1樓：匿名使用者
敬業與樂業》是人教版初中三年級的一篇文章，讀完《敬業與樂業》一文之後，我有所感受：
明白樂：一個人就應該要敬業和樂業。而敬業和樂業的基礎是要有業，有業才能使人在經濟上能獨立，獲得生活的保障；才能擁有鍛鍊自己的能力。
有業才會產生成就感，幸福感。有也還會是生活起居有規律…… 「對於不同的人來說業都不一樣。有業之必要」於學生來說，「業」自是學習。
每個人都應有業。
待我讀完「百丈禪師」的故事之後，初覺得此人太死心眼了，而後來一琢磨，卻覺得自愧不如，與「百丈禪師」相比，我們缺少的不僅是他的「言必出，行必果」，而且最重要的是：我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質。他日日堅持，直到八十歲！
多少個三百六十五天，又多少個24小時啊！而現在的我們卻連自己的計劃都做不到！起碼的言行相顧都沒有，更不論堅持。
而我們總把希望寄託在「下一次」上，併為今日的失言，自找一個理由，不願下功夫。
敬業，每個人都應該做好自己的本職工作，凡做一件事，便終於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖。事的名稱，從俗人眼 ...
2樓：沃唐卡
我同學寫了
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敬業與樂業用了哪幾種論證方法，敬業與樂業在這一部分中，作者用了哪幾種論證方法
1 作者主要運用了道理論證和事例論證的方法。2 引用朱子的話解釋什麼是敬，是道理論證 3 舉拉黃包車和當大 的例子 舉佝僂丈人承蜩的例子，論證忠實才能做到敬業 4 引用曾文正的話，孔子的話和莊子的話，都是為了強調一個道理 敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利。5 還用了正反對比論證，證明敬業與...
青蛙與蟾蜍讀後感，青蛙與蟾蜍讀後感
看完了 青蛙和蟾蜍 這套書後，我感到人世間只要人們互相幫助就沒有做不到的事情。蟾蜍長得非常醜陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。我特別佩服青蛙，因為他樂於助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失鈕釦的時候，青蛙主動幫他去找 當老黑怪躲在山洞裡準備吃小青蛙的時候，青蛙就會勇敢地捆...
老人與海讀後感，老人與海的讀後感
讀 老人與海 有感 一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光 超越極限！作者海明威是這樣評價他的作品 老人與海 的.作品是沒有侷限的，作家卻有侷限的，作家的精神是沒有侷限的，作家的人卻是有侷限的，海明威留下思考...