這篇短文的題目是傳遞,你知道文中的姑娘和老太太傳遞的是什麼嗎

2022-12-02 05:56:04 字數 2410 閱讀 8378

1樓:達興老師聊教育

文中的姑娘和老太太傳遞的是善良和愛心。

最開始的時候,灰心喪氣的女人因為小女孩送還給她的手機而重獲信心,這個小女孩為了自己的學費而去撿廢品,但是對於價值昂貴的手機卻能夠在寒夜裡等待手機主人並歸還。

後來女人無論多困難都會捐助小女孩學費,讓小女孩可以放心上學。

慢慢的女人老去,自己的店面生意也不好,小女孩也變成了大人,於是她把自己的積蓄捐獻給了小學,並寫上了女人的姓名,這樣女人的生意重獲新生。

從此以後,女人直到老去都會捐款,而且每次的名字,都是當年那個小女孩的。

創作背景:

《傳遞》這篇文章的主旨就是善良和愛心,這是人世間美好的一種情感,它不同於愛,可以無條件的傳遞給自己不熟悉的人,甚至是自己不認識的人。

這種善良和愛心,會讓社會變得有溫度,會讓寒夜變得溫暖,會讓冰雪消融,通過山善良和愛心的傳遞,會讓困境中的人重獲力量,重新振作起來。

2樓:匿名使用者

這篇短文的題目

《傳遞》,文中

的姑娘和老太太

傳遞的是真情。

3樓:招莞爾

文中的小姑娘和老太太可以看出,他們倆都是好心的,也都是真心的。

4樓:匿名使用者

小姑娘和老奶奶的熱情

心底盛開一朵花短文閱讀中聽了老太太的話.滿車廂的人都笑了.笑得那麼燦爛.請寫下你的理解。

5樓:黑夜一杯茶

精銳教育提醒你:

1.選出正確讀音,並打上“√”。(3分)

攆(niǎn√ miǎn) 褪(tuǐ tuì√) 詫(chà√ zhái )

2.寫出下列詞語的反義詞. (3分)

尷尬( 從容 ) 典型(普通) 慌忙(鎮靜)

3.作者在車上遇到了什麼狼狽的事情? (3分)

答: 作者忘了帶公交卡,而且身上也找不到一個硬幣的零錢。

4.誰幫助作者解了圍?在文中用橫線畫出描寫她外表的句子. (4分)

答: 一位老太太幫助作者解圍。

5.老太太不用作者還錢的原因有哪些? (3分)

答: 老太太不用作者還錢的原因有:1 一元數目非常小。2她試過沒有帶零錢,一個也幫助她她投幣。

6.老太太告訴作者,如果他真的要還錢,就用怎樣的方法還呢? (3分)

答 :老太太告訴作者,如果他真的要還錢,以後在車上遇見像他一樣的粗心人,就替他投一塊錢,就算還給老太太。

7.你怎樣理解文章的題目? (3分)

答: 心底盛開的花是一種比喻,說明人要有善意、樂助的心靈。給予別人力所能及的幫助,這樣的行為如同花一樣美麗。

閱讀題 《賣白菜》1、文章為什麼用較多筆墨畫老太太這個人物形象,說說你的理解?

6樓:

文章通過一段辛酸往事的回憶,刻畫了一個堅強、自尊、樸實、誠信的母親形象

7樓:瑪卡巴卡早安

賣白菜》是莫言憶舊系列作品中的一篇。文章通過一段辛酸往事的回憶,刻畫了一個堅強、自尊、樸實、誠信的母親形象。那麼,作者是如何刻畫這一人物形象的,這一人物形象在當今又有著怎樣的現實意義呢?

筆者認為可以從以下幾方面加以認識:一、巧用細節豐滿形象《賣白菜》一文中多處運用了細節描寫來刻畫母親這一偉大人物形象。文章開頭即推出一組特寫鏡頭,用"苦著臉,心事重

8樓:分享生活

賣白菜的主人公就是這個老太太,要重點介紹老太太這個人物形象。

閱讀短文,回答問題。 答案

9樓:哥哥湖大

(1)讓巴爾扎克知道處理日常小事都不要像以前那麼過於自信和武斷了善教,教學有方,高尚

(2)巴爾扎克和他的老師

理由:巴爾扎克通過他的老師對他說的話而改變了自己,所以巴爾扎克的成功**於他的老師,所以要取巴爾扎克和他的老師(我也有這篇文章,就是這個名字)

哦哦,望採納、

在交話費的老太太中在天短文寫了一件什麼事反映了什麼主題用簡潔的語言概括出

10樓:步珈藍禧

小嘎子給我留下的印象最深。他是個個性鮮明的小男孩。他與人摔跤“一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,”所以與胖墩兒比賽,他選擇了適合自己特長髮揮的“隨便摔",這可以看出他富有心計。

11樓:濁夢

1.安靜是因為聽到老人那一般話【:“剛才那兩個**沒繳費吧?

”“沒繳.”“那我給他們繳了吧,省得他們再跑一趟.”於是老人歉意地一笑,又走到櫃檯前.

】從這點說明了,母愛的偉大,母親心裡總是有自己的兒子女兒,而反過來兒子和女兒卻讓自己的母親自己來繳費.也說明母愛的無私!

2.繳**費

感受到母愛的無私和偉大,也感受到了母愛的不求回報!

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