1樓：莫殤
對於老師的惡意，自己留下了心理陰影，那麼我覺得首先你就要離開這所學校，因為心理陰影之所以難以排除，主要還是因為你整天沉浸在以前的環境裡面，所以時時刻刻都會想起那些不美好的事情，所以這個時候轉學去重新開始一個新的生活，遇見新的老師，這樣慢慢的就會消除心裡彆扭啊。
2樓：靜觀社會之虹靜說說
每個人的學生生涯可能都會遇到那些對我們有善意的老師，也會遇到那些對我有惡意的老師。
對我們有惡意的那種老師可能會在我們的心裡留下陰影。但是我們要勸慰自己，我們的生活和命運不應該受這種惡意的影響，也不應該讓這些惡意的話來主宰我們的未來。
首先要在自己的內心安慰自己，自己不是如老師說的那樣，我是一個很善良的女孩，我是一個很勇敢的男孩，沒有任何人可以打敗我們，那些對我們沒有善意的話，我們就要像垃圾一樣把他扔的遠遠的，甚至是銷燬。
要對自己有自信，相信自己，在這個社會上，別人都可能會來傷害我們，唯有我們自己不能傷害自己，所以自己要勇敢點，給自己打氣，樹立起自信，走出那些魔咒。
3樓：農家小妹婉兒
有天班主任突然把我叫住了，讓我跟我去她辦公室，丟出我做的幾本作業，給我講了好久了的課，後來我改好，她還是不依不饒的把我留下來抄書，看著同學們個個揹著書走了出去，我越來越急，手心都是汗，快速抄動著，……經過這件事後，我對所有的老師都敏感了起來，只要一叫我，我就以為沒好沒事，發慌起來，最後發現很多老師是要表揚我，**老師還跟我私下作朋友，買好吃的給我，暖暖的。我對老師們的映像一下又好了起來。
4樓：這道題我不做了
上高三的時候，發現老師確實不是一視同仁的，尤其是越到下半年這種歧視越明顯，那些只要學習好的學生不管犯了什麼錯老師都不會批評，不過差生一點小事就糾著不放，從那以後我看那個老師都不順眼，因為覺得他們都會歧視我們差生。
這種想法一直持續到我上大學，覺得大學老師也是這樣，可是卻截然相反，我的大學老師並沒有因為我學習不好就不管我，而且會時不時的找我談話，這在普遍的大學校園裡是很難碰見的，所以從那以後我就對老師不再有偏見了。
5樓：情感歲歲念
老師是這個世界上除了父母對你最關心的人，你說老師的惡意，有時候只是你的想象而已。老師的精力有限，不可能對每一個孩子都一視同仁，有時候會有一點小偏心，這也都是很正常的。希望你不要想太多，也不存在所謂的心理陰影。
6樓：肉肉遊戲解說
我覺得如果一個老師的惡意對你留下了非常深刻的心裡陰影，那麼我的建議是你可以和其他老師溝一下，或者是告訴自己的父母，我們可以轉去別的班級，因為如果對老師的印象不好的話，那麼對我們的學習成績也是非常有影響的
7樓：公子love九尾
我覺得對於老師的惡意，給自己留下了心理陰影，應該儘快的去找心理醫生進行輔導**，這種事情可大可小的，對你以後的影響不可估量，所以應該儘快的得到有效的輔導和更正，讓自己能夠正確的去面對！
8樓：墨墨親爸
儘量找機會跟老師修復關係，我是受過這方面害的，一定要重視。當年高考的時候就是因為跟歷史老師關係不好導致歷史成績遠遠低於我其他科目的平均成績，導致自己差5分未達線。
9樓：枝紫鮃
對於考試的惡意留下了心理陰影怎麼辦？我覺得先去醫院檢查檢檢視看醫生，如果還是這樣就只能和父母說清楚，向學校提出申請換班，避開跟造成心理陰影的老師接觸，實在不行就選擇擇校，換個環境就沒有那種心理了。
你遇到過最壞的老師，做了什麼事情給你留下心理陰影？
10樓：筱雅的殤
有一次他當著全班同學的面，把其他男生寫給我的情書唸了一遍，這讓我很沒有面子。
11樓：可晨情感說
就是上小學一年紀，成績太差被老師打到尿褲子，真的很丟人，那時候就自卑到不行。
12樓：匿名使用者
最壞的老師在我們即將升入高三的時候，竟然去私立學校教學，他竟然還是班主任。
13樓：簡單聊聊生活
僅僅是因為上學遲到，讓我在教室後面站了一天，我可能這輩子都忘不了了。
14樓：二狗子你怎麼了
沒有遇到過這麼壞的老師，身邊比較差勁的老師，就是講課講的不好而已。
15樓：植玉禕
初一軍訓時，我是全班做的最認真的，臉都晒黑了一大塊。於是教官把優秀標兵給了我，結果班主任二話沒說就把這給了她一向偏愛的啥事都不做的班長
16樓：餘生一個你
上小學的時候吧，老師一直打臉的。全班同學每天有幸運的一兩個吧。也不能是心理陰影，反正是不好的經歷。
17樓：
說實話，你真的太慘了，遇到這些討厭的人。你可以轉學或申請轉班。千萬不要想不開。
18樓：一夢浮生死
小學二年級的時候我的語文老師特別差勁，也不知道是我怎麼得罪她了，天天對我除了指責，批評就是諷刺，可能跟我書寫不工整有關吧。具體怎麼罵我也不說了，咬著牙，滋著嘴，手舞足蹈口水都能滴出來的那種，反正這一年幾乎天天在罵我，我跟我媽說我媽還覺得沒啥大事兒，不至於找老師。其實找了老師下場更不好，她會在我媽那裡各種告狀，所以還不如不去。
後來換了個老師，我的人生才開始走上坡路。現在一想自己真的差點被毀掉了。
怎麼克服討厭老師的心理？
19樓：匿名使用者
對老師不滿怎麼辦？
在老師的心目中，學生可以分為三六九等，同樣，在學生心目中老師也有等級排序。一般情況下，學生討厭老師是因為忍受不了老師對自己的冷淡態度，或者接受不了老師對自己的評價、批評或指責而與老師對著幹的一種牴觸情緒。
那麼，學生作為當事人之一，該如何克服牴觸情緒，化消極為積極進而提高自己的學習興趣和學習效率呢？
①敬師達意
早在兩千多年前教育家孔子就指出：敬人者，人恆敬之。尊敬他人是一個人的基本道德規範，作為學生最起碼的一條就是尊敬老師。
當然，老師也會出現一些讓人不可理喻的缺點和錯誤，如果因為老師在工作中偶爾出現的缺點和錯誤，就不理解、尊敬老師，那麼就把老師看作是不食人間煙火的神了，當然也就不會以人的心理或行為去看待老師了。
對老師偶爾出現的缺點和錯誤的看待，可以從同學、朋友那裡多收集一些老師可敬的事實，這有利於我們的思想感情發生變化，進而改變我們的態度和行為達到向師性。
另外，還可以利用傳統或特殊節日自己動手製作一些小紀念品贈給老師，一方面溝通情感，另一方面為師生進一步交流埋下伏筆。平時也可以主動幫助老師做一些力所能及的事情，以加深師生之間的交流和感情。
②心理換位
要能變換角度看問題。我們的情緒體驗並不取決於事件本身，而是經常取決於我們能看到什麼，從而感受到什麼。對於老師在工作中偶爾出現的缺點和錯誤，我們首先要知道情緒不好時出現缺點和錯誤是再正常不過的了。
其次，與老師相處時宜心理換位。試著把自己置身於對方的立場去思考、去感受，就會發現老師的難處，並在這個過程中改善師生之間的關係，減輕或避免自己對老師的牴觸情緒。
③交流溝通
保持學習有興趣和學習效率最有效的方法就是心理的愉快，與老師的牴觸情緒是心理和諧寧靜的大敵，它直接的後果是產生不愉快學習的體驗，當然成績退步和下降亦在情理之中。實際上對老師的尊重並不在於認同老師的對錯與否，而在於以誠摯的心與老師交流。對老師有什麼意見，可以在交流的過程中向老師提出來，相信老師會做到「有則改之，無則加勉」的。
但是，交流也需要講究一些策略，最好是在事後找老師談心，說明實情，消除誤會。這既是一個讓老師更好地瞭解你的機會，同時也是一個真誠地愛護和幫助老師的機會。人與人之間的矛盾主要產生於溝通不當或溝通缺乏。
很多時候，隨著溝通的順利進行，矛盾也就化解了。
④堅定學習取決於自己的理念
許多同學認為學習成績取決於老師，往往把老師看得極為重要，因此出現了很看重老師的態度，並經常對老師察言觀色，思慮老師的言行並與自己對號入座。這實際上是對老師的過分依賴，說明自己缺乏獨立自主性和自立自強性。
高中生尤其是進入高三的學生，學習的成敗主要在於自己，老師只不過是「引導」者和「伴奏」者，他僅僅是給我們指出了獲取知識的途徑、方法以及思路，更重要的還需我們自己涉獵。所以，除了上課認真聽講，積極思考外，課前的預習，課後的複習以及查閱資料，自我總結、推導、拓展、貯存就顯得更加重要。「從來就沒有救世主，全靠我們自己！
」在人生的任何時期，絕對是至理名言。
學習是為了我們自己長知識、增能力，更好地融入社會以及擁有美好的未來。所以，老師的個性及對我們態度的好壞，不該是我們學習的動力，而只是一個影響因素而已。
請記住，在你的成長過程中，老師僅僅是一個外在條件，所以，作為學生一定要清楚：你的未來掌握在你自己的手中。
20樓：匿名使用者
心裡罵他（她）一萬遍
21樓：匿名使用者
以前我也很無奈``但隨著成長``漸漸的明白``老師對我們是沒有惡意的
22樓：匿名使用者
呵呵，忽然之間好有才！
小時候被欺負過，現在留下了陰影，怎麼辦
我覺得解決的辦法有兩種，一種是你自己化解，這究竟都過去的事了，學會淡忘，時間長了可能會好轉。另一種就是你走不出這種陰影，告訴家長，把她騙你的錢追回來，這樣你的心理陰影就消失了！故事很好，活靈活現的。你真的被欺負了，而且欺負的不輕，現在陰影都出來了。那咋辦？其實好辦，你在再把賬找回來唄，反正欠的總是要...
知道了一件事，就留下了陰影，怎麼辦
有時候就算不小心知道了件說不上祕密的事對自己都有很大的衝擊，也很想當做什麼都不知道的一樣，可是它真的就在心裡上了印，想掩飾都掩飾不了，為了讓自己不在亂想 解鈴還需繫鈴人啊 儘量去想和去做不關於它的事，久而久之自然就對它陌生 因為一件事，心裡留下了陰影，對正常生活造成了阻礙，怎麼辦？以18 135當例...
長痘痘後留下了很多痘印怎麼消除的
因為是油性肌膚，所以被痘痘和痘印困擾了很久，一開始是走錯了路，老是跑美容院，她們不停的給我做消減角質層和增加護膚品導致我的 受損，導致我的痘痘基本上是反反覆覆，留下了很多的痘印。後來就發現不能在重複去角質了，就開始用一些口碑比較好的祛痘去印產品，結果不到半年，臉上的痘痘全沒有了，到現在很少再冒出來，...