六年級數學

2022-11-08 05:31:35 字數 1208 閱讀 5295

1樓:匿名使用者

一車間人數的60%和二車間的5/7相等,

則一車間的人數:二車間的人數=5/7:60%=25:21一車間有

460÷(25+21)×25=250人

二車間有

460÷(25+21)×21=210人

2樓:老大個的釘子

六年級不知道學沒學二元一次方程,其實沒學也沒關係,用一元一次方程。

以一車間人數為x。

一車間人數的60%,就是0.6x。

那麼二車間人數的5/7就是0.6x,那麼二車間人數就是0.6x/5*7,就是0.84x,說明二車間人數是一車間人數的84%。

兩個車間的人數總和是x+0.84x=1.84x。

1.84x=460

x=250

一車間人數是250人。

二車間人數就是:250乘以0.84=210人。

共460人。

250的60%是150。

210的5/7是150。

驗算正確,收工。

3樓:匿名使用者

一車間人數的60%和二車間的5/7相等,一車間人數是二車間的25/21

二車間人數是460/(1+25/21)=210

一車間人數是460-210=250

4樓:匿名使用者

3/5÷5/7=21/25

460÷(1+21/25)=460÷46/25=250第二車間有

460-250=210

5樓:匿名使用者

則一車間的人數:二車間的人數=5/7:60%=25:21一車間有

460÷(25+21)×25=250人

二車間有

460÷(25+21)×21=210人

6樓:吾康順

一車間人數

460/[1+60%/(5/7)]=250二車間人數

460/[1+(5/7)/60%]=210,或460-250=210

7樓:匿名使用者

一車間:250人

二車間:210人

8樓:匿名使用者

六年級學用一元方程了吧,一車間x,二車間460-x,列方程得:一車間250,二車間210

9樓:匿名使用者

不用方程式?那你就猜啦?

六年級數學,六年級數學問題

眾數 mode 統計學名詞,在統計分佈上具有明顯集中趨勢點的數值,代表資料的一般水平 眾數可以不存在或多於一個 中位數 將資料排序後,位置在最中間的數值。即將資料分成兩部分,一部分大於該數值,一部分小於該數值。中位數的位置 當樣本數為奇數時,中位數 n 1 2 當樣本數為偶數時,中位數為n 2與1 ...

小學六年級數學,小學六年級數學

本題中,男隊員的人數為不變數.可以建立 原有人數的45 現在人數的25 這條數量關係,進而可推匯出 原有人數是現在人數的25 45 5 9,那麼現在人數就是16 1 5 9 36人,因此男生人數應該是 36 25 9 人 男隊員是不變數,設為單位 1 女隊員從 1 45 45 變到 1 25 25 ...

六年級數學題,六年級數學題

設知道這張卡片後面的數字是a 則a 0 因卡片後面的數字與它本身相加,相減,相乘,相除所得的結果再相加,最後的2025 得 2a a a a a a a 2025則 a 2 2a 1 2025 則 a 1 2 2025 則a 1 45 或 a 1 45 則a 44 或 a 46 捨去 則這張卡片後面...