小學六年級數學題目急 急 急

2022-05-15 06:36:52 字數 1101 閱讀 1805

1樓:匿名使用者

甲乙兩車每小時行全程的

1÷5=1/5

甲乙兩車3小時行全程的

1/5×3=3/5

a、b兩地相距

120÷(1-3/5)=300千米

設甲班x人,乙班y人,列方程式

x+y=102

x-(1/18)*x=y+(1/18)*x得x=54 y=48

答:甲班原來有學生54人.

2樓:井芷昳

依題意1.5小時行了

150-60=90千米

那麼汽車每小時行60千米

4小時行了4x60=240千米

離乙地還有60千米。那麼甲乙兩地相距

240+60=300千米

望採納·

3樓:邢微蘭裘未

行2.5小時後離乙地150千米;行4小時後,離乙地60千米,後來1.5小時走了150-60=90,

所以1小時走了60千米,甲乙兩地相距=4*60+60=300千米

甲乙兩地相距300千米

4樓:慄誠秦姬

由題意設汽車速度是x

則(4-2.5)x=150-60

解得x=60千米/小時

所以甲乙兩地相距

4×60+60=300千米

5樓:匿名使用者

甲、乙兩輛汽車同時從a、b兩地相對開出,經過5小時兩車相遇。相遇後,繼續按原速前進。又經過3小時,甲車到達b地,乙車距a地120千米。a、b兩地相距多少千米?

甲乙兩車每小時行全程的

1÷5=1/5

甲乙兩車3小時行全程的

1/5×3=3/5

a、b兩地相距

120÷(1-3/5)=300千米

光明小學六年級有甲、乙兩個班,共有學生102人。如果從甲班調出全班人數的1/18到乙班,那麼兩班人數同樣多。甲班原有學生多少人?

現在甲班有學生

102÷2=51人

原來甲班有學生

51÷(1-1/18)=54人

6樓:束詩柳

a、b兩地相距300;甲班原來有學生54人。

六年級數學題,急急急

客車走完全程要6 4 10小時,客車6小時走了全程的6 10 3 5,所以貨車走了1 3 5 2 5 所以貨車速度是客車的 2 5 3 5 2 3客車走完全程,貨車走了全程的2 3,所以全程 200 1 2 3 600千米 客車到達b地,而貨車離a地還有200千米,說明客車10小時比貨車多行200千...

六年級數學題(急!急!急!)

以下這個答案是正確的,你可以拿一條尺子 超過二十釐米長的較好 來檢驗。以一毫米代表十米,從兩頭算起,50與60的最小公倍數就是300,這就代表每三百米就是出現一根不移動,從兩頭算起,中間共有五根不用移動。解 公路總長度 50x 37 1 1800 米 公 倍 數 50 60 300 1800 300...

小學六年級數學題,小學六年級數學題

1 7 1 7 87.5 150 87.5 25 240 2 設長方體的寬是x 2x 4 48 x 6體積 6 2 6 6 288立方厘米 解 長方體減去2釐米後,實際上只減去了四周的表面積48 4 12 平方釐米 長方體底面邊長 12 2 6 釐米 由於減去兩釐米是一個正方體,所以底面邊長也等於高...