怎麼描寫景物,怎樣描寫景物

2022-04-03 04:23:57 字數 5338 閱讀 7590

1樓:

描景,就是用語言文字把人們看到的,聽到的和接觸到的各種自然景物具體的,生動地描繪出來,以此來烘托氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發作者的感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,它是考生經常練習並要求掌握其方法的重要作文型別之一。

描景,主要突出景物的特徵,寫出此景與它景的不同來,向讀者描繪出一幅獨具特色的風景畫。

另外,描景要按一定的空間順序寫。描寫景物就像畫一幅風景畫,要選好觀察點,按一定的順序寫。

其次,描寫注重情意交融。描景的目的不僅僅是為了展示大自然的壯美,更重要的是寫出作者對大自然景色的感受。只有情景交融才能讓人感受到你筆下的景物,生動,ingxiang1,真切。

反正,說簡單點,就一定要有真情實感,不論什麼作文,首要就是真實,首先你要自己融入,才能去感動別人,你連自己都說服不了自己,更何談讀者

記住這五點,很重要的

一是景物隨時間,集結,天氣條件的變化而變化,因此要注意各種不同的情況。

二是地域不同,景色各異

三是在動筆前要確定取捨,選定寫作角度。

四是要注意點面結合,動靜結合,有主題,有陪襯。

五是要注意選用恰當的表現和確定積極向上的主題。

還有就是寫景,應以觀察,審美為先為重。讓人在閱讀時既得到一種景緻之美的享受,又啟發人們進行思考

不要以為我是複製的,這些都是我辛辛苦苦寫來的,告訴你一個妙招,每本作文書,他的點評,都很有用,然後就是每本作文書的每一個分類的地方,都會有作文指導,與其在這裡問,還不如去看看書,對了,我的作文,寫得不錯,獲得過很多獎,以後有什麼問題,我很樂意幫你的

怎樣描寫景物

2樓:暗夜

二、總結抓景物特點,寫好景物的幾種方法 同學們,以上這些片斷告訴我們,要寫好景物,可抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等這些方面進行描寫。這樣就可抓住景物的特徵,使讀者感到鮮明生動,有身臨其境之感。當然,並不是在寫每樣景物時,都要運用以上這些描寫方法,應根據所寫景物的特徵,有所側重地選擇景物描寫方法,而且寫時要豐富的聯想。

另外,還須注意描寫景物也要按一定的順序,一層一層地寫。有的按景物的遠近寫;有的按方位寫;有的按整體與區域性的關係寫,等等。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來,要抓住特點,有重點地寫。

最後,要說的是:不管寫什麼景物都要寫出自己的真情實感。

3樓:小學作文技巧

怎樣描寫景物(技巧篇)

如何進行景物描寫

4樓:難得糊塗姐

一:為景物添色彩

藍藍的天,白白的雲,綠油油的樹葉,紅彤彤的蘋果……不管什麼景物,都有自己的顏色,世界正因為有了這麼多的色彩,才更加絢麗多姿。作文中的景物如果缺少色彩,讀起來就像看黑白電視,加上一點顏色呢,「黑白電視」自然就變成「大彩電」啦!怎樣給作文中的景物著色呢?

除了平時認真觀察外,還要恰當地運用描繪色彩的詞語。二:景物也「說話」

大自然中的景物不光有美麗的顏色,還會發出不同的聲響。每天,我們睜開眼睛,就能聽到「嘰嘰喳喳」的鳥叫聲,「嘟嘟嘟」的汽車聲,「嘩啦啦」的風吹樹葉聲……這些聲音,組成了一首美妙的合奏曲。描寫景物的聲音,能給人聽覺上的美感,讓人經久不忘。

三:讓景物「動」起來

大自然中的景物,有的處於相對靜止狀態,如山巒、樹木、睡眠中的動物等;有的處於運動狀態,如波濤、流雲、奔馬、飛鳥等。對於同一景物,在不同的時間段,狀態也會有所變化。如樹木,我們看它的形狀、高矮、顏色等,這是靜態,而颳風、下雨、落雪時,它又在不停地動。

四:景物也有「情」

大自然的風風雨雨、一草一木都能寄託人的情感,抒發人的情懷。同樣一朵花,在風兒吹拂下,心情愉快的人,覺得它特別友好,在不停地點頭微笑;憂傷的人覺得它很不順眼,在不停地嘲笑自己。

怎樣描寫一處景物

怎麼樣描寫景物

怎樣描寫景物?

5樓:笑挽清風

景物描寫,是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境,使讀者身臨其境。文學描寫的主要物件是人,包括人的生活情景,人的思想感情。

景物描寫的方法主要有以下幾種:

1、景中有物——寫什麼景物,將特徵寫具體,有所側重,不可面面俱到。靈活運用一些修辭方法。

2、景中有序——如時間順序、移步換景、由總到分,由面到點,由物到人,由實到虛。

3、景中有變——山水結合、動靜結合、人物結合,花草結合。景中有敘——單一寫景會顯得單調,可適當插入敘事,引文,以深化或豐富景物內容。

4、景中有情——在描寫過程中適當抒情議論,自然流露對自然的熱愛之情。

5、景中有理——通過觀察聯想,感悟景物或景物變化中所蘊含的人生哲理。

例如:香格里拉天空靜美,好像是佛的眼睛俯視著蒼生。

香格里拉的魅力在於它是人類的精神家園,人們在最純淨的陽光照耀下平和安寧心無雜念,人們和睦相處,人與自然和諧,這裡的山叫神山,這裡的水叫聖水。而在擁擠的都市中,滾滾紅塵燈紅酒綠,慾望的膨脹讓人越來越自私,人情淡薄,物慾橫流,道德缺失,香格里拉能滌盡你所有的思想負累,讓你盡情享受陽光和大自然的饋贈。

在香格里拉,天空更藍、太陽更亮、空氣更通透、夜星更清澈。這是一個可以沉澱人們頭腦裡面的精神汙濁,並用空靈重新組建的地方。如果有一個清新的頭腦,那麼我們就可以找到普通生活裡很難找到的寧靜。

擴充套件資料:

景物描寫的作用:

1、交代故事發生的時間、地點,揭示作品的時代背景。

例如葉聖陶的《夜》開頭寫道:一條不很整潔的巷裡,一幢一樓一底的屋內,桌上的煤油燈發出黃暈的光,照得所有的器物模糊,慘淡,好像反而加濃了陰暗。說明故事是發生在一個夜裡,一個令人恐怖的夜,一個心頭籠罩著陰暗的夜。

通過景物描寫反映了黑暗的社會現實。

2、渲染氣氛,烘托人物心情景物描寫有時可以渲染一種特定的氛圍,烘托人物的情趣、心境,表現人物的心理。

例如高爾基的《母親》中寫道:「嚴寒乾燥的空氣緊緊地包圍住他她的身體,直透到咽喉,使鼻子發癢,有一刻工夫使她不能呼吸。」既寫出母親此次行動的時節,又烘托了緊張的氣氛。

3、展示人物性格。

人物周圍的環境,包括室內外的裝飾佈置,能夠展示一個人的身份、氣質、個性等,因此作家注意用景物來展示人物性格。

4、推動情節的發展。

有時景物描寫能夠推動情節向前發展,例如《祝福》中對魯四老爺家祝福的描寫。祝福本身就是舊社會最富有特色的封建迷信活動,所以在祝福時封建宗法思想和反動理學觀念也表現得最為強烈。

5、借景抒情,情景交融。

作品中描寫景物,作者往往是為了抒發自己的感情,達到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描寫了一幅恬淡朦朧的荷塘月色圖,實際上寄託了朱先生的情感。

6樓:咪浠w眯兮

景物描寫四法:

1、感官拓展法:每種景物都有自己的特點,主要表現在形狀、顏色、聲音、氣味、姿態、質地等方面,這就需要我們充分調動多種感覺器官去感知,去體驗,既觀其形與色,又聽其音,嗅其味,「色、香、味、形」俱全,從而描寫出景物的特點。

2、時間拓展法:時間季節不同,景物就會有不同的特點。描寫一處景物,可以按照春、夏、秋、冬的順序來寫,還可以從一天中不同的時段來寫。

3、空間拓展法:同一地點的景物,由於觀察的角度、方位有變化,也會看到不同的美景,正如詩云「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」。

因此,我們描寫景物時,應注意變換寫景角度,或俯視仰望,或前後內外,或從不同的方位去觀察,多角度去描繪,才能準確表現出景物特點。

4、虛實拓展法:寫景不僅要實寫,也需要虛寫。虛寫就是採用聯想、想象、比喻、擬人等方法描寫景物。

方法指導:

景中有物——寫什麼景物,將特徵寫具體,有所側重,不可面面俱到。靈活運用一些修辭方法。

景中有序——如時間順序、移步換景、由總到分,由面到點,由物到人,由實到虛。

景中有變——山水結合、動靜結合、人物結合,花草結合。

景中有敘——單一寫景會顯得單調,可適當插入敘事,引文,以深化或豐富景物內容。

景中有情——在描寫過程中適當抒情議論,自然流露對自然的熱愛之情。

景中有理——通過觀察聯想,感悟景物或景物變化中所蘊含的人生哲理。

7樓:小小芝麻大大夢

一、要注意景物的時令特徵和地方特徵。一年四季,春夏秋冬;一日之內,晝夜早晚;不同季節,不同時間,景色是不一樣的。不同的地方,景色也不同,我們在觀察、描寫景物時,就要注意這兩方面的特徵。

二、要注意景物的靜態、動態、顏色、大小、數量的描寫。靜態描寫是指對景物靜止狀態的描寫,動態描寫是指對景物運動狀態的描寫。寫景物的顏色,就是色澤的描寫。

三、要注意景物描寫的立足點和先後次序。人的立足點不同,角度不一樣,同樣的景物,寫出來就會有較大的差別。

因此,觀察描寫景物就要先選好立足點。寫景物首先要按一定的順序,要細緻,有重點地觀察。可由遠而近,由上而下,從左及有,從前及後;還可以先整體後部分;還可以按照景物出現的時間先後順序來寫。

四、要注意發揮聯想、想象,把自己的感情寫出來,借景抒情,使文章寫得生動,有趣。

8樓:lv晶晶

一.首先,要細緻觀察,寫出景物的特點。

二.其次,要做到情景交融

三.最後,要發揮聯想,恰當運用修辭手法.

而第二點又包括:

1.多角度地進行觀察。比如上看、下看、近看、遠看,要變換各種觀察角度.

就像一個攝影師,一會兒把鏡頭拉遠,一會兒拉近呈大特寫,一會兒又俯拍、仰拍,這樣文章才有動感。現在我們來看果園裡秋天有什麼特點。

2.有順序地進行觀察,比如從前到後、從裡到外,或由主到次、由淺入深、由表及裡,要有次序有層次地進行觀察。還注意不要忘記觀察景物變化的全過程,從開始到最後,凡有變化的都要細緻入微地觀察,這就容易抓住景物的特徵。

到行文時,也要按照觀察的順序寫,做到條理清晰、層次分明。請同學門看校園的秋色這幅圖

3.動靜結合地進行觀察。大山、建築物等,在我們平時的觀察中是處於靜止不動的狀態的,而聚散的雲彩、飛馳的汽車、風中搖曳的花朵、樹葉卻處於活動、變化的狀態。

我們觀察景物時,既要注意它的靜態,,又要注意它的動態。動筆時,需把這兩者結合起來,靜中有動,動中有靜,兩相對比,相互映襯,這樣才能使文章生動活潑、情趣盎然,例如《傍晚》一文,小作者寫被晚霞籠罩著的府山頂、樹、望海亭,它們是「靜"的,而望海亭上空飄動的雲彩卻是「動」著的,它們「一會兒像人,一會兒像狗,不一會兒又變成了一匹賓士著的棗紅馬,再過一會兒又變成了一隻引頸鳴啼的大公雞......"小作者把動態和靜態結合起來描寫,把晚震描述得十分可愛。

景物描寫,是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境,使讀者身臨其境。文學描寫的主要物件是人,包括人的生活情景,人的思想感情。

世界上,除了人,就是物(人其實也是一種物)。物,包括景物、器物、建築物等等,這些統稱為景物。所以文學描寫的物件,其實就是兩個方面:

人物與景物。至於細節描寫、細部描寫、場面描寫等,都是從不同角度的人物描寫與景物描寫。

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