1樓：大道之行
三年級學生的閱讀題一般都不會太難，掌握方法技巧即可。
首先，一定要教會孩子仔細閱讀原文的能力。
因為有很多閱讀填空題，他的答案都能在原文中找到。
只要做到這一點，80%的閱讀題都能解決。
其次就是要留意斷手或斷尾概括句。
概括能力是閱讀題常考的一種能力。而一般來說，表示概括的句子都會出現在開頭，段首段尾。
所以，讓孩子抓住這些表示概括的關鍵的句子，做閱讀題的時候肯定都能用上。
最後就是要擴充套件孩子的詞彙量咯。
有些閱讀題，他就是一個非常簡單的填近意詞或反義詞，這就需要日常積累詞彙。
我認為做到以上這三點，孩子的閱讀能力一定不會差，一般的閱讀題都能做對。
希望你能採納，謝謝。
2樓：單項思戀
多讀書，讓孩子培養多讀的習慣
3樓：匿名使用者
夢稿本《紅樓夢稿）回末有「蘭墅閱過」字樣，「蘭墅」為高鶚的字。2023年出現於北京，由中國社會科學院文學研究所購藏。夢稿本最大的特徵是擁有完整的120回，原文吳語特多，它是一部手稿，但無論原文和改文都不是高鶚的筆跡。
其改文被其他脂本及程本所繼承。
三年級的語文閱讀短文題目不會做怎麼辦？
4樓：昂菊苗淑
讀，且熟讀。閱讀的理解的基礎。要產生深刻透徹的理解，就必須反覆閱讀。
文章的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索都是隱匿於文章之中的，因此只要反覆閱讀、強化感知，才能深刻領悟和準確把握。三年級要提高孩子的理解能力，語言表達能力。濱湖名思希望可以幫到你。
小學三年級語文閱讀練習題孩子不會做怎麼辦
5樓：匿名使用者
家長可以幫助孩抄
子分析這一類襲的問題，最後讓孩子在每一次做完題後進行總結。家長也可以幫助孩子總結，比如哪一類的題回答方式基本是固定的，哪一類是發揮題、拓展題。語文閱讀練習一般是有規律的，像那些問開頭結尾什麼作用的題答案一般比較死，拓展題就要看孩子平時的積累了。
6樓：墮落的殤餳
家長您好
建議您選擇 二年級的小段落
閱讀題類的書給孩子 因為二年級是閱讀提高期版 孩子閱讀基礎不權好 是因為讀書過少導致 加大閱讀量 您可以選擇讓孩子先做一篇閱讀中的
一、兩道題 ，漸漸的加多 引導孩子慢慢接受這些東西 多鼓勵 培養他的興趣
7樓：與你的緣
三年級的閱讀練習應該不難做，讓孩子問問同學或者老師，培優孩子有問題自己想辦法解決，不建議家長參與。
8樓：手機使用者
讓孩子多讀課外書，讓孩子對外書產生興趣。
三年級小學生閱讀理解能力差怎麼辦
9樓：木木先生要長高
閱讀不論是在語文還是英語方面都是一大難點，但所佔分值極大，不得不攻克。對於我個人來說，閱讀就是揣摩，這種揣摩不僅要聯絡上下文，還得結合當時作者的寫作背景。當然，考試時不會提供作者的資料，但是從作者的文章中體現的情感，甚至從閱讀題目中也能看出一些端詳，所謂熟能生巧，多揣摩多思考，體會文章中心內容也就愈來愈得心應手。
關於賞析句子，這實在讓人不好判斷，因為有些語句實在太過深奧，讓人從一個層次跳入另一層次卻仍是沒辦法抓住要點答題，我以前就因為這失了很多分，但是後來發現越是深奧的句子賞析起來越簡單，只要把握好中心思想，再加上表現手法（如修辭手法、寫作手法）或對文章起到的作用（如承上啟下、總結全文），應該就能得到滿分了
看在敲這麼多字的份兒上給點分吧親~~
三年級孩子做不好閱讀題怎麼辦？
10樓：雲南萬通汽車學校
不要太著急，也不要太在意，不要給孩子壓力，否則會適得其反。生活上關懷，學習上引導與輔導。閱讀理解能力強，需要語言與文字的積累。慢慢來吧！希望幫到你！
11樓：那後哈哈富
我孩子以前也是做不好閱讀題，考試時一碰到閱讀題就蒙圈。
小學三年級學生學習計劃，小學三年級學生每天的學習計劃及內容怎樣安排
1 每天早上6 20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1 2遍，7 00從家出發。2 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。3 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。4 寫完作業後，復第二天上課的內容。5 對於副課每學完一習當天的內容並預習課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答...
小學生三年級作文 無名題
許多人都為祖國奉獻了許多，可我認為最可敬的是那些建築工人們 每天清晨，我去上學時，路旁建房的工人們已經開始工作了 夏天頂著烈日不畏艱辛的工作，冬天冒著風雪拼命的工作，圖的就是讓祖國建設的給美好！可是他們卻沒有留下姓名 你一定不願意當建築工人，夏天熱冬天冷，一身的油漆和灰塵還賺不了幾個錢 可還是有那麼...
三年級奧數題，小學三年級奧數題及答案
分析 根據 甲 乙兩個糧庫原來共存大米320噸，後來從甲庫運出40噸，給乙庫運進20噸 可求出這時甲 乙糧庫共存大米多少噸。根據 這時甲庫存的大米是乙庫的2倍 如果這時把乙庫的大米看作1份，那麼甲 乙兩庫所存的大米就相當於乙庫的3倍，於是可以求出乙庫存大米多少噸，進而可求出乙庫原存大米多少噸，再求出...