如何提高小學生的成績,怎樣可以提高小學生的成績?

2022-06-14 02:16:48 字數 4829 閱讀 1492

1樓:段

培養孩子的獨立性,加強孩子的創造力,比如,讓孩子多動手,去完成一些拼圖遊戲,這個很重要,對孩子的成長起到至關重要的作用。

適當的進行預複習,預習,目的是學會知識,只要學會知識了,作業不必要全部去完成,家長協助挑一些難度適當的去做幾道就可以,多參加一個試驗性的知識及多動手的知識,因為現在教師給的作業太多,學生好多也是應付一下。

注重孩子的日常生活,有沒有一些過分的事情,比如罵人,這個一定製止。適度的零花錢,不能太多,否則以後很難管理的。

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

2樓:愛力玖alma老師

首先我要宣告:提高成績沒有捷徑可言。只有通過具體的實施,不懈的努力,才能將成績提上去。

這是很多家長或者學生關注的問題,解決問題要抓主要的矛盾,所以如果我們能找到關鍵的地方,提高學習成績不是難事。 要提高學習成績必須要找出關鍵的學習行為。找不出對學習成績起關鍵作用的學習行為,就無法進行有效的學習,當然就無法提高成績了。

實際上,有效的學習行為概括起來很簡單。或者說恰恰就是他的簡單使得很多人對此不以為然。首先是閱讀、背誦的行為;其次是練習、運用的行為;再次是思考、分析的行為。

學習上假若偏離了這三點的行為,都可說是無效的學習行為,甚至說不是學習行為不是學習了。比如買書,比如請了家庭教師,比如說到了一個新的學校等等,都不是學習的行為。但是很遺憾,很多人以為來了一個新老師就是學習的開始,或者聽了老師說了一通道理就以為是學習的進步。

如果你不翻開書本,開始讀abc;假如你不劃出重點讀背20遍;假如你不拿出三角板開始論證幾何題,那麼你還不是開始學習。你只是一個站在學習的外圍看熱鬧的看客而已。 背英語單詞,誦讀閱讀文段、聽力文段以及堅持英語寫作訓練。

數學在老師上課之前就要獨立完成書本上的練習、習題以及複習題。語文呢,要把每課的註解讀背達到20遍,要默寫出需要背誦的課文,堅持寫日記。其他科目一定要每課劃出重點段落,把重點段落讀背20遍以上。

去開口讀吧,去默記闇誦吧,去開始做練習吧,去把學習內容分類整理吧、、、、、、這些才是學習。假如你做了這些事情,你的學習成績就一定會得到提高。

3樓:筆尖課堂

為何為孩子報各種輔導班都沒有明顯效果?只因盲目的補習而忽視診斷,補習的內容未必是他需要的。

4樓:愛教育的人

學習要講究效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

怎樣可以提高小學生的成績?

5樓:睡不醒的喵喵

麻麻再也不用擔心我的成績了

6樓:百利天下出國考試

1. 預 習

在課前把老師即將教授的單元內容瀏覽一次,並留意不瞭解的部份。

2. 專心聽講

(1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚,務必用心聽,切勿自作聰明而自誤。

若老師講到你早先預習時不瞭解的那部份,你就要特別注意。

有些同學聽老師講解的內容較簡單,便以為他全會了,然後分心去做別的事,殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日後測驗時答錯的關鍵所在。

(2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點,上課時就要用心記憶,如此,當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。

待回家後只需花很短的時間,便能將今日所教的課程複習完畢。事半而功倍。只可惜大多數同學上課像看電影一般,輕鬆地欣賞老師表演,下了課什麼都不記得,白白浪費一節課,真可惜。

3. 課後練習

(1) 整理重點

有數學課的當天晚上,要把當天教的內容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學以為數學著重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀念並不正確。一般所謂不死背,指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫師若不將所有的醫學知識、用藥知識熟記心中,如何在第一時間救人。很多同學數學考不好,就是沒有把定義認識清楚,也沒有把一些重要定理、公式」完整地背熟。

(2) 適當練習

重點整理完後,要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次,然後做課本習題,行有餘力,再做參考書或任課老師所發的補充試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免浪費時間,待閒暇時再作挑戰,若仍解不出再與同學或老師討論。

(3) 練習時一定要親自動手演算。很多同學常會在考試時解題解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做練習時是用看的,很多關鍵步驟忽略掉了。

4. 測驗

(1) 考前要把考試範圍內的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一定要注意。

(2) 考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學,儘量把計算速度放慢, 移項以及加減乘除都要小心處理,少使用「心算」 。

(3) 考試時,我們的目的是要得高分,而不是作學術研究,所以遇到較難的題目不要 硬幹,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完後,再利用剩下的時間挑戰難題,如此便能將實力完全表現出來,達到最完美的演出。

(4) 考試時,容易緊張的同學,有兩個可能的原因:

a. 準備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的準備。

b. 對得分預期太高,萬一遇到幾個難題解不出來,心思不能集中,造成分數更低。這種人必須調整心態。不要預期太高。

5. 糾錯、補強

測驗後,不論分數高低,要將做錯的題目再訂正一次,務必找出錯誤處,修正觀念,如此才能將該單元學的更好。

6. 回想

一個單元學完後,同學們要從頭到尾把整個章節的重點內容回想一遍,特別注意標題,一般而言,每個小節的標題就是該小節的主題,也是最重要的。將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學些什麼東西。

7.參加課外輔導班

很多專家均表示,校外輔導應成為課堂教育的有益補充,解決目前課堂教育尚不能解決的個性化問題,家長們則應該根據學生的具體情況,有針對性地選擇課外輔導機構。公辦學校和各種形式的培訓機構並沒有矛盾,關鍵看怎樣協調,雖然學生多數時間是在公辦學校裡生活,但學校並不能解決所有的問題,學校由於資源的限制還遠遠達不到個性化的教育,但是培訓機構可以。校外輔導能夠做好學校課程的補充,家庭教育的補充。

課外培訓雖然不能取代學校教育,更不是學校教育的簡單重複,但可以成為學生在校學習的拓展和延伸、歸納和總結、提煉和昇華,成為學校教育的有益補充。課外輔導機構不僅能幫助學生梳理知識,提高成績,更能幫助學生掌握分析問題的方法,提高解決問題的能力,特別是要讓學生們學會學習,受益一生。

如果您滿意我的回答,請及時點選【採納為滿意回答】按鈕!!!

手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可!!!

你的採納是我前進的動力!!!

謝謝!!!

7樓:小竹老師愛學習

回答讓自己的成績變好的方法:

1、提前預習教材,自主查詢資料,研究新知識的要點,重點,發現疑難問題,在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性;

2、學會在課堂上集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點,邊認真聽邊積極思考;

3、學會對客觀事物的觀察,逐步養成觀察意識,學會恰當的觀察方法,養成良好的觀察習慣,培養敏銳的觀察能力;

4、做到觀察和思考有機結合,要善於提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師和同學

還是要多聽課

聽老師的話就可以了

別抄作業

更多6條

如何提高小學生的學習積極性,怎樣提高小學生的學習積極性

把學習變得更有趣味性是解決小學生學習積極性的關鍵 很多時候,只有小學生願意學,才能學得好。所以教師要不斷的對學生加以鼓勵 表揚 引導學生。教師應用各種身體語言 表揚性的言辭 委婉的提問等方法來調整和帶動學生的情緒,從而促進良好的教學效果的產生。學生學習興趣的培養與教師積極引導是分不開的,教師應根據各...

如何提高小學生英語聽力能力,怎樣提高小學生英語聽說能力?

提高聽力不僅有利於說 讀 寫三項技能的發展,而且為開展日常交際打下了堅實的基礎。但對學生而言,聽力往往又是難度最大的。傳統的教學長期重視讀寫訓練,而忽視聽說能力的培養,學生的文化基礎 心理狀態也影響了他們聽力的發展,語言環境的缺失也使學生聽力能力相對薄弱。如何改變這一現狀,讓中國學生告別 啞巴英語 ...

如何提高小學生作文能力如何提高小學生寫作能力

要寫好作文不是容易的事,需要長期多方面的努力,平時要加強閱讀,上好每一堂課。對課文內容及表達技巧要深刻理解,還要大量閱讀古今中外優秀的作品,從中汲取知識的營養和學習寫作的技巧 多看,留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材 多寫,就是要多練筆,做到 熟能生巧 以一次習作來說,應該特...