向辯論高手提問,關於嚴師出高徒,辯論 「嚴師出高徒」我是反方,跪求攻辯的問題以及材料

2022-05-13 07:51:35 字數 3448 閱讀 6464

1樓:匿名使用者

1.請問嚴師出高徒是何意?

2.請問嚴是愛,鬆是害。是什麼意思?

3.請問你的家長對你嚴還是寬?

2樓:

不好意思,我也認為嚴師未必出高徒。

就像關於「人才是逼出來的」言論一樣,如果這人是扶不起的阿斗,你再怎麼逼他也沒用.

記得我以前的數學老師,非常嚴厲,也很有方法,她特別器重我,認為我思維敏捷,像個數學天才,可後來到大四時,我戀愛了,整天滿腦子浪漫的愛情,無心學習,她還是一樣嚴厲,想盡辦法拉我回頭是岸,但沒有用,她主宰不了我的思維.最後的結果可想而知...

辯論:「嚴師出高徒」我是反方,跪求攻辯的問題以及材料

3樓:sweet冰檸

嚴師未必出高徒、、、其例項子只是輔助。你們有例子,對方也有。。。誰也證明不了什麼。。。

辯論賽正方:「嚴師出高徒」反方:「嚴師未必出高徒」 正方可以向反方提出什麼問題?要7個以上。

4樓:匿名使用者

1是青出於藍勝於藍.2是教不嚴,師之過.3是師傅嚴格是教好徒弟的前提之一.4是徒弟犯錯誤是師傅管教不嚴的原因之一.5是要教好別人首先對自己嚴格.6是嚴格是做好一個老師的形象.7是嚴格教好徒弟是做為一個老師的本分.

5樓:匿名使用者

1 在這個世界上,如果沒有老師,這個世界上的人將會變成什麼樣?2 老師的職責就是教書育人,這個任務是神聖的。那麼老師為什麼要對我們這麼嚴格呢?

3 難道老師對我們嚴格是對我們有害的嗎?4 老師對我們嚴格,你想過ta究竟是為了什麼嗎?5 陌生的人當然不會去管你,但回過頭去想想,總是在我們身邊的是誰?

而到最後支援我們撐下去的又是誰?6 從古到今,有多少位名人不是經過嚴師的一番教育,最終才會成功的?7 老師的嚴格不僅要求了自己,也要求了我們。

那不是為我們做了一個好榜樣嗎?我們又怎麼能辜負老師的一番苦心呢?

嚴師出高徒辯論賽 30

6樓:撩人一朵含風露

我方認為嚴師出高徒,根據學生的情況而言,有嚴厲的老師伴隨左右,會給學生在莫名中有種學習的動力,人是有惰性的,所以有嚴師在身旁協助與你,也未必不是件好事。再換個角度說,一位要求高的老師能夠潛移默化的影響自己,從而能夠約束自己。不斷的提高自己,不是很好嗎?

7樓:冪冪兔

不嚴肅的老師出不了高徒

8樓:向莊舞建

你要問什麼?辯論賽流程?

嚴師出高徒!辯論賽怎麼辯?

9樓:匿名使用者

我認為在嚴師的教導下,學生才能成才。古往今來,許多偉人不都是嚴師教出來的?嚴師不會是徒有虛名的。

嚴而有方,再頑劣的學生也會象孫猴子一樣翻不出如來佛的手掌心。嚴師對自己的要求也會很嚴格。在嚴師的言傳身教下,學生也一定懂得怎樣管好自己,最終成為一名"高徒"。

俗話說得好:"嚴師出高徒!"對於這句名言,我有深刻的體會。

我在讀初一時,我們的數學老師是一個要求十分嚴格的人。上課時,他從未跟我們談笑,我也從未看見他笑過。每一次測驗,不過關的同學要找他補習。

我有一次測驗就不過關,放學按例去找他補習。等到我把所有題目弄懂,天已經黑透了,我一邊哭著回家,一邊埋怨老師。但期終考的一道難題正是要運用老師教我的原理來解答的題目。

那肘,我真的很感激老師,如果不是老師的嚴格要求,就不會有我90多分的成績!有人會認為,老師這麼嚴格對我,是否失去了愛呢?我認為這種想法是不對的,因為老師的嚴格中包含了愛,正因為愛我們才要嚴格教導我們,你說呢?

現在的學生大多數都是獨生子女,由於父母的過度寵愛,導致許多學生性格固執,脾氣急躁。如果沒有嚴格的老師,又怎能把這些同學培養成才呢?當今社會,"嚴師出高徒"已成為人們的口頭禪了。

我自己就有切身體會:有時老師不嚴格要求我,我也好像不想去做。雖然老師有時是"殘忍"了一點,但我們又是否想過我們的老師呢?

他們為了我們能學得更好,經常備課到深夜,為了教育學生嘔心瀝血無私付出。沒有老師的嚴格管理和教導我們就像無頭的蒼蠅亂撞、亂飛。

因此我認為嚴師出高徒」這句話有根據.

10樓:射手伍仁

你要先明確你是正方還是反方啊

辯論 嚴師出高徒 要稿和例子

11樓:匿名使用者

「嚴師」一詞是指能嚴格要求自己的老師,這樣的老師質樸方正,學識深厚,不怒自威,自然為人愛戴。而不是僅憑嚴格要求學生,對學生提要求、搞檢查等。師範院校的老師多知道那句「學高為師,身正為範」。

這也是要教師嚴格要求自己,為學生做榜樣,作楷模,在潤物細無聲中一點點感染、教化學生。這種教育才是育人的教育,才是正確的教育之路。嚴師是產生高徒的保證和基礎。

同樣條件下,嚴師出的高徒多,這一點是勿庸置疑的。嚴師對高徒的成長所起的作用是巨大的。有了師的「嚴」,就為徒弟的「高」形成了條件,徒弟的「高」就成為可能。

因為學生的自制力畢竟較差,沒有教師的「嚴」,學生往往會多走許多彎路,甚至可能走上邪途。教師嚴的反面就是「隨」,即教師教學行為上的隨意性——管理學生隨意、教學內容隨意、對學生的要求隨意、教學方法隨意、考試作業隨意……「師成於嚴而毀於隨」,假如教師在教學行為中隨意而為之,該對學生嚴的時候不嚴,不該對學生嚴的時候反而嚴,勢必造成師生關係的惡劣,造成教師教學工作和學生學習生活的被動,教師的教學質量和學生的學習質量又怎麼會高呢? 教師的「隨」,只會給學生造成失誤,使他們無法可依、無章可循,在學習上一塌糊塗。

我認為在嚴師的教導下,學生才能成才。古往今來,許多偉人不都是嚴師教出來的?嚴師不會是徒有虛名的。

嚴而有方,再頑劣的學生也會象孫猴子一樣翻不出如來佛的手掌心。嚴師對自己的要求也會很嚴格。在嚴師的言傳身教下,學生也一定懂得怎樣管好自己,最終成為一名"高徒"。

俗話說得好:"嚴師出高徒!"對於這句名言,我有深刻的體會。

我在讀初一時,我們的數學老師是一個要求十分嚴格的人。有一次,我沒完成作業,老師讓我在體育課時不上,補作業,等補完了,已經下課了。有人會認為,老師這麼嚴格對我,是否失去了愛呢?

我認為這種想法是不對的,因為老師的嚴格中包含了愛,正因為愛我們才要嚴格教導我們,你說呢?現在的學生大多數都是獨生子女,由於父母的過度寵愛,導致許多學生性格固執,脾氣急躁。如果沒有嚴格的老師,又怎能把這些同學培養成才呢?

當今社會,"嚴師出高徒"已成為人們的口頭禪了。我自己就有切身體會:有時老師不嚴格要求我,我也好像不想去做。

雖然老師有時是"殘忍"了一點,但我們又是否想過我們的老師呢?他們為了我們能學得更好,經常備課到深夜,為了教育學生嘔心瀝血無私付出。沒有老師的嚴格管理和教導我們就像無頭的蒼蠅亂撞、亂飛。

因此我認為嚴師出高徒」這句話非常對。

嚴格的老師往往會把自己的所學全部交給基礎紮實的學生,如果不嚴格,平時都不用功的,就算老師教他他也不會啊,就像造房子,如果沒有監督的人在旁邊,你說地基的打不好的房子,就算造起來還有用嗎

辯論會嚴師出高徒和嚴師未必出高徒資料

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