閉音節與重讀閉音節怎麼區分重讀不重讀

2022-04-02 00:11:52 字數 3112 閱讀 1490

1樓:老笨

首先,兩者都是閉音節,不同的是一個重讀一個不重讀,單音節詞都是重讀的,一個單詞只有一個重讀音節,所以雙音節和多音節詞都有重讀音節和非重讀音節,重讀閉音節就是指雙音節和多音節詞中需要重讀的音節。

什麼是重讀閉音節結尾的動詞,怎麼區分重讀閉音節

2樓:

重讀閉音節結尾的動詞就是說重讀在最後一個母音上,且是閉音節結尾的單詞,不是字母是音標,

重讀已經說了重讀在最後一個母音上

閉音節:以子音結尾的音節

開音節:以母音結尾的音節

以上說的是音標,不是字母哦

重讀閉音節是什麼,怎樣辨別?

3樓:

開音節分兩種,一種叫絕對開音節,相對開音節。

①絕對開音節:單個母音字母后面沒有輔字組的重讀音節。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.

②相對開音節:單個母音字母后面加單個子音字母,再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如:name these bike home ex-cuse.

什麼叫閉音節?

單個母音字母后面有輔字組(r w y 除外)且以輔字組結尾的重讀音節。例如:bag egg fish not cup

重讀音節指的是單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時,應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節,標記讀音時不需要使用重讀符號。

雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。

例如:´stu-dent ´chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed

含有a- be- de- re- in- ex- 等字首的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加字首或字尾而發生改變。例如:

a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor

多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。

例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion

詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。例如:scien´tific im´pression ´nation

詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀

ionic;republic;emphatic

4樓:小姐姐愛追星

重讀閉音節:各種重點詳細講解

5樓:奇奇專注娛樂綜藝

重讀閉音節,你知道嗎

怎麼判斷重讀閉音節?

6樓:

一、重讀閉音節就是閉音節中為重讀音節的音節,重讀閉音節中母音字母不是發它本身的字母音,而是發短母音。

(2)以一個子音字母結尾;如:fish

(3)母音字母發短母音。

二、辨別:

就是根據音標判斷的,簡單點就是兩子音夾一母音。

例如:thin put cut

以單音節為例,所有的單音節都是重讀的,如果這個音節以子音字母結尾,它就是重讀閉音節,如:map,dog,cut,up,not,但是,如果是字母組合,又是另一回事,如:day,car,buy,因為它們 固定的,有它們自己的讀音。

雙音節詞的第一個音節

含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等字首的雙音節詞,在作名詞用時,重音在第一個音節上,作動詞用時重音在第二個音節上。例如:

a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor

多音節詞通常在倒數第二個音節重讀。

例如:el-e-phant con-grat-u-la-tion

詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。例如: im-pression republic;emphatic

7樓:王雨愛健身

重讀閉音節是指:這個動詞是重讀音節,同時單詞的最後也是以子音字母結尾的閉音節.

音節:1.

單音節:音標中含有一個母音;(單音節全是省略了重讀符號的重音節)

2. 雙音節:音標中含有二個母音;(會有重讀符號標在某個需重讀的音節前)

3. 多音節:音標中含有三個或三個以上的母音音標.(會有重讀符號標在某個需重讀的音節前)

音節:1.開音節

1)以發音的母音字母結尾的單節. 例:be,he.

2)以子音字母(r 除外)+不發音的e結尾的音節. 例:make,like.

* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音.

2.閉音節

以一個或幾個子音字母(r

除外)結尾而中間只有一個母音字母的音節,

稱為閉音節.例:map,desk,is.

*  *在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音.

重讀閉音節

要判斷一個單詞是否是重讀閉音節,必須同時滿足下列三個條件:

1、這個音節必須重讀;

2、這個單詞結尾必須是「輔元輔」,即「子音字母+母音字母+子音字母」;

3、在這個「輔元輔」中的母音字母必須發短音.

只有這三個條件同時成立的情況下,這個單詞才能算是重讀閉音節.

如:put,dig

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怎樣判斷一個單詞是不是重讀閉音節?

10樓:匿名使用者

1.最後三個字母為輔元輔

2.其中母音發的是短音

英語中的重讀閉音節怎麼分辨?

11樓:依米花開

閉音節就是這個單詞的音標是:子音+母音+子音 這種結構.中間的母音是母音字母a,e,i,o,u發短母音時的讀音.

如:sit begin當中的gin,set,swim,英語裡sw是子音組合,不能分開,thin,th也是子音字母組合,也不能分開,這些結構...

怎樣區分重讀音節和非重讀音節

答 重讀閉音節是指 這個動詞是重讀音節,同時單詞的最後也是以子音字母結尾的閉音節。音節 1.單音節 音標中含有一個母音 單音節全是省略了重讀符號的重音節 2.雙音節 音標中含有二個母音 會有重讀符號標在某個需重讀的音節前 3.多音節 音標中含有三個或三個以上的母音音標。會有重讀符號標在某個需重讀的音...

開音節和閉音節是什麼?怎麼區分,英語中開音節與閉音節怎麼區分?

回答開音節 閉音節開音節 a.絕對開音節 單個母音字母后面沒有輔字組的重讀音節。如 no she he we b.相對開音節 單個母音字母后面加單個子音字母,再加一個不發音字母e構成的重讀音節。也可以這麼說 1.以一個母音字母結尾的重讀音節。這個母音字母在單詞中發它在字母表中的音,即它本身的讀音。如...

開音節和閉音節的具體區分方法,英語中開音節與閉音節怎麼區分?

識別開音節和閉音節的方法 1 開音節 1 以發音的母音字母結尾的音節。例 be,he。公式 子音 一個母音 2 以子音字母 r w.y 除外 不發音的e結尾的音節。例 make,like,cake。公式 子音 一個母音 一個或幾個子音 不發音的e 2 閉音節 以一個或幾個子音字母 r 除外 結尾而中...