1樓：劉子德
子夏是孔子的學生。有一年，子夏被派到莒父（現在的山東省莒縣境內）去做地方官。臨走之前，他專門去拜望老師，向孔子請教說： "請問，怎樣才能治理好一個地方呢？"
孔子十分熱情地對子夏說： " 治理地方，是一件十分複雜的事。可是，只要抓住了根本，也就很簡單了。"
孔子向子夏交代了應注意的一些事後，又再三囑咐說： "無慾速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。"
這段話的意思是：做事不要單純追求速度，不要貪圖小利。單純追求速度，不講效果，反而達不到目的；只顧眼前小利，不講長遠利益，那就什麼大事也做不成。
子夏表示一定要按照老師的教導去做，就告別孔子上任去了。
後來，"欲速則不達"作為諺語流傳下來，被人們經常用來說明過於性急圖快，反而適得其反，不能達到目的。
2樓：華山聖殿
齊景公遊少海,傳騎從中來謁日:"嬰疾甚,且死,恐公後之."景公遽起,傳,傳騎又至,景公日:
"趨駕煩且之乘,使騶子韓樞御之."行數百步,以騶為不疾,奪轡代之,御可數百步,以馬為不進,盡釋車而走.
「齊景公遊少海，... 」的文言文《欲速則不達》典故�1�3
3樓：匿名使用者
子夏為莒父宰，問政。子曰：「無慾速，無見小利。
欲速則不達，見小利，則大事不成。」 ——《論語·子路》 子夏一度在莒父做地方首長，他來向孔子問政，孔子告訴他為政的原則就是要有遠大的眼光，百年大計，不要急功好利，不要想很快就能拿成果來表現，也不要為一些小利益花費太多心力，要顧全到整體大局。 「欲速則不達」是南先生一直著重強調的。
一味主觀地求急圖快，違背了客觀規律，後果只能是欲速則不達。一個人只有擺脫了速成心理，一步步地積極努力，步步為營，才能達成自己的目的。 有一個小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。
有一次，他在草叢中看見一隻蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以後，蛹出現了一條裂痕，裡面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出。艱辛的過程達數小時之久，蝴蝶在蛹裡辛苦地掙扎。
小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開，蝴蝶破蛹而出。但他沒想到，蝴蝶掙脫蛹以後，因為翅膀不夠有力，根本飛不起來，不久，痛苦地死去。 破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過這一經歷才能換來日後的翩翩起舞。
外力的幫助反而讓愛變成了害，違背了自然的過程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。將自然界中這一微小的現象放大至人生，意義深遠。 欲速則不達，急於求成會導致最終的失敗。
做人做事都應放遠眼光，注重知識的積累，厚積薄發，自然會水到渠成，達成自己的目標。許多事業都必須有一個痛苦掙扎、奮鬥的過程，而這也是將你鍛鍊得堅強，使你成長、使你有力的過程。 急於求成、恨不能一日千里，往往事與願違，大多數人知道這個道理，卻總是與之相悖。
歷史上的很多名人是在犯過此類錯誤之後才懂得成功的真諦。宋朝的朱熹是個絕頂聰明之人，他十五六歲就開始研究禪學，然而到了中年之時才感覺到，速成不是創作良方，經過一番苦功方有所成。他以十六字真言對「欲速則不達」作了一番精彩的詮釋：
「寧詳毋略，寧近毋遠，寧下毋高，寧拙毋巧。」
欲速則不達古文 齊景公 急急急急急急
4樓：潘生戎璇子
齊景公遊少海,傳騎從中來謁日:"嬰疾甚,且死,恐公後之."景公遽起,傳,傳騎又至,景公日:
"趨駕煩且之乘,使騶子韓樞御之."行數百步,以騶為不疾,奪轡代之,御可數百步,以馬為不進,盡釋車而走.
欲速則不達典故之齊景公與晏嬰原文
5樓：
齊景公遊少海,傳騎從中來謁日:"嬰疾甚,且死,恐公後之."景公遽起,傳,傳騎又至,景公日:
"趨駕煩且之乘,使騶子韓樞御之."行數百步,以騶為不疾,奪轡代之,御可數百步,以馬為不進,盡釋車而走.
6樓：
因應要死了，騎行工在。
欲速則不達的故事——齊景公 10
7樓：喻教
一次，齊景公到海邊一次齊景公到海邊遊玩。突然，一名驛使從都城飛馬趕來，向景公報告說：「丞相晏嬰病重，危在旦夕，請大王火速趕回，否則恐怕難以見上最後一面了。」
景公聽了，急得嚯地站起來。這時又一個驛使飛馬而至，催請景公速回。
景公十分焦急，高聲喊到：「快快準備好車良馬，讓馬去韓樞為我駕車，火速回去！」
韓樞駕車跑了大約幾百步，景公心急如焚，嫌韓樞駕得太慢了，親自駕起車來。
他駕產馭馬行了幾百步，又嫌馬不努力向前，丟下馬車，自已徒步跑走了。
8樓：浩瀚星辰中的一個小點
齊景公想要快點到達卻不能夠
齊景公遊少海,傳騎從中來謁日:"嬰疾甚,且死,恐公後之."景公遽起,傳,傳騎又至,景公日:
"趨駕煩且之乘,使騶子韓樞御之."行數百步,以騶為不疾,奪轡代之,御可數百步,以馬為不進,盡釋車而走.
齊景公讓人給他駕車,後來齊景公心急如焚,自己奪過韁繩,自己駕起馬來,後來齊景公在回城的過程中四次急得從馬車上跳下來，最後是邊走邊哭，導致車子比預計的晚了將近一天才到都城，晏嬰已經去世了…… .
9樓：齊魯微訊
[孔子箴言故事]中庸哲理——欲速則不達
齊景公欲速則不達 註釋 （標準）
10樓：餅鐺
這個故事告訴我們遇事時，不能急躁魯莽，要謹慎小心，不然會給自己招來失敗，反而達不到目的 。
11樓：遲維
齊景公想要快點到達卻不能夠
齊景公遊少海,傳騎從中來謁日:"嬰疾甚,且死,恐公後之."景公遽起,傳,傳騎又至,景公日:
"趨駕煩且之乘,使騶子韓樞御之."行數百步,以騶為不疾,奪轡代之,御可數百步,以馬為不進,盡釋車而走.
齊景公讓人給他駕車,後來齊景公心急如焚,自己奪過韁繩,自己駕起馬來,後來齊景公在回城的過程中四次急得從馬車上跳下來，最後是邊走邊哭，導致車子比預計的晚了將近一天才到都城，晏嬰已經去世了…… .
12樓：履子
齊景公想要求快，卻達不到目的
欲速則不達的典故，欲速則不達的故事
論語 子路 子夏一度在莒父做地方首長，他來向孔子問政，孔子告訴他為政的原則就是要有遠大的眼光，百年大計，不要急功好利，不要想很快就能拿成果來表現，也不要為一些小利益花費太多心力，要顧全到整體大局。欲速則不達 是南先生一直著重強調的。一味主觀地求急圖快，違背了客觀規律，後果只能是欲速則不達。一個人只有...
欲速則不達的故事
欲速則不達的故事之子夏的故事 子夏是孔子的學生。有一年，子夏被派到莒父 現在的山東省莒縣境內 去做地方官。臨走之前，他專門去拜望老師，向孔子請教說 請問，怎樣才能治理好一個地方呢？孔子十分熱情地對子夏說 治理地方，是一件十分複雜的事。可是，只要抓住了根本，也就很簡單了。孔子向子夏交代了應注意的一些事...
欲速則不達的故事
典故 古文 庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時，西日沉出，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者 尚可得南門開否？渡者熟視小奚，應曰 徐行之，尚開也 速進，則闔。予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其...