1樓：匿名使用者
目前的教材已經不再區分除和除以了
所以可以理解為2373÷350=（6.78）推理得出,
23.73÷35=（）是被除數縮小100倍,除數縮小10,因為被除數多縮小10倍,所以商應該縮小10倍為0.678
本題出得有點問題,應該是告知第一個商,讓學生推理得出第二個商.正確的題應該是如下:
「已知2373÷350=6.78，請你不用筆算,通過觀察、對比、推理之後，在括號裡填出答案. 23.73÷35=（ ）」
如果兩道題都去筆算得出的正確的結果,雖然結果肯定不是錯的,但是過程就沒有起到培養學生觀察、對比、推理的能力的作用.
答案（結果）是次要的，得到答案的過程才是最重要的。雖然殊途可以同歸，但是有的方法簡單，有的方法複雜；有的方法有鍛鍊思維的作用，有的方法純粹是機械重複。
也許能明白我上面這段話的人比較少。
2樓：隨_逝_意
題目可是除，不是除以哦！
而且兩個答案是不一樣的，
第一個是350/2373，而第二個會變成3500/2373。
所以第一個約等於0.147，
第二個約等於1.47
3樓：雪天冰亞
2373除350=（6.78）
23.73除35=（0.678）
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