1樓：小彩育兒經
我覺得是身份證，因為對於家長來說，最擔心的莫過於孩子走丟，這是每個家長心中的恐懼，早辦理兒童身份證，其實就能起到一個預防孩子走丟或者被拐賣的作用，保障安全。
2樓：檸萌小丸子
提前辦好社保卡 ，後期孩子生病住院 ，拿社保卡報銷，省錢又方便 。
剛出生的孩子儘快辦身份證都有哪四個好處？
3樓：花媽育兒觀
威懾女孩子剛出生就要儘快辦身份證，這四個好處不言而喻
1）外出方便
帶娃出門旅遊，需要帶的東西非常的多，越小的孩子越麻煩，這樣很容易造成重要證件遺失，就算帶著戶口本出門，以戶口本的大小來說也沒有身份證便利。
如果提前給孩子辦理了身份證，那麼就不用拿戶口本了，尤其在疫情期間，到哪都要檢驗身份，身份證使用的次數更頻繁，更重要。
2）建立了資訊檔案
給孩子辦理身份證，一定程度上就等於在公安局備案了孩子的身份資訊，如果還錄入了孩子的指紋，一旦孩子出現走失的情況，很容易通過身份證建立的網上資訊來追蹤孩子。
可以說身份證一定程度上保障了孩子資訊保安，也能防止孩子身份資訊被盜用。
3）可以提前給孩子辦理個人銀行卡
很多家長都有給孩子存錢的習慣，比如把孩子每年的壓歲錢都放在孩子的個人銀行卡里面，作為孩子的教育資金來使用。
孩子需要先辦理身份證之後，才能去辦理銀行卡，16歲以下的孩子需要父母去陪同，而身份證需要錄上了孩子的指紋，才能夠辦理銀行卡，不同的銀行的要求不同，家長要提前瞭解好。
4）當成紀念儲存
16歲以下辦理身份證，身份證的有限期是五年，畢竟孩子比較小的時候，可能指紋都沒錄上，而且因為孩子小的時候，容貌每隔一段時間會有比較大的變化。如果通過拍身份證的方式，其實也可以算作是一種紀念吧。
但是要注意儲存這些過期身份證，不要亂丟亂扔，防止不法之徒利用到孩子的資訊。
給孩子辦理身份證呢，最起碼要滿足兩個條件
1）寶寶能夠乖乖地坐穩
如果寶寶連坐穩都比較吃力的時候，是不適合拍身份證的，因為會增加攝影的難度，可能一上午都拍不成。
2）寶寶指紋難錄上
雖然沒有指紋也能夠辦理身份證，但還是建議寶寶指紋能夠錄上的時候取拍，這樣好處更多，比如在網上連網建立資訊。
給寶寶辦理身份證需要帶的證件：
父母的身份證，戶口本，孩子的出生證明，家長需要去戶籍所在地的派出所拿著這些證件，然後繳納一定的工本費之後，一個月之後才能取身份證。取身份證的時候帶好取證的單據還有戶口本。
4樓：生活實用小妙招
孩子幾歲以後可以辦理身份證？有了身份證會有哪些好處？都看看吧
5樓：dj林林
第1點最大的好處就是孩子有身份證，那麼辦那個戶口本的時候就特別的省事，第2個好處就是孩子能夠儘快的把戶口有著落，將來孩子打預防針也是很省事的，第3個好處就是孩子有了身份證之後，孩子存錢也可以開卡，第4個好處就是孩子能夠儘早的有身份證，那麼也是一個身份的象徵。
6樓：匿名使用者
出門的時候比較方便，不用帶戶口本了。可以辦理銀行卡，把孩子的壓歲錢存起來，作為孩子的教育**。當成紀念品來儲存，因為孩子比較小，面容變化比較大。
建立資訊檔案，防止孩子走失，孩子去公安局備案建立身份資訊的時候比較方便。
7樓：青香
現在都提倡儘早給孩子辦理身份證，一是出行方便不用帶著戶口本了，二是給建立了資訊檔案在一定程度上防止孩子走失或者被拐，三是可以給孩子辦理銀行卡，最後可以當作給孩子童年的紀念吧
利用好接孩子的時間，可以做哪些對家長和孩子都有利的事？
8樓：芭比育兒
接孩子放學有些「小事」注意了，讓父母輕鬆拉近和孩子心的距離
孩子年紀還小的時候，需要家長接送放學，對於他們來說經歷了一天學校生活之後，能夠和父母見面，在路上說一說今天的所見所聞，可能也是孩子們所最期盼的一段時光。
那麼在接孩子放學的時候，家長要如何和孩子聊天，說些什麼以及做些什麼才能夠讓彼此之間的關係更加拉近呢？
其實接孩子放學這件事看起來是很小的一件事，但其中如果一些細節要是注意到了，對孩子和父母都有很多好處。
中國是禮儀之邦，在多種情境下會有不同的禮儀去應對，在家長身上，除了日常的人際交往之外其實接孩子放學這件事上也有屬於其特殊的禮儀規則。
不要妨礙交通許多學校都在居民區附近，一到放學時間原本不寬的街道可能就會被大車小車以及父母們圍得水洩不通。
孩子希望能夠出了學校第一眼看到父母的心情是理解的，但接孩子放學也有先來後到，最好排隊有序地接娃，這樣既能快速地接到孩子，又能夠不會造成交通混亂。
最好不要開車進入校園附近的區域，能夠停遠一點就儘量多走幾步，為了自己走的時候方便，也方便其他人通行。
少說多聽很多家長湊在學校門口等待的過程中難免會互相交流心得，這個時候聰明的做法就是少說多聽，遠離小團體。
家長們交流一些教育心得本無可厚非，但是有的時候很容易就偏離了既定的話題和路線，開始了八卦的話題，如果不想成為被八卦的一員，建議家長直接遠離聊天的團體，默默地自己站在一邊就好。
固定時間接送一個班少說也要有十幾個孩子，每個老師要操心孩子被誰接走，如果家長今天下班早想要提前接孩子，明天加班需要晚留一會，過不了兩天又要老實配合自己的下班時間，這樣接孩子時間變來變去，不僅容易引起老師的反感，而且對孩子來說也是不好的。
孩子幼兒園，小學到初中的放學時間都是固定的，家長也要儘量配合他們的放學時間，而不是讓孩子配合自己的下班時間。這樣不僅能夠為孩子樹立一個守時的好榜樣，也能夠給老師留下一個好印象。
家長要從心裡重視接孩子放學這件事，不能總把這件事排在其他事情之後，尤其是年紀越小的孩子，就越需要樹立很好的時間觀念，家長如果每天都能夠在固定的時間和地點接孩子回家，就是在用實際行動來向孩子證明守時和遵守約定要如何去做。
不要隨便變更接孩子的時間，提前不好，晚了也不好，學校對接送時間既然做出了規定，家長就要配合，而不是讓學校配合自己。
孩子提早回家一次，就會覺得有特權，下一次還想要提前回家。同樣地，被留下等待遲到接送的父母對孩子內心也是一種不好的影響。
負責任的家長都會提前把接送孩子的時間和自己的工作安排好，不會出現遲到或者提前的問題，既然孩子有學習的任務，家長也有工作的任務，那麼一天的分離已經讓孩子和父母之間開始有了距離，如果在接孩子放學這件事上，家長還總是有各種各樣的原因遲到或者提前，會讓孩子對父母的印象更加減分。
與老師溝通的好時機孩子在學校的行為對於父母親來說是盲區，想要知道他們的表現如何只能通過老師，一般來說白天老師和家長都有工作，沒有時間聊孩子的情況，晚上就是老師的下班時間也不好打擾。
最合適的可能就是接孩子的時候，和老師見面之後及時交流一兩句孩子的情況，並不需要說得太多，就諮詢一下這兩天的表現即可。
要看場合和老師的忙閒程度，如果這個時候老師正在忙著把孩子們一個個送到家長的身邊，顯然是不適合談話的，可以等稍晚一些老師忙得差不多了，家長再上前諮詢情況。
在和老師聊天之前就先要把想要問什麼想好，儘可能地簡潔描述，不要囉嗦半天說不到重點。
這個時候的老師雖然有點時間，但並不能只為一位家長服務，父母要清楚老師也是忙裡偷閒地回答家長的問題，彼此的時間都很緊張，所以儘量長話短說。
平時多和老師溝通，就能夠避免一次地解決多個問題，如果總是想要把和老師溝通的時間放在家長會上，那個時候孩子可能攢了半個學期的問題，一句兩句說不清楚不說，解決起來還很麻煩。
9樓：酒精雨亂噴
接孩子放學，在路上可以跟孩子聊聊天，問一下？他今天都學習到了什麼新知識，有沒有認識什麼新的夥伴，今天心情怎樣？還可以跟孩子做一些小遊戲，比如說猜字謎，一起慢跑回家
10樓：旗春華
家長接到孩子以後可以詢問一下孩子在學校的學習狀況，和在學校發生的有趣的事情，可以增進家長和孩子的交流，可以讓家長第一時間掌握孩子狀態，如有需要可以及時做出調節。
11樓：土豆地瓜豆角
第1點，和孩子多聊天，這樣可以讓兩人的感情非常的好，第2點，應該和孩子多溝通，這樣孩子會和父母特別的親近，第3點，就是利用這樣的時間，那麼多和孩子去有心理上的這種感應是非常不錯的。
為什麼明知道提前給孩子補課並不好，但還有家長要去做？
12樓：鵬支援昊晟
網友一：
提前補課的孩子，在開學初會表現出短期效應。也就是說，補課的孩子因為到了學校後，等於是第二遍學習知識，更容易適應新的學習，學習成績也相對較好。這讓父母覺得提前補課是有用的。
還要就是家長最喜歡把孩子與其他孩子對比，「別人家的孩子」那麼優秀，是因為他們犧牲了別的孩子玩耍的時間用於學習。
當提前補課成為一種普遍的做法時，沒有補課的孩子就有成為後進生的可能性。因為知識學習都是需要時間消化的。提前補課的孩子，等於校內學習時已經在消化階段，而沒有提前補課的孩子則是新的學習，還需要一段時間的消化。
所以，沒有補課的孩子在與其他提前補課孩子對比時，表現出劣勢。於是，再淡定的家長，也無法淡定下去。
網友二：
報輔導班無外乎下面幾種情況的：
1、學習成績差、基礎不好的需要單獨補課，而家長有沒有這個能力，所以只能去輔導班補。
這個種情況沒毛病吧？你也說了，「除去」說明你也知道對於這些孩子、家長來說補課是最佳的選擇了（千萬別提什麼改變學習方法、培養學習習慣，真到那時候再去培養根本來不及，而且不會的只能是滾雪球一樣，越來越打）。
2、吃不飽的尖子生。
目前絕大多數小學、初中是沒有重點班的，當然會有重點學校一說，而高中則不同，基本上每所高中都會有重點班，當然有的重點高中本身就都是重點班了……這是客觀差距沒辦法。那麼我要說的就是，老師永遠都是照顧大多數孩子的！真正的那些學霸其實更多時候實在教室裡浪費時間的！
網友三：
從我瞭解的情況，現在家長給孩子補課有以下原因：
一是現在的家長比較焦慮，都想讓孩子能夠讀好學校，成為學霸，進入好大學。對於孩子的成績比較關注，一旦發現孩子成績不好或者有所退步，就急於補課。
二是現在的小升初、初升高都是競爭激烈，就成都市來說，初升高有一半左右的孩子不能讀普通高中，只能進入職高。因為人們對於職高的印象不好，生怕孩子不能考上讀普高，到時不能上好大學。
三是孩子們之間的互相比較。看到其他同學都在學習，怕被人追上或者落後的心理，讓孩子會主動讓父母給自己報班。
四是孩子確實有這方面的需要。在學校里老師教學是針對大多數孩子的情況，而不可能照顧到每個孩子，對於成績特別好和較差的孩子就可能需要不同，有些孩子就需要補課。
網友四：
在孩子念小學前我一直是快樂教育的執行者，從孩子兩歲開始，熱衷於帶孩子各地去旅遊，每年兩次走出國門去看世界。我和老公也很注重孩子的心理健康和體能培訓，給他買各類樂高，在他5歲的時候，就能獨立專注地花一週時間來完成3000左右零件的樂高模型。在周圍朋友的眼裡看來，我們的教育前小段無比成功。
可今年開始念小學，還是選的一座以素質教育聞名的學校，開學沒多少天，就被逼得不得不報名英語培訓班，加大跆拳道學習的力度，預報3年級的奧數班。並非我不知道應該給孩子快樂的童年，也並不是學校給了多大的學習壓力，這是一所以快樂為理念的小學，壓迫我前行的是各類家長和他們所教育的小孩。
網友五：
首先，說白了，只能說家長的心力不足，還需修煉。教育中的搶跑和焦慮，多半都是家長自己造成的。一個家長擔心自己的孩子學不好，於是額外加碼，其他家長看到了，慌了，也跟進，於是如此惡性迴圈。
內心定力足，對教育格局看得遠的家長，是不會輕易跟風提前補課的。
其次，小學教育領域，據我所知，也存在「潛規則」。明明在課堂上能學好的知識，有的老師偏偏放課外額外收費學。表面上說課外補課是自願，但如果別人家孩子都找這位老師補課了，你家孩子沒去，那估計正式課堂中，你家孩子就鮮少被老師關注到了。
再次，還有部分孩子，本身學習成績也不錯，之所以要「加餐」，是家庭對孩子有更高的要求。所以現在上培訓班什麼的，已經不是差生的專屬了。好學生也在補課！
總之，整個的教學風氣很混亂，實在要不得。
網友六：
我覺得這種情況分兩種，一個是有的家庭家長上班忙，沒有時間陪孩子，就丟給輔導班，學到什麼不重要，重要是有個環境讓他待著。還有一個原因就是來自父母的焦慮，覺得別人的孩子都在學習，自己的孩子不補，肯定會掉隊，或者希望補課能讓孩子變得更好。其實這是一種很不好的現象，說白了就是大人之間的攀比，沒有從孩子的角度出發，不考慮孩子的感受。
沒學到知識反而會責備孩子不努力。所以不建議成績較好的孩子上輔導班，多陪伴他們，帶他們去郊遊，親近大自然最好。
買書花錢值得嗎，你們覺得買書看浪費錢嗎？
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讀大專好嗎？是不是浪費時間，浪費錢，找工作容易嗎
我認為你有一個誤區,讀大專怎麼了?讀本科又怎麼了?難道有什麼可比性嗎?就和你穿一百元以專下的一雙鞋,別人穿屬幾千元的鞋,難道你會因為你的鞋不如別人的鞋高階而扔掉嗎?在說找工作之前,我想問您一個問題,難道本科的甚至是清華北大的大學生畢業之後是每一個都能夠找到工作嗎?難道上學就是為了找一份工作嗎?當然答...