孩子9歲了,經常偷錢,屢教不改,打也不行,怎麼教育他

2022-09-22 06:51:26 字數 6223 閱讀 6404

1樓:張麗芳說兒童心理

您好,對於孩子偷竊行為的問題,父母需要在矯正孩子行為問題前,考慮引起孩子偷竊的原因。

1.是否父母給予的零花錢不足或者孩子想要的東西父母沒有滿足孩子

2.父母沒有滿足孩子愛與歸屬感的需求是引起偷竊的重要原因。孩子內心是非常需要來自父母的愛的,而且需要父母表達出來,讓孩子感受到父母對他的愛,若孩子沒有感受到父母足夠的愛,他的內心是很匱乏的,他無法在家庭中找到屬於這個家的歸屬感,為了尋找這種愛與歸屬感,孩子會做很多行為去填補自己,例如網癮、偷竊、早戀等行為。

因為這樣的行為讓孩子感覺到“哇,這麼容易我就偷到了”,他的內心會升起一種滿足感,;此外,偷竊被父母發現後,父母會把注意力放到孩子身上,儘管是打罵,但是孩子感覺自己被父母看到了,得到了父母的注意力。

綜上所述,父母要反觀自身的問題,做出必要的調整,讓孩子感受到父母的愛,不需要自己做出其他的替代行為滿足自己也不需要做出不符合社會規範的事贏得父母的關注,或者調整零花錢安排。

希望以上的回答能夠對您有所幫助,歡迎關注張麗芳說兒童心理,直播間會有您感興趣的問題答案,謝謝~

2樓:糰子媽瓶子

那你得先跟孩子溝通,瞭解他偷錢的原因,只有瞭解了原因才能解決問題。如果孩子不肯跟你溝通,那你得自我反省了,是不是對他關心太少了?你從現在開始得多抽時間陪伴他,讓他信任你

我的孩子九歲了,經常偷家裡的錢,屢教不改,還變本加厲。請教一下該怎麼教育??

3樓:慈採

對他好一點,多路跟他交流不要老責怪他,因為這樣會給他產生心理陰影

4樓:

軟弱的是你!要不當是自己的孩子,往死裡打!讓他甚至感到死亡的威脅,知道你是真的可以狠下心來滅了他,對付這種不聽說教的,這樣最好,吊起來抽到他求饒

5樓:白馬銀槍楊再興

別這樣說話,畢竟孩子也是條人命,要和他溝通,慢慢教育他,不能動不動就打罵

6樓:

別打他,靠這種辦法沒用,會變本加厲。

多溝通,呵護他,一定要讓他感受到愛

7樓:匿名使用者

這孩子有前途啊!多多練習,將來一定是個有出息的神偷。

8樓:匿名使用者

送到 管教嚴格的地方去 讓他知道家裡的好

9樓:天劍飛來

表用體罰餓,問問他為什麼要用錢???

可能是小孩錯誤的金錢觀導致的!!

和他談談,如果有必要,多給他點零用錢,然後好好教育,培養他的理財能力。這比一切都有效

10樓:斐凝旋

先看看他偷的錢花哪去了

11樓:繼續再熬

可能跟一些壞小孩一起玩壞了,要好好教育

9歲孩子偷東西,屢教不改

12樓:心儀物語

試著改變一下——

按時給孩子零花錢,告訴他節省著花,並作出花錢記錄,每週末報告花費情況。零花錢不夠,可以通過做家務來掙取。

注意誇獎孩子,激勵孩子堅持和自主的品質。慢慢的,消除孩子的逆反心理,他就會開始接受你的教誨和指導。

最好不要用打罵等傷害孩子自尊心的方法,那樣會讓孩子自卑,與家長對著幹。

13樓:消耗嗲死你

送去派出所 讓警察說 我看過一個新聞 一個小孩偷了東西 他媽二話不說直接去的警察局 後面小孩不敢了

14樓:匿名使用者

為什麼偷東西呢?

因為家裡貧困麼?

孩子偷東西總有原因的。

孩子偷錢屢教不改怎麼教育

15樓:王澤玲

如果是屢教不改,那應該是孩子還沒有認識到這是嚴重的錯誤行為,家長可以多和孩子談談心,看孩子為什麼會偷錢,找準原因,再對症下藥。也可以請老師對孩子進行教導。家長要對孩子循循善誘,切忌急躁,不要讓孩子產生逆反心理。

16樓:仇予

這是個頭疼的問題。

任何行為背後都有個正面的動機。孩子偷錢是為了什麼呢?上網、吃東西、獻愛心、買書本......

你可以和他好好談談,發現他偷錢的動機,你就知道他的需求是什麼,如果是正面的動機和需求就讓他跟你要,你給他就行了。如果是上網等你不能接受的,你也許要知道他上網是不是因為沒有事情做空虛,或者回避現實中的什麼,等你滿足了他的需求,他就不會偷錢了。

17樓:優質答主石老師

回答1、首先,你不要怒不可遏,連打帶罵,而應儘量控制自己。把孩子叫來,坐下來認真交談。讓孩子談是怎麼樣想的,花錢買了什麼東西,怎麼處理的。

根據實情,給孩子重點分析兩方面問題:一是是非問題。聯絡實際,給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質,小的毛病發展下去,會鑄成大錯。

二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子,想買什麼跟爸爸媽媽說,父母給錢或不給錢是經過思考的,要錢就給對孩子成長沒有好處。如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要,應該向孩子做自我檢討,讓孩子服氣。

其次,給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢,有的家長根本不給是不妥當的。給零花錢多少要從實際出發,看家庭經濟條件和孩子實際需要,最重要的是要指導孩子怎樣花錢。

2、總之,改變孩子拿家裡錢的行為,出發點首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每一個家長在整個教育過程中都要理性對待,要有孩子出現反覆的心理準備,用反覆的教育去解決反覆的問題。

3、孩子拿家裡錢花是為了滿足某種需要,比如買喜歡的文具、玩具,買喜歡吃的東西,玩遊戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要,以正當方式跟家長要錢往往通不過,於是採取私自去拿的辦法。

您可以按照這個來做,希望對你有所幫助。

提問已經13歲了,老是愛偷別人的東西

回答您可以先問他為什麼偷?

偷東西幹嘛?

提問愛撒謊

回答鑑於您適當的教訓一下他,

告訴他帶頭或者說在偷,就還這樣教訓。

需要讓他害怕你。

提問偷了不承認,比地下黨的嘴還硬

回答您打過他嗎

提問那是肯定的

回答您可以比較溫和的跟他講講,以一個朋友的身份跟他講講試試他這個年齡處於叛逆期

你越不讓他幹嘛他就越容易幹嘛

如果溫柔的講還不行的話

你可以把他帶到公安局嚇唬嚇唬他

更多17條

孩子偷錢屢教不改怎麼辦?

18樓:匿名使用者

孩子偷錢屢教不改要保持冷靜,調查原因、教育孩子問題的嚴重性、給孩子適當的懲罰、適當的給孩子零花錢。

1、保持冷靜,調查原因

當發現孩子偷錢時,應該保持冷靜,詢問孩子偷錢的原因。不要像上文中的小歌父親一樣,不分青紅皁白就一頓暴打,甚至還把孩子趕出家門。應該調查清楚孩子偷錢的原因,根據原因再做處理。

2、教育孩子問題的嚴重性

教育孩子不該偷拿錢,更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負責、自私、無原則的做法是不能被認同的。應該讓孩子明白,解決問題要用合理的方式,而不是不擇手段地達成自己的目的。

3、給孩子適當的懲罰

可以通過讓孩子寫書面檢查或保證書,來讓孩子反思錯誤、認識錯誤。也可以通過適當的家庭勞動,來鍛鍊孩子的勞動意識,培養孩子要靠汗水獲得收穫,讓孩子清楚懲罰不是目的,更好地改正錯誤。

4、適當的給孩子零花錢

孩子為什麼會偷錢。其實,家長們也可以反思一下,自己平時對孩子是不是太苛刻,“窮養”過度,對孩子的未來發展也沒有好處。

可以適當地給孩子一些零花錢,並讓孩子自己制定一個計劃,這也可以從小培養孩子的金錢意識、養成正確的金錢觀,對孩子未來的成長打好基礎。

所以,家長要適當滿足孩子的合理需求,對一時犯了錯誤的孩子,要給予他們改正錯誤的機會,別因為一時衝動,毀了孩子一生。

注意事項

1、告訴孩子這樣做的危害

告訴孩子,這樣的行為叫偷盜,在現代社會是違法的,成年後如有這樣的行為,嚴重者是需要判刑的,讓孩子明白其危害性。同時,告訴孩子,父母對此事的看法。

2、灌輸正確的金錢觀念

告訴孩子金錢來之不易;沒有錢應該向父母求助,而不是伸手去偷、去搶;錢要通過正規取得換取等等,給孩子進行理財觀念和物權觀念的啟蒙教育。

19樓:春天的離開

孩子偷錢屢教不改應該多跟孩子溝通、給孩子空間並尊重孩子的意願。

1、家長完全可以坐下來,和孩子平等討論,如每個月給多少零花錢比較合適;哪些東西可以買哪些不能買等等。讓孩子正確認識金錢、學會用錢,這同樣是一種能力的學習。

2、一般家長髮現孩子偷錢,似乎只知道用打這一招,其實可以多想想辦法拓寬孩子對金錢的認識。比如讓孩子認識錢應該怎麼用,家裡的錢平時都是怎麼開支的。

3、不管家長用何種方式來管教孩子,最重要的一點是一定要保有孩子的自尊心。此外,當孩子下次再犯錯時,家長應當就事論事對孩子提出批評,而不是再舊事重提,這會讓孩子的心靈受到二次傷害。

4、幼兒時期,孩子所產生的錯誤大多都是無心的,家長應該站在孩子的角度想一想,給他們一些成長空間。

擴充套件資料

注意事項

1、3~4歲

這個年齡段的孩子處於懵懂階段,這時他們犯的錯,大部分要麼是父母的誤解,要麼是孩子的無心之舉,或者是孩子發脾氣的衝動行為;不管是哪一種,都需要父母以寬容之心、平和態度來對待,在孩子情緒平靜後再用講故事的方式引導。

一旦孩子真的發脾氣犯了錯,那父母能做的先是允許其犯錯、並陪伴在旁邊,但不能讓孩子打別人或打自己、破壞物品。如果出現了這些危險行為,父母要進行制止,可以讓他打枕頭這些軟的東西。等孩子情緒漸漸穩定之後,再進行溝通。

在對話的過程中,父母不要一開始就說孩子做錯了,而是要告訴孩子哪些行為是對的,哪些行為不對,希望下次改好。

2、5~7歲

這個年齡段的孩子開始有了情感和分辨力,因此,李錚建議家長在教育孩子時,要預防為先,獎罰為輔,即事先和孩子進行溝通,並制定一些規則和約定。

在執行這些規則和約定時,家長的態度要溫和而堅定。如果孩子違反了約定,則要按約定的內容來處理,不能輕易網開一面。比如和孩子約定好,每天只看半小時電視,一旦超過了時間,家長就應該馬上關了電視。

如果在這時孩子出現大哭大叫的行為,家長可以先選擇在一邊陪伴,暫不說道理,等孩子哭停了,再和孩子說明雙方的約定。同樣的,如果孩子做得好,則事前約定好的獎勵也要及時給出。

20樓:貿元青甲女

你彆著急,孩子“偷”你的錢不是什麼不光彩的事情。不要急著做道德判斷,不要把這個問題看得過於嚴重。只要我們認識清楚,採取正確的教育方法,糾正這個毛病並不難。

有關專家說,問題的關鍵就在於,對孩子拿家裡錢的行為,輕易不要用“偷”這個字。原因有三:其一,年齡較小的孩子,是非界限模糊,往往不把拿家裡錢去花當成一種嚴重的錯誤行為,只覺得沒經過爸爸媽媽同意不好,但花錢的需要佔了上風,就去拿著花;其二,有的孩子認為大人可以自主去做的事情,我也可以去做,爸爸媽媽可以自主花錢,我要錢,家長不給我或給的太少,拿家裡錢花是應該的;其三,孩子本來是家裡的一個平等成員,因其小,不經過家長同意拿錢花固然是不對的,但畢竟花的是家裡的錢。

所以,家長不宜用“偷”字來表達孩子的行為,應該用“拿”,這樣在心理上對孩子壓力小些,有利於教育。

孩子拿家裡錢花是為了滿足某種需要,比如買喜歡的文具、玩具,買喜歡吃的東西,玩遊戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要,以正當方式跟家長要錢往往通不過,於是採取私自去拿的辦法。

怎樣解決這個問題?首先,你不要怒不可遏,連打帶罵,而應儘量控制自己。把孩子叫來,坐下來認真交談。

讓孩子談是怎麼樣想的,花錢買了什麼東西,怎麼處理的。根據實情,給孩子重點分析兩方面問題:一是是非問題。

聯絡實際,給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質,小的毛病發展下去,會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子,想買什麼跟爸爸媽媽說,父母給錢或不給錢是經過思考的,要錢就給對孩子成長沒有好處。

如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要,應該向孩子做自我檢討,讓孩子服氣。其次,給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢,有的家長根本不給是不妥當的。

給零花錢多少要從實際出發,看家庭經濟條件和孩子實際需要,最重要的是要指導孩子怎樣花錢。

總之,改變孩子拿家裡錢的行為,出發點首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每一個家長在整個教育過程中都要理性對待,要有孩子出現反覆的心理準備,用反覆的教育去解決反覆的問題。