1樓：曦月格格
就是區一級少先隊組織幹部標誌，少先隊區總隊大隊長。aqui te amo。
2樓：妹妹你大膽往前走
少先隊幹部可設定小隊長、中隊長、大隊長三種職務，其中依次可佩帶一道槓、二道槓、三道槓。大隊、中隊委員會委員和小隊長都要佩戴隊幹部標誌。隊幹部標誌由白底、紅槓組成，長7釐米，寬6釐米。
大隊委標誌中間是三條紅槓，中隊委標誌中間是兩條紅槓，小隊長標誌中間是一條紅槓。標誌中紅槓長4釐米，寬1釐米，條與條之間相隔1釐米，與白底邊緣左右各相距1釐米。
在區、市兩級設立總隊，並建立相應的四道槓、五道槓是武漢市的創舉，武漢市方面認為「由我們首創的少先隊總隊委授予『五道槓』隊標，進一步完善了少先隊的評價體系」。
3樓：雅居歸舟
讀書時，沒有見過，後來知道那是區隊部隊委標誌...
閱讀文章《什麼最美》？ 問題有四道，請大家幫幫我，o(∩_∩)o謝謝
初一語文閱讀！！！！就四道題！！！ 50
4樓：匿名使用者
⒈文章多處運用比喻說明的方法.下列比喻分別具有什麼作用?①(病毒)且不奢談「庫房」和「車間」,就連作為保護外殼的「茅草房」也沒有.
②變異就像賭博,總是有輸有贏,不斷地贏下去的機率是微乎其微的.⒉文章從哪幾方面把病毒和細菌作比較?請分點概括回答.
⒊根據病毒的特徵,給病毒下一個定義.(不超過35個字)⒋本文說明的中心是什麼?請簡要回答.
1、①形象生動地說明病毒沒有完整的生命結構.或「說明病毒沒有賴以生存的配套設施」.②形象生動地說明病毒不會因反覆變異而使殺傷力越來越大.
2、從四方面作比較：①體積大小；②生命結構,或「生存的配套設施」；③生存能力；④對抗菌素的反應.3、病毒是沒有完整生命結構的毫無獨立生存能力的可以致病的微生物.
4、說明病毒並不可怕.或：病毒具有致命的弱點,對人類的威脅是很小.
5樓：匿名使用者
1、母親的熱炕頭是文章的線索。2、語言描寫，表現了母親對熱炕頭的熱愛。3、母親是個熱愛生活，愛孩子、孝順老人。
4、酸是因為母親一直受苦，沒有享受。暖是因為母親對子女的關懷。
6樓：李磊和韓梅梅
1獵人救了一隻豺，豺報恩的故事
2採用了比興的描寫手法 點名了時間與地點。
3起到承上啟下轉折的作用
4啟示就是 好人有好報。
7樓：前行
1、老獵人遇到受傷的豺，由於慣性思維認為豺是虐殺野豬受傷的，沒有救治，但後來回心轉意救治了豺，最終豺在獵人遇到野豬威脅的時候救了獵人，回報獵人。
2、略3、起到了承上啟下的作用，並暗指豺的回報和感恩接踵而至了。
4、對了這篇文章，使我明白了遇到事情不能以慣性思維下定論，很多事情可能並不是我們一貫認為的那樣，而且好人是有好報的。
求一道閱讀題的四道小題答案
8樓：落殞塵香
4.動作、神態描寫，含義是婦人對孩子母親的尊重和理解以及維護孩子母親的自尊心。
5.c6.對比的寫法。將路人的視而不見、愛湊熱鬧、冷漠與婦人的善解人意、聰明、樂於助人作對比，將路人和婦人的性格反差展現得淋漓盡致，更加反襯婦人的愛和尊重。
7.這個世界會因為這個婦人的舉動變得不再冷漠，而且充滿了愛和尊重，充滿溫暖和真情。
9樓：心繫故鄉水
這說明你們都還年輕！精力旺盛時期！可以理解！採納我的意見你們會幸福快樂！謝謝❤️
猴子和牛的閱讀第四第四道題讀了這篇短文你叉:::丨一了什麼道理
10樓：匿名使用者
朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠.思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流雲,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲餘音嫋嫋的洞簫.她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴.
朋友是一種相輝.
朋友就像是夜空裡的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望.朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了；有時候遙相暉映,不亦樂乎?
花落才有花開,有散才有聚.若沒了那一份無奈,又怎懂得珍惜.我們總是不遺餘力地追求那一個天長地久,我們總是千方百計去留住那一個結果,卻不知天有老時地有荒,這世界哪有不變的情?
卻不知如果曾經擁有過美,便不需去強求什麼結果.這世界許多東西沒有永恆,這世界許多事情沒有結果,而美麗依舊美麗,輝煌照樣輝煌,又何必斤斤計較時間的長短,又何必兜兜轉轉尋求因與果.
11樓：我叫劉仕龍
想吃水果，她想吃水果
英語四級的各個題目要求是什麼？謝謝
12樓：嗚啦啦嗚吶吶
（一）作文：
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的資訊及提示（如：提綱、情景、**或圖表等）寫出一篇短文， 四級120-180詞，分值佔比15%。
（二） 聽力理解（已改革）
全國大學英語
四、六級考試委員會自2023年6月考試起對
四、六級考試的聽力試題作區域性調整。
四級聽力部分各項佔比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%
a.四級對話部分（listening conversations）：
對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均採用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。
b.短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值佔比7%。
（三） 閱讀理解
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值佔比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。
1） 選詞填空：
選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。篇章長度四級為200-250詞。
2）長篇閱讀：
3） 仔細閱讀部分：
每篇長度四級為300-350詞。
（四） 翻譯
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的資訊用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；分值佔比15%。
英語四級的評分標準:
英語四級總分為710分
一、英語四級作文
說明：寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分。在這部分你要達到63.9分為及格。
二、英語四級聽力部分 =248.5分。聽力部分佔整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。
2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分。 閱讀部分佔整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其餘每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分
13樓：晚夏落飛霜
1、作文
要求:根據題目中給出的作文題目進行寫作，一般來說不少於150詞。
作文佔總分的15%
2、聽力
要求:聽力部分共分為三個題型
①、短篇新聞，該部分會朗讀短篇新聞，在聽完之後以語音形式問出問題並作答
聽力佔總分35%
3、閱讀理解
要求:閱讀理解部分共分兩個題型
①、選詞填空 ，該部分以一篇完整的文章為形式，去除部分單詞並給出部分混淆單詞，要求考生從所給的單詞中選出正確單詞並填在文章中相應的位置使得文章完整、流暢
閱讀理解佔35%
4、翻譯 漢譯英
要求:根據題目中所給中文內容將其翻譯為英文並確保語句通順，符合其中文意思。
翻譯佔15%
總計 100% 710分
英語四級考試，即cet-4，是college english test band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要物件是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。現今大學多將英語四級列為畢業必達條件，因此考過四級對於多數大學生來說屬於必須完成的任務。
14樓：是月流光
題型介紹：
a 作文：
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的資訊及提示（如：提綱、情景、**或圖表等）寫出一篇短文， 四級120-180詞，分值佔比15%。
b 聽力理解（已改革）
全國大學英語
四、六級考試委員會自2023年6月考試起對
四、六級考試的聽力試題作區域性調整。
四級聽力部分各項佔比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%
四級對話部分（listening conversations）：
對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均採用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。
c 閱讀理解
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值佔比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。
1） 選詞填空：
選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。篇章長度四級為200-250詞。
2）長篇閱讀：
每句所含的資訊出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含資訊相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
d 翻譯
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的資訊用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；分值佔比15%。
15樓：我是一個麻瓜啊
英語四級的各個題目要求翻譯如下：
一、part ⅰ writing (30 minutes)第一部分：寫作，按照要求來寫作。
二、part ⅱ reading comprehension (skimming and scanning) (15 minutes)第二部分 快速閱讀 15分鐘
三、part iii listening comprehension (35 minutes)第三部分 聽力 35分鐘 （共有三部分）
a部分：在這個部分裡面,你會聽到8段短對話和2段長對話.在每個對話的最後,你會聽到一個或多個問題,所有的對話及問題只會講一次,之後每個問題之間會有停頓.
在這個停頓之間,你要從abcd中選出最優的答案,然後將答案寫在答題卡上.
b部分：在這個部分裡面,你會聽到3段短文.在每一個短文中,你會聽到一些問題.
所有的短文閱讀及問題只會問一次.之後你會聽到一個問題,你要從abcd中選出最優的答案,然後將答案寫在答題卡上.
c部分：在這一部分,你會聽到一篇文章三次.當文章讀第一次時,你要認真地聽大概的意思.
當文章讀第二次時,你要將空白處,即題36-題43上,填上你聽到的.而題44-題46,就寫下你聽到的大概意思.最後,當你聽到文章被讀第三次時,你就要檢查你所聽到的內容.
四、part ⅳ reading comprehension (reading in depth) (25 minutes)第四部分 精細閱讀 25分鐘
a部分：在這一部分,會有十個空格.你要從文章後面,所提供給你的選項中,填入最適當的.
在你選擇答案前,請認真閱讀文章.每一個空格都是單詞,請選擇一個適當的詞,在答題紙上填上你的答案.每一個詞只會用一次.
b部分：這部分會有兩篇文章,每一篇文章都會有一些問題或是未完成的陳述.請從四個選項abcd中選擇最優的.你要選擇最優的來回答.將答案寫在答題卡上.
五、part ⅴ cloze (15 minutes)第五部分 選詞填空 15分鐘
簡述：以下文章中有20個空白.每一個空白將會有四個選項abcd,請從選擇中選擇一個最優的.然後將答案寫在答題止上.
初一語文上冊的15課原文是什麼
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初一語文第四課《紫藤蘿瀑布》閱讀題。要看書解答。最好全答！一
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