說明文的定義是什麼,什麼是說明文

2022-03-15 21:16:00 字數 5021 閱讀 7300

1樓:寧靜o致遠

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。

通常情況下,說明文大致包括三種具體樣式:

一、帶有一定文藝性的,指科學小品,如《南州六月荔枝丹》

二、科普性為主的,如《向沙漠進軍》《宇宙裡有些什麼》

三、實用性的,如說明書、解說詞等

說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。《尚書禹貢》是我國最早的說明文。

說明文的應用廣泛,一般分為平實說明文和文藝說明文兩大類,也可依據說明物件與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。

文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。

說明文的特點是「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明「是什麼」,還要說明「為什麼」是這樣。

應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文的說明一定要有條理,說明的順序,是按照事物本身的條理和人的認識規律來安排的。比如介紹景物,建築,多是根據地理環境、方位佈局來安排;介紹事物源出、演變,多是按照時間的先後順序來安排;闡述事理又多按照事物的邏輯順序來安排。總之,是按照一定的順序,由表及裡,由實到虛,由分到合,由遠及近,由淺到深,逐步闡述。

有時為了使別人更準確地認識事物,在某種情況下,只要不違背事物的特點、規律,也可以在順序上作某些調整。

說明是解說事物,剖釋整理的一種表達方法。物件不同,說明的重點和層次便不同。說明實體事物時,一般要注意空間的位置;說明抽象事理時,重在闡釋概念、特點、**、結構、種類、異同、比較、聯絡和功能等。

說明方法有很多種,常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數字、列圖表等。

參考資料

2樓:匿名使用者

說明文說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。

通常情況下,說明文大致包括三種具體樣式:

一、帶有一定文藝性的,指科學小品,如《南州六月荔枝丹》

二、科普性為主的,如《向沙漠進軍》《宇宙裡有些什麼》

三、實用性的,如說明書、解說詞等

說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。《尚書禹貢》是我國最早的說明文。

說明文的應用廣泛,一般分為平實說明文和文藝說明文兩大類,也可依據說明物件與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。

文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。

說明文的特點是「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明「是什麼」,還要說明「為什麼」是這樣。

應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文的說明一定要有條理,說明的順序,是按照事物本身的條理和人的認識規律來安排的。比如介紹景物,建築,多是根據地理環境、方位佈局來安排;介紹事物源出、演變,多是按照時間的先後順序來安排;闡述事理又多按照事物的邏輯順序來安排。總之,是按照一定的順序,由表及裡,由實到虛,由分到合,由遠及近,由淺到深,逐步闡述。

有時為了使別人更準確地認識事物,在某種情況下,只要不違背事物的特點、規律,也可以在順序上作某些調整。

說明是解說事物,剖釋整理的一種表達方法。物件不同,說明的重點和層次便不同。說明實體事物時,一般要注意空間的位置;說明抽象事理時,重在闡釋概念、特點、**、結構、種類、異同、比較、聯絡和功能等。

說明方法有很多種,常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數字、列圖表等。

什麼是說明文?

3樓:霓脦那些

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識,說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理性,語言確切生動。

它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。

說明文有的是以時間為序,有的是以空間為序;有的由現象寫到本質,有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來說明,有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

說明的順序

常見的說明順序如下,適當地安排說明順序,有助讀者逐步掌握說明內容。

時間順序:按照事物發展的先後順序來作說明:由早到晚、由春到冬、由古至今等。

一般來說會先把說明物件按具體情況以時段為序劃分成若干段落,逐段說明。說明時並非像流水賑般記錄整件事情的始末,而是抽取最能突出說明物件特徵的內容來寫。

邏輯順序:按照事理的邏輯關係來作說明:由因到果,由淺到深,由主到次,由一個類別到另一類別,由一般到個別等。

使用這種說明順序,不但便於說清個別事物的特質,還有利於揭示各種事物之間的互相關係。

分述、總結,適當地安排說明層次,使文章條理井然,讀者更容易全面掌握說明物件的特點。

擴充套件資料:

說明手法

分類說明: 根據事物的性質、功能等一定標準分門別類,逐一說明。

資料說明: 用資料精確地說明物件。好處是運用準確的資料,能準確和科學地顯示事物的特點,增加可信性及說服力。

舉例說明: 舉出具有代表性的例子來說明事物的本質、特徵。好處是通過具體事例來說明事物的特點,把抽象、複雜的事物或事理說得具體。

註釋說明: 從側面對事物的某一特點做解釋。

描述說明: 具體地描述說明物件的現象、狀態或變化。這方法能增強吸引力,使事物呈現在讀者眼前。

比較說明: 作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。好處:突出強調說明物件的特點。

比喻說明: 以人們熟悉的事物來比喻說明的物件。這方法能把抽象的事物或事理解說得具體易明。

點列說明: 使用點列的方式令文章更清晰。

4樓:廉秀雲班環

1.定義:說明文是以說明為主要表達方式的一種文體,主要是對事物的性質、特點、成因、功用等特徵和事理作客觀、科學的解釋,從而給人知識。

2.與記敘文的區別:說明文具有知識性、科學性和說明性三大特點;記敘文以生動的記敘和描寫為主。

3.分類:(1)從說明物件角度,可分為事理說明文和事物說明文。

(2)從語言角度,可分為平實說明文和生動說明文。

4.說明特徵:所謂特徵,就是指這一事物區別於其它事物的標誌。

5.說明順序:說明文為了體現條理性,必須有條理清楚的說明順序。說明順序主要有空間順序、時間順序和邏輯順序。

6.說明方法:說明方法幫助人們把事物特徵說清楚。說明文的說明方法主要有:

(1)下定義:是用科學的語言對被定義的概念的本質特徵作周全嚴密的規定。

(2)分類別:是按照一定的標準,把事物分成若干類加以說明。

(3)作詮釋:是對事物進行解釋的一種說明方法。

(4)列數字:是用數字說明事物特徵的一種說明方法。

(5)舉例子:是列舉有代表性的恰當的事例進行說明。

(6)打比方:是藉助大家熟知的事物,取其相似之處來打比方。

(7)作比較:將同種與不同種事物加以對比與類比,以突出其特徵。

7.說明語言:說明文中語言的最基本特徵是準確性。主要是指在說明事物及事理時能準確地反映被說明物件的真實情況,便於人們認可和接受。

在準確的前提下,可呈現兩種風格:一個是平實,另一為生動。所謂平實,即語言具有準確、簡潔、通俗的特點。

8.說明文的基本結構特點:說明文的總體結構,大體可分為下列幾種形式:

(1)並列式:各段落層次之間的關係是並列的。

(2)連貫式:各層之間按照事物發展過程安排層次,(時間為線索)前後互相承接。

(3)遞進式:各層之間的關係是由淺入深,由表及裡,由現象到本質。各層之間的關係是遞進的。

(4)總分式:這種結構大致有三種情形:總——分;分——總;總——分——總。

5樓:茂素蘭南子

所謂說明文,就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章,它通過對實體事物的解說,或對抽象整理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類,成因、功能,關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等有所認識,從而獲得有關的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上相區別的標誌。

在各種文章樣式中,說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中,說明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值。現實生活充分表明,說明文不是一種無足輕重的文章形式,而是運用範圍極為廣泛的常用文體,它與人們的生產、工作和生活的關係相當密切,而且由於社會生活的需要,說明文寫作正在大量湧現。

關於說明文的分類,現在人們從不同的角度,根據各自的標準,對說明文有不同的分法。我們根據說明文的表現手法,大體上把它分為三類:一、闡釋性說明文;二、述說性說明文;三、文藝性說明文。

從幾個不同側面來解說事物、闡釋事理的說明文叫闡釋性說明文。有關歷史、地理、物理、化學、動物、植物、科學衛生、語言文藝等方面的知識性文字或教材、科學實驗報告、器物使用說明等都屬於這一類。

通過簡述概況或情節來介紹事物的說明文叫述說性說明文。電影、電視劇各戲曲的劇情簡介,**和其它文學作品心的內容提要、***或某些攝影**的解說詞等都屬於這一類。

運用形象化的手法來介紹事物、闡述事理的說明文叫文藝性說明文。這類說明文具有較多的文學色彩。知識小品(或叫科學小品)、名勝古蹟、文物的說明簡介等都屬於這一類。

一般說來,前兩類的寫法比較平實,重在對事物或事理的條分縷析的解說。後一類的寫法活動活潑,富有情趣,多采用文藝筆調。

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