傾聽論語作文初一第十課《論語十則》裡面選

2022-03-24 12:04:02 字數 4932 閱讀 3030

1樓:我人暈了都

論語十則》

1.子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?」

1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "

2.曾子曰:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "

2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "

3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣."

3.孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了.4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."

4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害.

5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."

5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."

6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也."

6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."

7.子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之."

7.孔子說:"幾個人同行(,其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."

8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而後已,不亦遠乎 "

8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,不也(走得)很遙遠嗎 "

9.子曰:"歲寒,然後知松柏之後凋也."

9.孔子說:"(寒冷的冬天,這以後(知道松柏樹是最後落葉的."

10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施於人."

10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."

2樓:

孔子說:「學習了知識,然後按一定的時間去溫習它,不也高興嗎?」

曾子說:「我每天多次反省自己:替被人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學業是不是複習過了呢?」

孔子說:「在溫習就知識後,能有新體會,新發現,就可以當老師了。」

孔子說「只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得,只是空想卻不讀書,就有危險。」

孔子說:「由,教給你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧。」

孔子說:「看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似。」

孔子說:「幾個人一同走路,其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,他們那些短處就要改正。」

曾子說:「士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他們肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把現實『仁』的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?」

孔子說:「碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是酒後落葉的。」

子貢問到:「有沒有一句可以終身奉行的話呢?」孔子說:「那大概是『恕道』吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。」

3樓:匿名使用者

孔子說:「學習了知識,然後按一定的時間去溫習它,不也高興嗎?有朋友從遠方來,難道不高興嗎?對不懂得東西也不去問,難道還是有修養的人麼?」

曾子說:「我每天多次反省自己:替被人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學業是不是複習過了呢?」

孔子說:「在溫習就知識後,能有新體會,新發現,就可以當老師了。」

孔子說「只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得,只是空想卻不讀書,就有危險。」

孔子說:「由,教給你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧。」

孔子說:「看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似。」

孔子說:「幾個人一同走路,其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,他們那些短處就要改正。」

曾子說:「士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他們肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把現實『仁』的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?」

孔子說:「碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是酒後落葉的。」

子貢問到:「有沒有一句可以終身奉行的話呢?」孔子說:「那大概是『恕道』吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。」

外邊摘來的,但有改正0。

4樓:匿名使用者

最佳答案孔子說:「學習了知識,然後按一定的時間去溫習它,不也高興嗎?」

曾子說:「我每天多次反省自己:替被人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學業是不是複習過了呢?」

孔子說:「在溫習就知識後,能有新體會,新發現,就可以當老師了。」

孔子說「只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得,只是空想卻不讀書,就有危險。」

孔子說:「由,教給你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧。」

孔子說:「看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似。」

孔子說:「幾個人一同走路,其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,他們那些短處就要改正。」

曾子說:「士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他們肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把現實『仁』的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?」

孔子說:「碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是酒後落葉的。」

子貢問到:「有沒有一句可以終身奉行的話呢?」孔子說:「那大概是『恕道』吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。」

5樓:匿名使用者

第一則: 為人處事

子曰:「學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎? 《學而》

孔子說:"學習知識而又經常溫習功課,不是很愉快嗎?有朋友從遠方趕來,不是很快樂嗎?別人不瞭解自己也並不惱怒,不也是個有德的君子嗎?"

第二則:為人處事

曾子曰:「吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」 《學而》

曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友交往是不是誠實呢 老師傳授的知識是不是複習過了呢 "

第三則:學習方法

子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」

孔子說:廣泛地熟讀典籍,複習所學的知識,進而從中獲得新的領悟,又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了,才可稱為老師啊。

第四則:學習方法

子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」《為政》

孔子說:「只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會(對自己)有害."

第五則:學習方法

子曰:「由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。」《為政》

孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明(的做法)."

第六則:取長補短

子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」

孔子說:「見到賢人,要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。」

第七則:取長補短

子曰:「三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。」 《述而》

孔子說:"幾個人一同走路,其中必定有可以做我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們的那些短處就要改正."

第八則:怎樣做人

曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」 (《子罕》)

曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?"

第九則:怎樣做人

子曰:「歲寒,然後知松柏之後凋也。」

孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏樹是最後落葉的."

第十則:怎樣做人

子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」《衛靈公》

子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話? 「孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。」

6樓:張錦輝

子曰:"學而實習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

先生說:「學習知識然後時常的複習它,不也是很愉快嗎?有朋友從遠方來,不也是很愉快嗎?別人不瞭解我,我也不怨恨,我不也是君子嗎?」

曾子曰:「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

曾子說:「我每天多次反省自己,替別人做事有沒有不盡心盡力呢?與朋友交往有沒有不講誠信呢?老師傳授的知識有沒有不溫習呢?」

子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」

先生說:「溫習學過的知識又領悟到新的知識,可以憑藉這一點做老師了。」

子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆,」

先生說:「學習但是不思考就會感到迷茫而無所適從,思考但是不學習就會對自己有害.」

子曰:「由,誨女知之乎。知之為知之,不知為不知,是知也。」

先生說:「仲由,教給你知道與不知道的道理,知道就是不知道,不知道就是不知道,這就是智慧呀。」

子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內子省也。」

先生說:「見到品德高尚的人,就希望向他看齊,見到不賢德的人,然後要反省自己有沒有和他一樣的過錯。」

子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」

先生說:「幾個人走路,其中一定有人能做我的老師。選擇其中優秀的人向他學習,其中不優秀的的人,我要改掉和他們一樣的缺點。」

曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。任以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」

曾子說:「有思想有抱負的人,一定要胸懷寬廣剛強勇毅。是因為任務艱鉅路途遙遠。把傳揚仁政做為自己的任務,不也是很重的嗎?」

子曰:「歲寒,然後知松柏之後凋也。」

先生說:「寒冷的年份,這樣以後才知道松柏是最後凋零的。」

子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」

子曰:「其恕乎,己所不欲,勿施於人。」

初一語文上冊第十課論語十則的課文內容是什麼

初一語文上冊第10課 論語十則 課文原文 1.子曰 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?孔子說 學習了 知識 然後按一定的時間去實習 溫習 它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 2.曾子曰 吾日三省 ...

中學上冊語文書第十課《論語十則》中的成語有哪些

溫故知新 不亦樂乎,任重道遠,死而後已,三人行必有我師,見賢思齊,己所不欲勿施於人 不亦樂乎 三人行,必有我師 溫故知新,見賢思齊,任重道遠,死而後已,已所不欲 勿施於人 不亦樂乎,溫故知新 任重道遠,死而後已,見賢思齊,三人同行必有我師,己所不欲勿施於人 有 溫故之心 見賢思齊 任重道遠 死而後已...

初一語文《論語十則》中前四則

1.子曰 學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2.曾子曰 吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不習乎?3.子曰 溫故而知新,可以為師矣。4.子曰 學而不思則罔,死而不學則殆 我們正好這課上完,老師連每個字的意思都講了,寫的我累死了!1.子曰 三人行,...