1樓：酒醉奈何佳人
關於教師節的詩句有：
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
2樓：淡淡清香飄千古
寫人生胡秉言
粉筆短短握手中，
講臺三尺寫人生。
春風化雨潤希望，
竭慮殫精瀝血傾。
3樓：資料不詳
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、師者，所以傳道，授業，解惑也。――唐.韓愈《師說》
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——龔自珍《己亥雜詩·其五》
多於30字，供選擇參考。
關於教師節的手抄報的詩句（大約三十個字）有哪些？
4樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
5樓：匿名使用者
老師是你，教育了我們，是你照亮了我們前進的路，老師您辛苦了，我愛您
關於教師節的詩句有哪些？
6樓：夢裡心落
1、《奉和令公綠野堂種花》唐代：白居易
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
翻譯：如今裴令公的桃李學生遍佈了天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
2、《新竹》清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
翻譯：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
3、《己亥雜詩·其五》清代：龔自珍
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《無題·相見時難別亦難》唐代：李商隱
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
翻譯：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
5、《蜂》唐代：羅隱
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
翻譯：蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜？
7樓：淼一科技
教師節寄語，一首古詩一片心
8樓：蒼鵬
《無題》
唐.李商隱
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。
9樓：匿名使用者
詠師詩/貴穀子
幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。
桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。
絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。
海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
簡譯：多少歲月年華匆匆過去，
作為老師的我無愧於心，培養了一批又一批的學生。
學子們在不知不覺中接受到良益的教育，
學校裡的這種氛圍使我們師生之間始終徜徉在學海無涯的世界。
學生所學的知識是老師嘔心瀝血，精心育教的結晶，我們用學習到的泓瀚知識來報效國家，
使得我們學子在社會大潮中翱翔並施展才華，
最終學子們將是祖國的棟樑之才。
10樓：淡淡清香飄千古
寫人生胡秉言
粉筆短短握手中
講臺三尺寫人生
春風化雨潤希望
竭慮殫精瀝血傾
關於教師節的詩句有哪些？（大約3能描寫教師的詩句
11樓：專注文化歷史哲學
1、《己亥雜詩》
出自：明·龔自珍
原文：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
賞析：詩人用移情於物的手法，借落花翻出新意，在詩人看來，落花作為個體，它的生命是終止了；但一當它化作春泥，就能保護、滋養出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續，體現出真正的生命價值，終將孕育出一個繁花似錦、絢麗燦爛的春天！這**是落花的葬詞？
這分明是一首新生命的歌！
2、《奉和令公綠野堂種花》
出自：唐·白居易
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
賞析：綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。
這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
3、《無題·相見時難別亦難》
出自：唐－李商隱《無題·相見時難別亦難》
原文：相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
譯文：相見很難，離別更難，何況在這東風無力、百花凋謝的暮春時節。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
賞析：這首詩表現了老師和學生離別時的傷感猶如百花凋零；老師含辛茹苦的教導，猶如春蠶和蠟炬。
擴充套件資料：
寫詩技巧：
1、詩的畫面
欣賞一首好詩，就像欣賞一幅絕美的圖畫，它藉助文字的力量為我們展現一幅身臨其境的畫面，讓我們彷彿置身其中，跟隨作者感受思想感情的起伏變化。因此，一首好詩它對形象化的要求非常高，而形象化的主要特點，就是不能「如散文那樣直說」，而要用形象和圖畫來講述，要力爭達到詩中有畫、畫中有詩的那種畫面感。
2、詩的含蓄
含蓄往往與意境相關連，內容過於淺露、直白，一覽無餘，沒有意境，作品往往缺乏感染力，成為一首打油詩，沒有詩味。因此，詩人不能簡單地複製客觀世界的原貌，而要找到一種更典型、更精煉，更具代表性的物象，含蓄地表達你想要營造的意境。
3、詩的精煉
詩不能像散文、**那樣把所有事情都交代清楚，它只能找到最具代表性的一些詞彙來傳神達意。
因此，我們要爭取一字千金，以少勝多，使人思而得之，言有盡而意無窮。就象我們很少看到有一
首詩是能把話說完，把意吐盡的。一首好詩，往往是內心情感的豐富表達，
4、詩的情感
一首好詩，往往是內心情感的豐富表達，而一首詩則象一個火山的噴發口，抒發出作者奔騰起伏的感情。有不少詩人，他們本身就是一首悲壯的詩，我國漢代文學家司馬遷曾說過「詩三百篇，大抵是聖賢發憤之所為作也」，很難想象，一個心如死水的人，能在心田開出一朵飽含詩香的花朵。
5、詩的修辭
要想寫出一首好詩，詩人的想象與聯象必不可少，要努力做到「思接千載，視通萬里」，同時還要充分運用「賦、比、興」等修辭手法，只有這樣把自己豐富的情感傾注於客觀事物之中，才會比直接表達更為有力，更為深刻，更為感人。
6、詩的獨特
好的詩歌總是借景物來抒發自己的感情，王國維在《人間詞話》中說：「一切景語皆情語」。我們寫詩，一是要找到景物中最與眾不同的特點，二是要抒發自己最獨特的感受，二者相結合，情景交融，借景抒情，從而增強詩歌的藝術魅力。
7、詩的要求
雖然我們掌握了一些寫詩的基本技巧，但卻並不是任何人都能隨便寫出一首好詩，它背後反映的是作者閱歷的深淺，知識的多寡，所以，我們要在掌握這些技巧的基礎上，豐富我們的知識儲備，勤加練習，爭取早日寫出自己滿意的作品。
12樓：編輯快樂輕鬆人生
關於教師節的詩詞也非常多，我們平時老師都講過非常多，如春蠶到死絲方盡如此的國，詩詞已經留存了很久，我們的老師也講得非常的多。
13樓：齋冰
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是形容老師的無私奉獻的詩句，可以用在教師節祝老師節日快樂
14樓：佔戈爺
落花不是無情物，化作春泥更護花！
還可以有蠟炬成灰淚始幹。
15樓：一米陽光婷婷
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，寫的是老師的無私奉獻的精神。
關於教師節的詩句有哪些？（大約30個字）
16樓：端莊的阿宅
衣著雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不苟，下課後談笑風生，對學生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進步喜不自勝，不求功名利祿，但願桃李芬芳。教師節，祝辛勤的園丁身體健康閤家歡，吉祥如意笑開顏！
天高雲淡桂花香，教師節裡表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。
學生展翅去翱翔，你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節日送祝福，銘記師恩永不忘。
祝敬愛的老師節日快樂!身體安康！
十卷詩賦九章離騷，七經八脈盡是詩經，六藝連連心不悔，五書四經毅更堅，三翻兩次義無反顧，只求一心一意育人。祝親愛的語文老師教師節快樂。
三尺講臺是您莊嚴神聖的舞臺，兩寸粉筆是您傳道授業的執著，一生教誨是您解惑育人的奉獻。教師節到了，滿天下的桃李，為尊師您送來了愛的芬芳，也送帶了愛的甜美，祝福您的光輝普照人間，永不褪色。
神聖的講臺，是您展示人生自我風采的舞臺，您用辛勤的汗水，滋潤我們成長；您用諄諄的教誨，教導我們做人；您用無私的奉獻，幫助我們成才。9.10教師節，讓我們真誠的對您說聲：
老師，您辛苦了！
漆黑的夜晚你是明燈，幼稚的徘徊你來引領，衝動的錯誤你幫改正，智慧的院子你幫清正。汗水泡大你的年齡，歲月轉走你的年輕。親愛的敬愛的可愛的老師，教師節祝福您闔家幸福，萬事如意。
「話」說不盡您的辛勞有幾分，「筆」寫不盡您的付出有幾分，「色」塗不盡您的堅韌有幾分。您對教育的執著對學生的摯愛成就了您燦爛的人生，您的生命歷程就是無時不刻在譜寫愛的篇章。老師，我們永遠愛您！
總是會想起那時的我：犯錯的時候，您嚴厲的批評；進步的時候，您由衷的高興；賭氣的時候，您耐心的疏通；畢業的時候，您殷切的叮嚀。教師節到了，敬愛的老師，祝您節日愉快！
步履蹣跚之時，是您，讓我們走向人生之路；感情朦朧之時，是您，給我們引導正確方向;充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔!感謝老師的嘔心瀝血，教師節到了，我將以最誠摯的心，向尊敬的老師您道一聲：「老師，您辛苦了！
」是你，昂揚鬥志，幸福那麼極致；是你，明哲理智，美麗那麼細緻；是你，不凡氣質，學生才那麼文質；教師節到，願你保持快樂的氣勢，事業輝煌永遠精緻！老師，節日快樂！
三尺黑板播種著你們美好的希望，寬闊教室盪漾著你們渾厚的音響，琅琅書聲洋溢著你們辛勤的詠唱，款款作業記載著你們耕耘的篇章，諄諄教誨體現著你們慈母的衷腸。錄取通知書的字字行行，閃爍著你們汗水的光芒。9月10日教師節，讓我們真誠地道一聲：
「老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！」
無怨無悔，點亮知識的明燈，照學子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飛孩童的夢想。耕耘講臺，揮灑汗水，開墾精神的田園。教師節到了，願老師們節日快樂。
教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。教師節到了，祝你們教師節快樂，永保青春。
守候著精神的巢穴，一絲不苟地付出；揮灑著勤勞的汗水，無怨無悔地耕耘；播種著夢想的種子，盡職盡責地培育。老師，沒有你哪來我們的成長，願你教師節快樂。
17樓：特侖蘇換安慕希
《己亥雜詩》
明·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
詩人用移情於物的手法，借落花翻出新意，在詩人看來，落花作為個體，它的生命是終止了；但一當它化作春泥，就能保護、滋養出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續，體現出真正的生命價值－－終將孕育出一個繁花似錦、絢麗燦爛的春天！這**是落花的葬詞？這分明是一首新生命的歌！
將學子比作桃李
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。
表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
教師節的內容有哪些，關於教師節的資料有哪些？
其實不知道樓主的實際年齡，每個年齡段寫出的賀卡內容肯定也是不一樣的，只要發自內心的表達一份祝福，哪怕只是一朵小花，一句老師節日快樂，也會讓她很高興的。賀卡可以寫道 老師，您就像是蠟燭，點燃自己照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的 金鑰匙 您煞白了頭髮，費盡了心血。在教師節之...
關於教師節的作文左右關於教師節的作文500字左右
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。九月金秋，丹桂飄香 柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日 教師節 是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域 從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知...
教師節祝福語，關於教師節的祝福語
1 祝老師桃李滿天下，一切都好。2 您授予我們知識，您指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順 3 老師是神聖的職業，你們為了我們的學習 成長，不辭辛勞的教導 教育我們。在這個神聖的節日中，我們要說一聲 老師，您辛苦了 4 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永...