿)在一個面上,投出去,手指指向籃筐別放下來(標準的是食指指向籃筐,喬丹是中指,我是食指+中指)。

5、練習:強化肌肉記憶和熟練度。

擴充套件資料:

籃球技術介紹

1、扣籃:運動員用單手或雙手持球,跳起在空中自上而下直接將球扣進籃圈。

2、補籃:投籃不中時,運動員跳起在空中將球補進籃內。

3、卡位:進攻人運用腳步動作把防守者擋在自己身後,這種步法叫卡位。

4、領接球:順傳球飛行方向移動,順勢接球。

5、錯位防守:防守人站位在自己所防守的進攻人身側,阻撓他接球叫錯位防守。

6、要位:進攻人用身體把防守人擋在身後,佔據有利的接球位置。

7、突破:運球超越防守人。空切:進攻人空手向籃跑動。一傳:獲球者由守轉攻的第1次傳球。

8、蓋帽:進攻人投籃出手時,防守人設法在空中將球打掉的動作。

9、補位:當1個防守人失掉正確防守位置時,另一防守人及時補佔其正確防守位置。

10、協防:協助同伴防守。緊逼防守:貼近進攻人,不斷運用攻擊性防守動作,威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

11、時間差:在投籃時,為躲避對方防守的封蓋,利用空中停留改變投籃出手時間。 籃板球:投籃不中後,雙方運動員爭搶打在籃筐或籃板上籃球的球權。

12、罰球:進攻隊員被犯規後,在罰球線後的半圓內,無爭搶的情況下進行投籃,每進一球得一分。

13、擋拆:進攻球員進攻時隊友通過擋拆對方防守球員的形式為持球人擺脫防守。

14、空接:持球球員把球拋向籃筐,無球球員向籃球的位置跳起,投籃(扣籃)得分。

9樓:養生籃球哥

10種最有效籃球基本功訓練方法,都是小美女教學演示

10樓:翠北古以彤

剛學的話就運球,傳球.投籃還是運球基本過了再開始練.

剛開始學投籃不要關注什麼命中率,姿勢標準才是對的,打好姿勢的基礎後才能有發展.

11樓:曉度

練習彈跳吧 沙坑每天10組每組40個

不傷膝蓋 因為你身高確實不夠

12樓:匿名使用者

自己看看視屏吧,打字太多了,不好說

《____,觸動了我的心靈》的作文

13樓:匿名使用者

一個動作,觸動了我的心靈

生命如歌,歲月如詩.擁有生命是美好的,雖然在生命中有這樣那樣的不如意.在我們的生命中,有很多美麗的瞬間:

早晨6點媽媽為我做飯的背影,讓我感動,過馬路時,一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影,讓我的雙眼模糊,晨讀時教室裡朗朗的讀書聲是那樣的悅耳,讓我感到讀書的美好,走在大街上,看見一個老爺爺低頭撿拾垃圾的情景,讓我激動...生命中還有很多美麗的瞬間,它讓我們的心靈受到強烈的震撼,它讓我們的心靈得到淨化,它讓我們的思想受到教育,它讓我們心靈受到震撼的同時健康成長!

一個週日的下午,天氣很涼,身體裡有一種冷颼颼的感覺,我和幾個兒時的好朋友相約到公園了來玩,血壓冬雲之際,竹挺拔如常,凍土之下,新筍已待破土而出,只說春花秋月是良辰美景,殊不知新筍破新泥更為賞心悅目.

一夜春雨,千竿新竹,桃紅李白,樹影婆娑,怎抵得住十里竹林勃勃生機,一片青翠無限風光.可是也有美中不足,在一片青翠的草地上,落著幾個行人丟棄的垃圾,而旁邊不遠處則有一個垃圾箱,真覺得不和諧,這時,我的內心受到了震撼,一位活潑可愛的小朋友走了過去,用稚嫩的雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱裡面,草地頓時青翠起來,竹也似乎挺拔了許多,我不禁感慨到這位少年的行為是多麼的觸動我的心靈,就在他為撿拾垃圾的哪一刻,我的眼簾裡充滿了淚水,一位少年彷彿像竹一樣集山川巖骨精英秀氣於一身,雖然他的舉動平凡,但是他的精神卻觸動了我的心靈,一個人的生命,一個人的命運是可以改變的,聯想到人生意義。

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