繁星春水全文賞析,繁星春水全文賞析

2022-06-16 11:31:50 字數 5857 閱讀 3564

1樓:千語千尋

《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集,其中《繁星》收短詩164節,《春水》收短詩182節。對於母愛,童真,和自然的讚美是詩集的主題曲。書寫突發的感觸和瞬間的喟嘆,是冰心小詩的藝術特色。

《繁星·春水》中對無私母愛的讚頌:冰心用最熾烈的語言謳歌母親,把母愛宣揚為至誠至大,至高至上的威力,把母親宣揚為孕育著一切的「萬有之源」,而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候,母親又成為最安全的寄予之所。

《繁星·春水》中對純真童心的歌頌,是她宣揚的母愛向另一個方向的自然延伸。她偏愛一切幼小的、稚嫩的、芽苗一樣的事物。她視兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美善反襯社會的醜惡及世風的墮落。

《繁星·春水》中對自然的熱愛和讚美:冰心崇尚自然,熱愛自然。這與她對母愛的宣揚一脈相承。對自然的描繪,無不散發出生命的氣息。意象豐繁而情思專一。

《繁星·春水》中對人生的思考與感悟:冰心在詩集中,反覆出現「人類」「眾生」等詞句。這些詩句產生在詩人探索人生的過程之中,因此她的一部分詩歌寓情於景。蘊涵著人生的哲理,耐人尋味。

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星·春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,並形成獨特的藝術風格,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術特點,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清新。《繁星》和《春水》中詞句的運用,彷彿是信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風格。

總的來說,《繁星·春水》的主題大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和讚頌;三是對人生的思考與感悟。這本詩集把對母愛的歌頌,對童心的呼喚,對大自然的詠歎完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情真摯深沉,語言清新淡雅而晶瑩明麗,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章。

繁星春水詩歌全文+賞析

2樓:迅吧臥底

一繁星閃爍著--深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。

【賞析】短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。

二童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑

【賞析】童年是我們逝去的時間,美好而悲傷,所以是夢中的真。因為它曾經真的存在過,所以是真中的夢,也是回憶時含淚的微笑

三萬頃的顫動--深黑的島邊月兒上來了生之源死之所!

【賞析】前三句是描寫月亮升起的景色和環境。萬頃的顫動指海洋如果你住在海邊,對這個會有深刻理解。最難理解的就是最後兩句"生之源,死之所!

",一聯絡就可以發現,月亮從海上升起,黎明又落入海中。海對於月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所。在這裡,作者想表達的是一種輪迴的思想,世間萬物都有這個規律,從哪開始到**結束,都是輪迴的。

人生也是,先是成長。然後到了老了的時候又返回兒童的心理(老人其實多和他們接觸會發現他們的心理很象小孩子)。這是世界的規律.

四小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子啊!

【賞析】對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛在詩人的眼裡,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

五黑暗,怎樣幽深的描畫呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。

【鑑賞】這首小詩把黑暗比喻的十分恰當,只要你沒雜念,心靈是沒有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但還有許多想太陽一樣的恆星帶給我們溫暖和光明;而在燦爛光中的休息處的確沒有陽光,可是陽光休息時是在黑暗的夜晚,不久後,沉寂的夜晚將被太陽那強大的光輝所替代,所以黑暗是永遠戰勝不了光明的。

六鏡子--對面照著,反而覺得不自然,不如翻轉過去好。

【賞析】詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有"小心著意的描你現在的圖畫",將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。在你"回憶往事的時候"才"能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥"!

你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。一個"小心",用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

七醒著的只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運

【賞析】意在喚醒麻木的人,算命的鑼意味著將至的殘酷的未來,茫然的活著的人應該意識到而警醒奮起

八殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥麼?

【賞析】冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣"來也匆匆,去也匆匆",側面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!

繁星春水摘抄賞析

冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩,你會為它的新穎構思所歎服,你會為它的深刻哲理所感動。

一、摘自《繁星》〔一〕

繁星閃爍著--深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。

〔鑑賞〕:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。

二、摘自《繁星》〔一五九〕

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;

《繁星.春水》讀書筆記2000字

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。

〔鑑賞〕:寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯絡自然,讀來委婉柔和。

三、摘自《春水》(一0四)

魚兒上來了,

水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關頭,我脆弱的心,

忽然顫抖了。

〔鑑賞〕:這首詩充分表現了冰心的愛心,寫得最好的一個地方就是:"這小小的生死關頭,我脆弱的心,忽然顫抖了。

"這句話細緻描繪了十一個小小的生死關頭,只有這樣,我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!

四、摘自《春水》〔三三〕

牆角的花!

你孤芳自賞時

天地便小了。

〔鑑賞〕:詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。"牆角的花",便是這首詩藉以抒懷的形象。

詩人用"牆角的花"來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼備,生長在牆角的花,由於不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小。"天地便小了",意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。

一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說"牆角的花"如井中之蛙,困囿於狹小的視野,而看不到廣闊的天地

五、《繁星》之十六:

青年人呵!

為著未來的回憶,

小心著意的描你現在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有"小心著意的描你現在的圖畫",將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。

在你"回憶往事的時候"才"能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥"!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。

一個"小心",用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

六、《繁星》之九十八:

青年人!

相信自己罷!

只有你自己是真實的,

也只有你能創造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。

還是《國際歌》唱得好"從來就沒有什麼救世主,全靠我們自己"。朋友,"相信自己罷","只有你能創造自己",只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采,展現一個全新的自我。

七、《繁星》之一一零:

青年人啊!

你要和老年人比起來,

就知道你的煩悶,

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的"煩悶"。人生在世,要生活,要學習,要工作,就必定要與人相處。

在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產生"煩悶"。我們不能迴避,也無法迴避。只有從容豁達地去面對,勇敢樂觀地去迎接。

古人就曾說過:"天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能",就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才幹。

有聖人說:"困難是人生的一筆財富。"真是精闢精彩。

青年人不像老年人那樣飽經滄桑,飽經憂患,有時一回想往事,就難免心有餘悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機。

因此,即使有一點"煩悶",比起老年人來,也是"溫柔的"。

八、《春水》之三:

青年人!

你不能像風般飛揚,

便應當像山般靜止,

浮雲似的,

無力的生涯,

只做了詩人的資料呵!

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、雲兒飄浮和高山靜止巧妙設喻,對比比照,告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻"靜以修身,儉以養德。

非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。"可見神靜氣定,戒除浮躁,對於我們修身養性是多麼重要啊!

九、《春水》之三十四:

青年人!

從白茫茫的地上,

找出同情來罷。

[賞析]

這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅,情深意長。詩人要青年人"從白茫茫的地上找出同情來",就是要青年人對別人充滿關愛,對社會充滿愛心。

羅曼.羅蘭說:"愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗"。

說得多麼好啊!可見同情和關愛對別人、對社會是多麼重要。正如那首歌所唱的那樣:

"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間"。

十、《春水》之八十七:

青年人!

只是回顧麼?

這世界是不住的前進呵。

[賞析]

什麼是詩?艾青說:"詩是一個心靈的活的雕塑",什麼是好詩?

艾青說:它"不僅使人從那裡感觸了它所包含的,同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西"。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。

她將自己"心靈的活的雕塑"栩栩如生地展現在青年人面前,她不但讓我們從詩中"感觸了它所包含的",而且還讓我們"由它而想起一些更深更遠的東西"。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績,有了一點進步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的"回顧"中,要戒驕戒躁,不斷創新,不斷前進,因為"這世界是不住的前進呵"。詩歌真具有催人奮進的力量!

十一、《春水》之一三一:

青年人!

覺悟後的悲哀,

只深深的將自己葬了。

原也是微小的人類呵!

[賞析]

這首詩和《繁星》之一一零一樣,也是告誡青年人要正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難於理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點,那麼這首詩就容易理解了。

這裡,我們只要稍稍將詩人的思路作一個梳理,它就成了:青年人!要正確對待錯誤和挫折,覺悟後還悲哀,就只會深深地將自己葬了。

這原本是微小的人類的致命弱點呵!

詩歌精短而警策,如醍醐灌頂,足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

十二、《春水》之一七四:

青年人!

珍重的描寫罷,

時間正翻著書頁,

請你著筆!

[賞析]

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,採用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去"珍重的描寫"自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。

然後,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因為"時間正翻著書頁,請你著筆"啊!詩歌與岳飛的"莫等閒,白了少年頭,空悲切"有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語:

"逝者如斯夫,不捨晝夜",從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

繁星春水賞析(段落),繁星春水精彩段落賞析

又是一年了,還這般的微微吹動,可以再照一個影兒麼?春水溫靜地答謝我說 我的朋友 我從來未曾留下一個影子,不但對你是如此.繁星 之三 童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。說明作者對童年難以忘懷,讚頌無暇的童心。繁星 之一 嫩綠的芽 犧牲你自己 描寫綠芽 白花 紅果對青年 說 的話,讚美...

高分跪求繁星春水的全文賞析要正確正確有加分哦

繁星 之十六 青年人呵!為著未來的回憶,小心著意的描你現在圖畫。賞析 這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有 小心著意的描你現在的圖畫 將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。在你 回憶往事的時候 才 能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥 你才能夠自豪...

繁星春水120的賞析

一繁星閃爍著 深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。賞析 短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽 明麗 自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對 人類之愛 的追求。二童年呵 是夢中的真 是真中的夢 ...